• CÉSPEDES ADRIANO ALESANDER • FALCON VALDIVIA ENETH • MATIAS ALBORNOZ DIANA ESQUEMA DE SESION PARA PREGRADO – VIRTUAL B- LEARNING I. Titulo HIGIENE BUCAL
II. Propósito de la Sesión
El día de hoy los alumnos del segundo año de odontología aprenderán: - la importancia de la HIGIENE BUCAL - Prevención de enfermedades bucales - Aprender la técnica del cepillado, uso del hilo dental
III. Momentos de la sesión: (30min)
ENCUESTA
• ¿Por qué crees que debemos cepillarnos los dientes?
• ¿Por qué crees qué existen varias técnicas de cepillado y cuales son?
DESARROLL O Conferencia: Problemática. CONDUCTAS DE RIESGO EN SALUD BUCAL
En el Perú ha habido un Estas asociadas a la
gran crecimiento práctica de demográfico, sobre todo comportamientos no saludables, van a en las zonas marginales, ocasionar que las donde la población personas presenten un presenta una alta y deficiente salud bucal con severa prevalencia de ausencia de varias piezas enfermedades bucales dentales. La falta de cultura en salud bucal falta de cultura en salud bucal, lo que conlleva a la práctica de comportamientos no saludables.
sin crema o ante la presencia de sangrado
gingival no se podía cepillar los dientes.
la creencia de que los dientes deciduos no eran
importantes. no consideran a la salud bucal importante frente a otras necesidades. FALTA DE PRÁCTICA DE TÉCNICA DE CEPILLADO:
En algunos países de Europa, la incidencia de caries ha
disminuido notablemente, esta mejora ha sido asociada buenas prácticas de higiene bucal y el uso de pastas con flúor. En nuestro país existen poblaciones muy vulnerables, sin acceso a servicios básicos como el agua, haciendo imposible el acceso a un cepillo y pasta dental, impidiendo la instauración y práctica del hábito del cepillado en estas poblaciones. CEPILLADO DENTAL Es el método de higiene que permite remover la placa bacteriana de los dientes para prevenir problemas de caries dentales o de encías. El método más eficaz, sencillo y cómodo para eliminar placa bacteriana a nivel individual es el cepillado, con ello hacemos prevención evitamos las enfermedades más frecuentes causadas por la placa: caries y enfermedad periodontal.
OBJETIVOS DEL CEPILLADO:
Eliminar los restos de alimentos y las tinciones de los
dientes, así como interferir en la formación de la placa bacteriana dentogingival para evitar que resulte patógeno para las encías y dientes. Técnicas de cepillado.
• Existen muchas técnicas, pero cabe destacar que más
que la técnica lo importante es la minuciosidad, el cuidado con el que se realiza el cepillado, consiguiendo así el mismo resultado con cualquiera de las técnicas. 1. Técnica de Fones (rotación):
Es la técnica más conocida. Las cerdas del cepillo se
colocan contra la superficie de los dientes, los dientes superiores deben cepillarse rotando el cepillo hacia abajo y los dientes inferiores deben cepillarse rotando el cepillo hacia arriba, de manera que los costados de las cerdas cepillen tanto la encía como los dientes en un movimiento arqueado. Los premolares y molares se cepillan por medio de un movimiento de frotación sobre sus superficies. 2. Técnica de Bass:
En esta técnica el cepillo se coloca en ángulo de 45
grados contra la unión del diente con la encía, luego se realiza un movimiento horizontal para remover la placa bacteriana. Para las caras internas de los incisivos superiores e inferiores, se cepilla verticalmente con el cepillo. La superficie de masticación de los molares y premolares se cepillan por medio de movimientos de frotamiento hacia adelante y atrás. 3. Técnica de stillman:
Las cerdas del cepillo se inclinan en un ángulo
de 45 grados dirigidas hacia el ápice del diente; al hacerlo debe cuidarse que una parte de ellas descanse en la encía y otra en el diente. De ese modo, se hace una presión ligera y se realizan movimientos vibratorios. Técnica de Charters: El cepillado con esta técnica es de utilidad para limpiar las áreas interproximales. Las cerdas del cepillo se colocan en el borde gingival formando un ángulo de 45 grados y apuntando hacia la superficie oclusal. De ese modo se realizan movimientos vibratorios en los espacios interproximales. 5. Cepillado Lingual Los cepillados de la lengua y del paladar ayudan a disminuir los detritos, la placa y la cantidad de microorganismos orales. Las papilas de la lengua proporcionan partes especialmente proclives a la acumulación de bacterias y detritos. La limpieza de la lengua se logra al colocar el lado del cepillo dental cerca de la parte media de l alengua, con las cerdas en dirección a la garganta. El cepillo se lleva hacia delante en un movimiento de barrido, esto se repite de 6 a 8 veces en cada zona. El paladar también debe limpiarse con un movimiento de barrido. USO DEL HILO DENTAL Se asocia a la salud bucodental, con un gran impacto clínico. Es un hábito cotidiano que las personas deben adoptar como una actividad necesaria para la eliminación de la placa dental, relacionada tanto con la caries dental como con las enfermedades de las encías (gingivitis y periodontitis).
Deslice el hilo firmemente sobre
Corte de 30 – 45 cm de hilo dental cada diente hacia arriba y hacia y enróllelo en los dedos de la abajo y entre el diente y la encía mano, sujetando con el índice y pulgar. Introduzca cuidadosamente el hilo entre cada diente con movimientos de zig zag
Ferrus y Bratos, técnica de Bass - 2018
¿Cómo prevenir la Caries Dental? CEPILLADO DENTAL Se asocia a la salud bucodental, con un gran impacto clínico. Es un hábito cotidiano que las personas deben adoptar como una actividad necesaria para la eliminación de la placa dental, relacionada tanto con la caries dental como con las enfermedades de las encías (gingivitis y periodontitis).
La pasta dental, debe contener mas de 1500ppm de
flúor, y usar una dosis controlada(del tamaño de una lenteja)
Técnica de Bass
Cambiar el cepillo con regularidad.
Ferrus y Bratos, técnica de Bass - 2018 Hasta los dos años se recomienda la pasta que Por encima de los seis puede ponerse como años, dos veces al día con "raspado o mancha sobre una pasta de dientes con el cepillo" de pastas con 1450 ppm de F y la cantidad 1000 ppm. de 1-2 cm (sobre el cepillo).
Entre los dos y los seis
años, con una pasta de dientes con entre 1000 y 1450 ppm de F y la cantidad similar a un guisante. III. Cierre: (10 min) • Instrumento de evaluación