Normas Apa

Algunos conceptos y procedimientos básicos

Como se cita un autor según normas Apa
• se puede catalogar en 2 aspectos:
Basada en el autor

• Cita textual
Basada en el texto

Basada en el autor
• Cita parafraseada
Basada en el texto
¿Cómo citar textualmente según normas Apa?

• Una cita es textual cuando se extraen fragmentos o ideas textuales de un

texto. Las palabras o frases omitidas se reemplazan con puntos
suspensivos (…).
Para este tipo de cita es necesario incluir:
• el apellido del autor,
• el año de la publicación
• y la página en la cual está el texto extraído.
 Cuando la cita es corta (menos de 40 palabras)
• Puede ser basada en el autor:
Ejemplo 1: Como docentes hoy en día debemos enseñar comprendiendo la diversidad
de las trayectorias educativas, como expresa Raúl M. Ageno (1993) “La psicología va
a posibilitar este deslizamiento de objeto a sujeto de la educación” (p.35). Por eso …
• Basada en el texto:
Ejemplo 2: Como docentes hoy en día debemos enseñar comprendiendo la diversidad
de las trayectorias educativas, sabes que “La psicología va a posibilitar este
deslizamiento de objeto a sujeto de la educación” (Ageno, 1993, p. 35). Por eso …
 Cuando la cita tiene mas de 40 palabras
• Se separa del cuerpo del texto- va en un párrafo aparte
Como docentes hoy en día debemos enseñar comprendiendo la diversidad de
las trayectorias educativas, esto se relaciona con la concepción de Raúl M.
Ageno (1993):
Saber escuchar al sujeto educando significa poder escucharlo más allá de
su decir, ubicarse en relación con sus preguntas, con su curiosidad, con su
deseo de saber, y poder hablarle desde un lugar de no saber que permite
problematizar sus demandas, orientar su observación, su exploración, su
lectura de textos, el trabajo cooperativo, su búsqueda de conocimiento.
(p.36)
 PARAFRASEO
• Es cuando expresamos lo que dice el /la autor/a con nuestras propias palabras:
• Solo se necesita al/los autor/es, y el año de publicación.
• Pude ser basado en el autor o en el texto.
• Como docentes hoy en día debemos enseñar comprendiendo la diversidad de
las trayectorias educativas, a través de estas palabras se observa el
deslizamiento de objeto a sujeto a la educación el cual es el aporte del la
psicología al campo de la educación (Ageno, 1993)