Mirada crítica desde El Trabajo Social

Para analizar el papel de Estado en la vida de los pueblos originarios y de las

mujeres
Lcda. Brenda Liliana Xulú Guitzol. Licenciada en Trabajo Social. CONAVIGUA
Coordinadora Nacional de Viudas de Guatemala. Lcda. María Julia Alcántara de la Rosa, UMG, Catedrática del
curso: Teoría del Estado Moderno.

Guatemala, 30 de mayo/21
COORDINADORA NACIONAL DE
VIUDAS DE GUATEMALA
 Es una organización de la sociedad civil
 Que trabaja por el alcance y disfrute de los derechos individuales y colectivos de las mujeres
Mayas y de los pueblos
 Viene trabajando con mujeres mayas desde 1988, es decir que viene aportando desde hace 32
años, exigiendo el cumplimiento de los derechos humanos.
 Después de tantas masacres, torturas, desapariciones forzadas, secuestros, que se dieron
durante los 36 años de conflicto armado interno, las mujeres en su condición de viudas se
organizan para defender el derecho a la vida
 Una de sus primera acciones es exigir al ESTADO DE GUATEMALA la paralización del
reclutamiento militar forzoso, porque el ESTADO DE GUATEMALA a través del ejercito de
Guatemala estaban reclutando a los jóvenes huérfanos, para reforzar al ejercito como
institución
 Lucha histórica
 La paralización del
reclutamiento militar forzoso
consistió en elaborar un
anteproyecto de ley, conseguir
firmas para que tuviera validez
legal para el Congreso de la
Republica aceptara su lectura y
aprobación
 Desde los 32 años esta organización es dirigida por mujeres
Mayas, fortalecida y consolidada desde sus bases
comunitarias

 Bases comunitarias, significa que la organización,

tiene presencia en 47 municipios de 11 departamentos
del país, con 10,000 mujeres mayas.

 Su trabajo esta en el área Rural, en comunidades muy

lejanas, inaccesibles, donde el Estado no ha querido
ver las necesidades de las mujeres y de las
comunidades
 Como organización seguimos trabajando por reivindicación
de los Derechos Humanos de las mujeres Mayas, porque
lamentablemente tenemos un modelo de ESTADO que no
da respuesta, a las necesidades de los pueblos

patriarcal Racista excluyente

• mono cultural
• Centralista • Represivo y
monolingüe
• urbanista violento

Capitalista Colonialista
Estado centralista urbanista

Urbano Rural
Demostramos con estas ilustraciones, un Estado, represivo, violento,
desalojando a las familias por favorecer a empresas capitalistas
Violencia política generada por el ESTADO durante los
36 años de conflicto armado interno
Con esto demostramos que si hubo genocidio de parte del Estado represivo violento
La situación de pobreza en el área Rural es muy evidente
porque el Estado no asume responsabilidades
 La exclusión desde el Estado, se expresa en las grandes
desigualdades, injusticias e inequidades, de oportunidades, acceso
y control, tanto en la vida privada como publica de las mujeres
 Estado Monolingüe, porque reconoce como idioma oficial el
ESPAÑOL Cuando en Guatemala, tenemos 22 idiomas,
invisibilidad los idiomas existentes.
 Moncultural, invisibilidad las culturas cuando no las atiende según
su modo de vida su cosmovisión, folkloriza las culturas para el
turismo
Problema patriarcal del Estado
 En la política, de 160 diputados 31 son mujeres
 De 11 ministros 2 son mujeres
 De 330 alcaldes 10 son mujeres
 Las mujeres “no trabajan” “no aportan económicamente” cuando están en casa
 Las empresas contratan mano de obra femenina porque es la mas barata
Contexto de las mujeres
 El poder hegemónico y los privilegios lo tienen los hombres
 La violencia, física, psicológica, sexual, laboral, económica, lo viven las mujeres a diario
 La incapacidad del Estado de atender las demandas y necesidades de las mujeres
 Tenemos un estado, racista, monocultural, excluyente y patriarcal
 Las mujeres con actividades multifuncionales no reconocidos
 Históricamente la lucha de las mujeres ha sido reprimida
 Económica y laboralmente están desvalorizadas
La organización de las mujeres Viudas de
Guatemala
 Conavigua como movimiento ha tomado fuerza para enfrentar y poner sobre la mesa de
dialogo y en las agendas políticas del ESTADO la problemática que se vive en territorios
Rurales
 Estuvo en la elaboración de los acuerdos de paz, colocando y posicionado las necesidades
de los pueblos y de las mujeres
 Estuvo en la mesa de negociación, para la firma de los Acuerdos de Paz
 Aporto para la creación de instituciones que dieran respuesta a la población como de la
DEMI, Defensoría de la mujer Indígena, SEPREM, SEPAZ, PROGRAMA NACIONAL
DE RESARCIMIENTO
La labor de Trabajo Social en la vida de la
organización

Esta presente en Aporta al

Aporta para que las mujeres sean
toda la parte fortalecimiento de
quienes tomen las decisiones políticas
la estructura y los
administrativa procesos
estratégicas, técnicas,, administrativa
contable de su propia organización
organizativos

Trabaj Aporta en
todo el ciclo
Rol del o la profesional o de Gestión
social de proyectos

Aporta teóricamente
en las
Tiene presencia en
investigaciones,
los territorios para
sistematizaciones, A través del Método de casos, grupos,
evidenciar la
diagnósticos,
realidad
planificación ,
evaluacion.
 Razones por la que las organizaciones de la
sociedad civil busca y exige al Estado
 Cumplimiento de los derechos humanos
Tra
 El Estado de derecho bajo
aco
 Promover la democracia mpa Socia
ñ a l
pro e
ceso stos
 Búsqueda de la justicia Social
 Presiona al Estado a través de movilizaciones, s
cierres de carreteras
 Plantones ante los organismos Estatales
 Presenta amparos
 Presenta memoriales
 Cabildea con actores claves
Las y los Trabajadores Sociales debemos esta
preparado para la transformación de estas realidades

Aportamos al empoderamiento de las mujeres y de los pueblos para que tomen decisiones
Aportamos al fortalecimiento de las organizaciones para que sean autogestivas
Aportamos a la transformación de vidas
Aportamos en la búsqueda de la inclusión
A la construcción del tejido social
Reflexiones finales

 cual es nuestro aporte en esta otra realidad como futuras y futuros Trabajadores Sociales.
 Como demostramos nuestras capacidades como profesionales
 Que papel jugamos los y las trabajadoras sociales
 Como reivindicamos nuestra profesión