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Metodologia de La Investigacion-Clase I
Metodologia de La Investigacion-Clase I
Cuarta Etapa
*Definir si la investigación se inicia como
exploratoria, descriptiva, correlacional o explicativa
Quinta Etapa
*Establecer las hipótesis
*Detectar las variables
*Definir conceptualmente las variables
*Definir operacionalmente las variables
Sexta Etapa
*Seleccionar el diseño apropiado de
investigación: experimental o no
experimental
Séptima Etapa
*Selección de la muestra
*Determinación del universo
*Extraer la muestra
Octava Etapa
*Recolección de los datos
*Elaborar el instrumento de medición y aplicación
*Codificar los datos
*Crear un archivo que contenga los datos
Novena Etapa
*Analiza los datos
*Seleccionar las pruebas estadísticas
*Realizar los análisis
Décima Etapa
*Presentar los resultados
*Elaborar el reporte de investigación
*Presentar el reporte de investigación
CONCEBIR LA IDEA DE INVESTIGACION
Ideas de investigación: representan el primer acercamiento a la ¨realidad¨
que se investigará, o a los fenómenos, eventos y ambientes a estudiar
Fuentes de ideas para una investigación:
*Experiencias individuales
*Materiales escritos
*Materiales audiovisuales
*Teorías
*Descubrimientos producto de investigaciones
*Conversaciones personales
*Observaciones de hechos
*Creencias
*Intuiciones o presentimientos
Vaguedad de las ideas iniciales:
La mayoría de las ideas iniciales son vagas y requieren analizarse cuidadosamente
para que se transformen en planteamientos más precisos y estructurados
Criterios para generar ideas:
*No investigar sobre algún tema que ya se haya estudiado muy a fondo
*Estructurar más formalmente la idea de investigación
*Seleccionar la perspectiva principal desde la cual se abordará la idea de
investigación
Investigación previa de los temas: