UNIVERSIDAD PRIVADA DEL ESTE

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

CARRERA: LIC. KINESIOLOGÍA Y FISIOTERAPIA
SEDE CIUDAD DEL ESTE

Técnicas de Estudios y
Orientación Profesional

Prof. Lic. Edgar Sánchez Morinigo

 QUE ENTENDEMOS POR MONOGRAFIA

Una monografía es un documento que trata un tema

en particular porque esta dedicada a utilizar diversas
fuentes compiladas y procesadas por uno o por
varios autores.

La monografía es un texto de información científica,

expositivo, de trama de
argumentativa, predominantemente función el
informativa,enenforma analítica y crítica la información
estructura que se
recogida en distintas fuentes acerca de un tema
determinado.
 QUE ENTENDEMOS POR MONOGRAFIA

La monografía es un texto de información

científica, expositivo, de trama argumentativa, de
función predominantemente informativa, en el
que
se estructura en forma analítica y crítica la
información recogida en distintas fuentes acerca
de un tema determinado.
Características de la
Monografía

CARÁCTER ESTUDIO
DESCRIPTIV EXPLORATORI
A O

OBJETO DE CARÁCTER DE
ESTUDIO INVESTIGACION
DELIMITAD DOCUMENTAL
O
 TIPOS DE MONOGRAFIA

Estudio de Caso -
Compilación - se refiere al análisis es la descripción Investigación -
crítico de la bibliografía existente de una experiencia conlleva una
sobre un tema para que se compara serie de pasos
diferentes puntos exponer de con otras similares en la búsqueda
y finalmente se
opinión. El énfasis recaevista en el y estudio de un
presenta una serie
estudio de la bibliografía. y Es de conclusiones. problema,
importante tener buen nivel de aportando
comprensión para poder referirse hallazgos y
a los diferentes puntos de vista y recomendacione
exponer la opinión personal tras s su
una revisión exhaustiva. solución desde
para
un punto
de vista nuevo.
 ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

¿Cuáles son los elementos que deben

constar en la monografía?
Los siguientes elementos deben estar
presentes en el documento final de la
monografía,
 ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

1. TITULO
2. DEDICATORIA
3. INDICE
4. INTRODUCCION
5. SECCION PRINCIPAL O CUERPO
6. CONCLUSION
7. REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFIA
8. APENDICES O ANEXOS
 ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

EL TÍTULO.
Es el nombre genérico de la monografía. Debe
ser breve preciso, sintético; compilará
especialmente el asunto materia de la
investigación monográfica. El titulo puede
sufrir una variante a medida que vaya
desarrollando la investigación ó cuando se ha
concluido el trabajo. Se escribe en una hoja
exclusivamente.
PORTADA
 ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

LA DEDICATORIA:
En hoja aparte y luego del título, se estila dedicar
la monografía a personas o instituciones, es decir,
a familiares, amigos, colegas o asesores, para
quienes el actor tiene especial deferencia, o
también a organismos que colaboraron en la
elaboración de estudio. La dedicatoria puede ser
omitida por no constituir parte indispensable del
trabajo
ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA
 ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

3. INDICE
Debe ir al inicio de la monografía
Todas las páginas deben estar
numeradas.
No es necesario incluir un índice
alfabético.
 ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

4.
INTRODUCCION
• Debe indicar con claridad la importancia del
tema de investigación.
• Debe darse las razones que justifiquen el
estudio del tema.
• Debe identificarse claramente el contexto
(circunstancias) del trabajo de investigación
• Debe dejar en claro la relación entre el
problema de investigación y los conocimientos
existentes sobre el tema.
 ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

5. SECCION PRINCIPAL O CUERPO

• Es la parte más importante del trabajo, cuya

estructura y redacción deben ser
cuidadosamente elaborados para que
lectura sea comprensible.
su El cuerpo de la
monografía se divide en partes (si el tema es
extenso), éstas en capítulos, y estos en encisos.
Desarrollo de la investigación del tema de
monografía.
 ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

6. CONCLUSION
• Se debe establecer claramente la conclusión
general.
• Se debe establecer si la conclusión final a la que
se llegó es pertinente con la pregunta de
investigación inicial.
• La conclusión debe ser consistente con la
argumentación presentada en la monografía.
• Debe contestar preguntas que no han sido
resueltas y nuevas preguntas que surgieron de la
investigación realizada.
Introducción, cuerpo
del trabajo y
encabezamientos
(conceptos).
 ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

7. REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFIA
• Debe demostrar honestidad en las prácticas
de investigación respetando las ideas,
descubrimientos, conceptos e
investigaciones de otros autores.
• Debe al lector, a través de
facilitar
referencias bibliográficas adecuadamente
incluidas, las fuentes exactas de donde
provienen las citas, ideas y puntos de vista
incluidos en la monografía.
 ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

7. REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFIA
• ¿Qué es la bibliografía?
• Una lista en orden alfabético de todas las
fuentes utilizadas para llevar a cabo la
investigación y redactar la
• Monografía.
• La bibliografía debe incluir solo las fuentes
citadas.
 ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

7. REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFIA
• Importante: Es fundamental documentar la investigación
dando mucha importancia a las fuentes bibliográficas
utilizadas, porque permite al lector comparar y evaluar
las pruebas y demuestra que el estudiante comprende la
importancia de las fuentes utilizadas. Aquellas fuentes
que no se citan en la sección principal del trabajo pero
que EN ALGUNA MEDIDA Determinan el enfoque
adoptado deben mencionarse en la introducción o en un
AGRADECIMIENTO O RECONOCIMIENTO.
 ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

7. REFERENCIAS Y BIBLIOGRAFIA
• ¿Cómo documento la bibliografía? No existe
un formato único, pero el ISM, para documentar
la bibliografía, ha escogido el FORMATO
MLA.
8. APENDICES O ANEXOS
• No son esenciales en la monografía.
• Los examinadores no tienen obligación de leerlas.
• A menos que se consideren imprescindibles, no incluir
en la monografía listas completas de datos sin analizar.
 ESTRUCTURA DE LA MONOGRAFIA

8. APENDICES O ANEXOS
• No abusar de hacer referencias a apéndices porque
puede afectar la continuidad de la lectura de la
monografía.
• Cuando el número de palabras de la monografía está por
excederse, no utilizar a los apéndices como recurso para
incluir información importante porque se corre el
riego que esa información no sea revisada y por lo
tanto se pierdan puntos en varios criterios de
evaluación.
 BIBLIOGRAFIA

• En este espacio nos ocupamos de registrar,

describir y clasificar los escritos y las formas no
impresas o electrónicas con un fin determinado.
• Se incluyen todos los recursos de información
consultados para la redacción de la monografía.
• Se recomienda la utilización de un manual de estilo.
 BIBLIOGRAFIA

• Paginación
 El listado de referencias o la
bibliografía comienza en una nueva página.
• Encabezamiento
 La palabra o Bibliografía
Referencias centralizada en
la hoja.
 Todas
• Formato las entradas organizadas
van orden alfabético en el apellido del
por
autor(es).
 BIBLIOGRAFIA

• Elementos para la ficha bibliográfica,

necesarios Manual APA.
utilizando
 Autor
 Fecha de publicación
 Nombre del libro, revista o documento
 Volúmenes
 Páginas
 Lugar de publicación
 Casa publicadora
• Importante
 Todos los nombres de libros, revistas, y
publicaciones periódicas van en itálicas.
Referencias o
Bibliografía
ANTES DE LA REDACCIÓN DE UNA MONOGRAFIA ¿QUE DEBO SABER?

Fecha de Manual de
Limite de
entrega del estilo a
páginas.
trabajo utilizar.
ANTES DE LA REDACCIÓN DE UNA MONOGRAFIA ¿QUE DEBO SABER?

Extensión
Recursos Especificaciones
mínima de la
disponibles del profesor.
bibliografía
 PREPARAR UNA MONOGRAFIA

1. Selección del tema ( ¿Qué hago? )

2. Búsqueda de Información ( ¿Dónde busco? )
3. Lectura y evaluación de la Inform. ( ¿Qué sirve? )
4. Plan de trabajo ( ¿Cómo lo hago? )
5. Realización del trabajo (¿ Qué escribo? )
6. Redacción final del trabajo ( ¿Estará bien escrito? )
7. Bibliografía ( ¿De dónde es la información? )
 Etapas de la
Investigación
Monográfica

Elección del Búsqueda preliminar Elaboración del

Tema de información Plan de Investigación

Composición y Organización e Recolección de

Redacción Interpretación de Datos datos

Comunicación de
resultados
 SELECCIÓN DEL TEMA

• Debe ser un
tema
Sencillo
• sencillo
Debe ser específico y
estar
claramente delimitado
Delimitado Especifico
• Debe tener
TEM extensión manejable
A una
• Es recomendable
que
Valor
Extensión las
el características
estudiante y el
discuta
Manejable valor de su tema con el
profesor.
 1. Selección del tema:
Enfoque
SIDA
• Sida
– Causas
• Transfusión sanguínea Causas Efectos
• Transmisión sexual
– Efectos
• Psicológicos Transfusión
Psicológicos
Sanguínea
• Físicos
• Sociales
Transmisión
Físicos
Sexual

Sociales
 1. Selección del Tema : Enfoque

• Para enfocar el tema, trata de contestar

las siguientes preguntas:
• ¿Qué deseo aprender de este tema?
• ¿Qué deseo comunicar?
• ¿Qué relaciones puedo encontrar con otros temas?
• ¿Cuáles son los sub temas mas importantes?
• ¿Cuáles son los diferentes puntos de vista?
• ¿A qué público va dirigido este tema?
BUSQUEDA DE LA INFORMACIÓN

Consultar diversas
fuentes de información
• Enciclopedias o
diccionarios
• Libros
• Revistas
profesionales
• Periódicos
• Internet
• Tesis Material
audiovisual
• Entrevistas
• Material
 LECTURA Y EVALUACION DE LA INFORMACIÓN
Luego de seleccionada la literatura profesional que encontramos del
tema que decidimos estudiar, al realizar la lectura de la misma
debemos tener presente lo siguiente:
1. Lee cuidadosamente, mantén cerca un diccionario para clarificar
conceptos que no comprendas.
2. Anota en una tarjeta o libreta la información y los datos que consideres
pueden ser de utilidad para tu trabajo.
Consejos:
a. Escribe la bibliografía de las lecturas en tarjetas. De esta manera, tienes adelantada
la bibliografía, las posibles citas y las anotaciones de las mismas.
b. El mantener la información en tarjetas permite una organización mas fácil de las
mismas.
3. Incluye citas específicas que ayuden a darle autoridad a tu trabajo.
 PLAN DE TRABAJO (como lo hago)

• Redacta un borrador de tu trabajo para ir refinando el

escrito. Recuerda que el borrador debe incluir las
partes básicas (Introducción, contenido,
conclusiones y bibliografía).
• Documenta el trabajo. Para lograr esto puedes hacer
uso de las citas directas o indirectas.
• Apéndices o anejos – (opcional) puede ser útil en
caso de que la descripción detallada de un material
pueda distraer el texto del trabajo.
 RECOMENDACIONES
Recomendaciones
• Debes redactar el trabajo haciendo uso de tu propio estilo.
Se debe reflejar la adquisición del conocimiento a través de
las lecturas no las voces de los autores de las mismas.
• No hagas oraciones muy largas.
• Debes definir con anterioridad todos los tecnicismos
para facilitar la comprensión del trabajo.
• Incluye la mayor cantidad de información posible para
sustentar tus ideas, en este caso puedes recurrir a las citas
directas o indirectas.
Notas y Citas Las notas

(que son textos propios o citas de terceros

que el autor no considera conveniente
incluir en el texto propiamente dicho) y las
citas (indicaciones bibliográficas de los
textos citados en el trabajo) pueden
colocarse al pie de la página, al final de
cada capítulo o al final del trabajo.
 REDACCION FINAL DEL TRABAJO

• Redacta un borrador de tu trabajo para ir refinando

tu escrito. Recuerda que el borrador debe incluir
las partes básicas (Introducción, cuerpo,
conclusiones y bibliografía).

• Documenta el trabajo. Para lograr esto puedes

hacer uso de las citas directas o indirectas.
PRESENTACION FORMAL DE LA MONOGRAFIA

La presentación formal del informe de

monografía debe constar de los siguientes
elementos:
1. 1. Contenido cuerpo
2.
Portada
Dedicatoria 2. Conclusiones
3. Índice 3. Anexos
4. Introducción 4. Referencias
 ELECCIÓN DEL TEMA A TRATAR

• El tema sobre el que versará el trabajo

monográfico suele proceder de las
inquietudes del propio investigador, pero
puede también ser sugerido o impuesto por el
docente que se lo encarga a un alumno o por
el cliente que lo requiere a un equipo de
investigación.
 PRIMERA REDACCIÓN

• El trabajo se redactará en un primer momento en

borrador. En el caso en que la situación lo permita, lo
ideal es que este borrador sea corregido por el
profesor ante quien se deberá presentar el trabajo
terminado, de modo que si tiene alguna observación
que hacer se esté a tiempo de corregirlo. Si esto no
es posible, y al profesor se le presenta directamente
la redacción final, es muy conveniente recurrir a un
profesor tutor u otra persona versada en el tema que
pueda realizar esa corrección.
 REDACCIÓN DEFINITIVA Y PRESENTACIÓN

• La redacción definitiva se hará corrigiendo la

primera redacción en base a las observaciones
realizadas por el profesor, el tutor o quien nos
haya hecho el favor de leer críticamente
nuestro trabajo.
ELABORAR UNA
MONOGRAFÍA IMPLICA SABER LEER

Y ELLO A SU VEZ IMPLICA UN PROCESO DE LECTURA

CUATRO OPERACIONES

1 PERCEPCIÓN = ••¿De quélotrata

Captar leídolo que leí?
2
COMPRENSIÓN = ••Obtener
Captar el una visión general
pensamiento de lo
del autor
3 leído.
ASIMILACIÓN •Se discierne y/o selecciona ideas y las
= internalizamos
4 EVALUACIÓN IMPLICA

INTERPRETAR: CRITICAR:
• Inicio de algo.
• Mediador • Corregir faltas ortográficas.
• Traductor • Observar lógica en las ideas.
• Adivino • Si hay orden en las ideas expuestas
 FORMAT
O
• Tipo de hoja: A4
• Tamaño de letra: 11 puntos
• Interlineado: simple o 1,5
• Márgenes: superior 3 cm / inferior 2 cm / izquierdo 2,5 cm /
derecho 1,5 cm
• Las hojas se numeran desde la primera (si la carátula no está
impresa sobre cartulina sino sobre una hoja común, también
va numerada, aunque el número no se escribe en ella sino
que queda tácito).
• Las hojas se escriben de un solo lado.
• Cada parte comienza en una página nueva, al igual que cada
capítulo.
 PAS
O
Elección del
1 Tema

• Es el paso más importante

• Debe ser elegido por el mismo investigador ( el estudiante)
• Debe revisarse fuentes de información
• Debe consultarse a expertos .
 PAS Búsqueda preliminar
O
2 de información

• Se debe explorar las fuentes de información pertinentes.

• Debes acudir a todos los repositorios de información:
Bibliotecas, hemerotecas, Centros de Documentación,
Centros de Referencia y bases de datos (INTERNET).
• Realiza consultas con profesores de la Universidad.
 PAS
O
Elaboración del
3 Plan de Investigación

• Con la información recuperada, se procede a formular

un esquema, que servirá de guía para la búsqueda de
nueva información, más profunda.

• Estructura del Plan:

 Portada
 Introducción (referencia a objetivos, importancia,
etc.)
 Cuerpo ( Índice de Contenido)
 Fuentes de Información (Bibliográficas,
Hemerogràficas,
 Electrónicas (listado de aquellas que hasta ese momento
se consultaron.,
 PAS
O Recolección de datos
4

• Consiste en el acopio de información

• Para ello se trabajan las fuentes de investigación
• Se utiliza la técnica de fichaje
 PAS
O Organización e Interpretación
5
de datos

• Empieza una vez concluida la recolección de información.

• Se revisa el contenido de las fichas de investigación.
• Se toma en cuenta la información cualitativa y cuantitativa.
• Se clasifican y organizan las fichas de acuerdo a los temas.
 PAS
O
6 Composición y Redacción

•Después e organizada la información y antes de proceder

a la redacción del informe, hay necesidad de estructurar
ideas (en un nuevo esquema).
Se elabora el primer borrador según el nuevo esquema
•La redacción de la monografía debe respetar el lenguaje
académico y técnico, así como las normas de su
construcción.
 PAS
O
7 Comunicación de resultados

•Significa que después de obtener los resultados de la

investigación deben ser comunicados a la comunidad
educativa
•El trabajo debe ser presentado impreso y tener
en cuenta aspectos de forma y contenido
GRACIAS