Republica Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universitaria

Universidad de las Ciencias de la Salud
“Hugo Chávez Frías”

Equidad de género, violencia y feminicidio

Factores pre disponentes en la sociedad (periodo abril)
En estudiantes de entre 13 y 17 años del liceo
Robinsoniano J.A Román Valecillos.

Interna Pre-Grado
V-25.020.684
Medina Angela
5° Año

San Cristóbal, Mayo 2021.

 Objetivo General

Dar a conocer los factores que predisponen la violencia de género en

todas sus variantes en el estudiantado de entre 13 y 17 años del liceo
Robinsoniano J.A Román Valecillos.
Objetivos específicos

 Dar a conocer los medios disponibles al momento de

dar una denuncia y cómo actuar frente a un caso de
violencia de género al estudiantado de entre 13 y 17
años del liceo Robinsoniano J.A Román Valecillos.

 Como identificar los síntomas de violencia de género

e intrafamiliar al estudiantado de entre 13 y 17 años
del liceo Robinsoniano J.A Román Valecillos.

 Dar a conocer los factores socio-culturales de la

violencia de género y como modificarlos en pro de un
avance como sociedad en los estudiantado de entre
13 y 17 años del liceo Robinsoniano J.A Román
Valecillos.
 
 Resultados
Esperados

 Dando medios y herramientas disponibles para la atención

y denuncias en cuestión de violencia de género, las
ayudas psicológicas disponibles y protocolos a seguir, al
igual estableciendo los límites en los que se pueden o no
actuar.
 Buscar concientizar al estudiantado sobre el tema de la
violencia del género y feminicidio dando énfasis en la
importancia del conocimiento del tema en la juventud
actual y los factores que predisponen la violencia de
género e intrafamiliar.
 Buscar el entendimiento y comprensión sobre la
importancia del respeto a la mujer y su entorno así
evitando caer en conceptos pre establecidos de lo que se
debe o no debe de hacer dependiendo del género, etnia e
identidad sexual.
 Propuestas de Actividades

Conferencia

Objetivo: Orientar a los alumnos sobre los elementos

fundamentales de la violencia de género y feminicidio

Temas a tratar
o Consideraciones generales de la violencia de
género y feminicidio.
o Repercusión social de la violencia de género
y feminicidio
Ejemplo:
 Tema: Repercusión social de la violencia de
género y feminicidio
 Objetivo: Valorar las consecuencias que trae
la violencia en nuestro entorno familiar.

Procedimiento: el ponente que va a realizar la

actividad debe formular la pregunta, ¿Qué es la
violencia de género y feminicidio? Tienen la
oportunidad de expresar sus ideas la cuales
serán anotadas por el ponente sin hacer
comentarios.
 Recursos
° Recursos Bibliográficos y Educativos
° Recursos Humanos

° Recursos Financieros:
° Recursos Críticos:
 Contingencia

Son los factores que puedan predisponer la actividad a realizar:

El ambiente social y cultural

La gran disponibilidad existente del alumnado
Su publicidad siempre ligada a la felicidad y el buen humor
La situación laboral
La personalidad