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Práctica del:
DIPLOMADO EN DOCENCIA
UNIVERSITARIA
Asignatura:
Gestión Integrada del Agua I
Por:
Ivania Ochoa
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INTRODUCCIÓN A LA GESTIÓN
INTEGRADA DEL AGUA (GIA)
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?
• Actividad participativa
¿Cuáles son los principales problemas y desafíos relacionados con el
agua en la actualidad?
www.menti.com
Código: 33 60 27 0
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?
Consumo humano
Presión sobre el
recurso agua Producción de alimentos
Problemática
Ecosistemas vitales
Contaminación de las
Desafíos
Variabilidad y cambio climático
fuentes de agua Manejo de riesgos
Preocupación y conocimiento
Crisis de la
Voluntad política
gobernanza del agua
Colaboración entre actores
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
PROBLEMÁTICAS
• Presión sobre el recurso agua
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
PROBLEMÁTICAS
• Presión sobre el recurso agua
Doméstico Industrial
Minería Riego
Energía
hidroeléctrica
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
PROBLEMÁTICAS
• Presión sobre el recurso agua
318 315
0.23 Doméstico
Energía hidroeléctrica
300 Industrial
Riego
Minería
Otros
114
1153
Fuente: CEDEX, 2003
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
PROBLEMÁTICAS
• Contaminación del agua
Fuentes de
contaminación
Puntual
No
puntual
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
PROBLEMÁTICAS
• Contaminación del agua
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
PROBLEMÁTICAS
• Crisis de la Gobernanza del Agua
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
DESAFÍOS
• Asegurar el Agua para las personas
Suficiente
“El derecho
humano al agua Asequible
Derecho
Salubre
es indispensable humano
al agua
para una vida
humana digna.” Accesible Aceptable
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
DESAFÍOS
• Asegurar el Agua para las personas
Suficiente
Asequible Salubre
Derecho
humano
al agua
Accesible Aceptable
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
DESAFÍOS
• Asegurar el Agua para las personas
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
DESAFÍOS
• Asegurar el Agua para las personas
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
DESAFÍOS
• Asegurar el Agua para las personas
Cobertura de agua Honduras Cobertura de saneamiento en Honduras
100% 100%
7% 17% 12% 15% 31% 22%
93%
80% 88% 80% 85%
83%
VS
78%
60% 60% 69%
40% 40%
20% 20%
0% 0%
Urbano Rural Total Urbano Rural Total
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
DESAFÍOS
• Asegurar el Agua para la Producción de Alimentos
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
DESAFÍOS
• Asegurar el Agua para la Producción de Alimentos
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
DESAFÍOS
• Proteger los Ecosistemas Vitales
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
DESAFÍOS
• Proteger los Ecosistemas Vitales
Cuenca alta del Río Cangrejal Cuenca media del Río Coco o Segovia Cuenca baja del Río Choluteca
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
DESAFÍOS
• Tratar con la Variabilidad y Cambio Climático
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
DESAFÍOS
• Tratar con la Variabilidad y Cambio Climático
Estacional
Variabilidad
Internanual ENOS
Climática
Interdecadal AMO
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
DESAFÍOS
• Tratar con la Variabilidad y Cambio Climático
Estacional
Variabilidad
Internanual ENOS
Climática
Interdecadal AMO
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
DESAFÍOS
• Tratar con la Variabilidad y Cambio Climático
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
DESAFÍOS
• Tratar con la Variabilidad y Cambio Climático
Estacional
Variabilidad
Internanual ENOS
Climática
Interdecadal AMO
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
DESAFÍOS
• Tratar con la Variabilidad y Cambio Climático
Número de
días secos
Número de
días con
precipitaciones
extremas
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
DESAFÍOS
• Asegurar el Agua para la Energía
Energía Renovable vs No Renovable en Honduras Distribución de la matriz energética renovable de Honduras
20%
Hidroeléctrica
Biomasa
Renovable 44% Carbón
45% No renovable Geotérmica
15% Eólica
55%
Fotovoltáica
5%
6%
Fuente: ODS, 2019 8% Fuente: ODS, 2019
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II. ¿QUÉ ESTÁ PASANDO?:
DESAFÍOS
• Garantizar la colaboración entre actores
• Local
• Nacional
Escala
• Regional
• Empoderar
• Colaborar
Nivel de • Involucrar
participación • Consultar
• Informar
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III. DEFINICIÓN DE GIA
• La Gestión Integrada del Agua es:
“… un proceso que promueve el manejo y desarrollo
coordinado del agua, la tierra y los recursos
relacionados, con el fin de maximizar el bienestar
social y económico resultante de manera equitativa
sin comprometer la sostenibilidad de los ecosistemas
vitales.” (GWP, 2000).
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III. DEFINICIÓN DE GIA
Teniendo en
• Administrar y cuenta • Los diferentes grupos
desarrollar los recursos que compiten entre sí
hídricos en forma • Intereses sociales • Los sectores que usan y
sostenible y equilibrada • Intereses económicos abusan del agua
• Intereses ambientales • Las necesidades del
medio ambiente
Ayuda a Reconociendo
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IV. EVALUACIÓN
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V. REFERENCIAS
• Asociación Mundial para el Agua (GWP), 2000, Manejo Integrado
de Recursos Hídricos, TAC Background Paper No. 4.
• Asociación Mundial para el Agua (GWP) y Red Internacional de
Organismos de Cuenca (INBO), 2009, Manual para la Gestión
Integrada de Recursos Hídricos en Cuencas.
• Asociación Mundial para el Agua (GWP), 2015, Situación de los
Recursos Hídricos en Centroamérica: Honduras.
• Asociación Mundial para el Agua (GWP), 2017, La situación de los
Recursos Hídricos en Centroamérica: Hacia una gestión integrada.
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V. REFERENCIAS
• Escuela Agrícola Panamericana (EAP) Zamorano & USAID, 2014,
Introducción al Estudio de los Recursos Hídricos.
• Eckstein, D, Kunzel, V, Schafer, L & Winges, M, 2019, Global
Climate Risk Index 2020: Who suffers most from extreme weather
events? Weather-related loss events in 2018 and 1999 to 2018.
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