NUMBERS FROM 20 TO 100

GRADE: 6°

YINETH LOURDES CASTILLO QUINTERO IVETTE CECILA URUETA BERMUDEZ

TITULAR
HEAD SUBJECT
CLASSROOM RULES
 THE NUMBERS
From 20 to 100

Let's see a video

Veamos un video

https://www.youtube.com/watch?v=jlC2l0kqocE
 THE NUMBERS
From 20 to 100
From the number 20 onwards, round numbers follow the pattern of number + particle
–”ty”. In this group there are also exceptions in the writing of the first part of the number.
These exceptions are in the number 20, 30, 40, 50 and 80.

A partir del número 20 los números redondos siguen el patrón de número + partícula –”ty”. En este grupo también hay
excepciones en la escritura de la primera parte del número. Estas excepciones son en el número 20, el 30, el 40, el 50 y el
80.

20 twenty  (tuenti)
30 thirty  (zérti)
40 forty  (fórti)
50 fifty  (fífti)
60 sixty  (sixti)
70 seventy  (seventi)
80 eighty  (eigtii)
90 ninety (náinti)
THE NUMBERS
From 20 to 100
To form any number between 21
and 99 we only speak of the ten and
then the unit.
Para formar cualquier numero entre 21 y 99 solo
hablamos de decena y luego de la unidad.
¿HOW MANY?
¿Cuántos hay?

?
 ACTIVITY
Count and write the answers as in the example.
Cuenta y escribe las respuestas como en el ejemplo.

20 + 20 + 30 = 70 - seventy 100 - 40 - 10=

30 + 10 + 50= 80 + 20 - 70=

40 + 20 + 20= 40 – 30 + 50=

70 + 10 + 20= 10 + 60 - 20=

5 + 6 - 1=
10 + 20 + 10=
 ACTIVITY
Juan has 63 grapes and gives one to each of his classmates. Juan has a
total of 35 classmates. How many grapes does Juan have left?.
Juan tiene 63 uvas y le regala una a cada compañero de su salón. En total son 45 compañeros que
tiene Juan. ¿Cuántas uvas le quedan a Juan?

A. 22
B. 28
C. 14
D. 37
 ACTIVITY
My sister has 5 guitars and each guitar needs 6 strings. In total how
many strings should my sister buy for his guitars?.
Mi hermana tiene 5 guitarras y cada guitarra necesita 6 cuerdas. En total ¿Cuántas cuerdas debe
comprar mi hermana para sus guitarras?.

A. 27
B. 48
C. 30
D. 12