Ecología Humana

Fase Final

Presentación de resultados

Por: Diana Paola Ortega Cardenas

Cod: 52.440.559

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Psicología

Fecha 14/05/2020
 M I N D M A P
Presentacion del Problema
Ayudar a que las personas
tomen conciencia de los
problemas
reales del me-dio ambiente
en su
En el corregimiento de San comunidad y vayan
Isidro, adquirido una
en el departamento del Meta, se cultura en el reciclaje desde
1. UNIDAD 1 FASE 1 evidencia
una fuente hídrica contaminada
casa,

Daño a una fuente debido a que se conectó al

alcantarillado del pueblo hace

sumado al problema de la escasez

hidrica quince años

De acuerdo con los expertos, el principal de agua, ligado al problema de la

problema ambiental que aqueja a la contaminación, y a los cambios Actividades con los niños y jóvenes
ciudad y al departamento es la bruscos de temperatura que se están
contaminación de los recursos hídricos. produciendo en el mundo, son los Realizaremos campañas de
Además, aseguran que el mal manejo de problemas que están afectando los promoción de una cultura
los residuos sólidos o basuras recursos naturales”, 3. Fase 3 de conciencia ambiental para
que empiecen a tomar decisiones

Alternativas de
adecuadas dentro de la actividad,
ha-ciendo un buen sistema de gestión
ambiental para que tomen conciencia

solución y empiecen a cambiar

su cultura para su propio beneficio.

No arrojar más Actividades con la comunidad en

general

FORTALEZAS
basura a la educar en técnicas sanas
con el ambiente como el reciclaje,
la reutilización y la correcta
fuente Hidrica
Preservación del medio ambiente
Conservarlo en buen equilibrio disposición
Restaurar la fuente dañada de los residuos generados, y finalmente
Proteger las fuentes hídricas recalcar la importancia de los recursos
Tener buenos hábitos ambientales naturales para sus vidas.

OPORTUNIDADES
Que el gobierno que se encarga de la regulación
del medio ambiente,donde estudia el impacto ambiental,
apoye con recursos económicos para que arreglen
el acueducto y alcantarillado del municipio. Habiendo seleccionado la Contaminacion de uan fuente
DEBILIDADES Hidrica, en conceso se piensa que la manera mas adecuada de
No existe un reglamento que haga cumplir la norma.
No hay normas que favorezcan al ciudadano afectado.
lograr que en union la comunidad salve su unica fuente natural
Falta de cultura ambiental. se establece que con esta estrategia se espera que en el
Falta de ética ambiental.
Falta de interés y de apoyo del gobierno. mediano y largo plazo la contaminación de la fuente
disminuya, que las personas se vayan sensibilizado y apren-
AMENAZAS
El incumplimiento de las normas del medio ambiente. diendo lo importante que es cuidar las fuentes hídricas y el
Falta de reglamentos y normas más estrictos.
Falta de actualización de normas municipales y hacerlas cumplir
medio ambiente en general. La idea final es lograr que la
¿Qué papel juega la ética en el medio ambiente?
población se concientice de todos los beneficios de estas
Para desarrollar una ética medio ambiental es necesario buenas prácticas y materialicen sus frutos, para que en un
equilibrar un antropocentrismo ético moderado con un biocentrismo.
Esto quiere decir que la primera obligación ética ecológica es garantizar futuro tengan entornos naturales más saludables, y así mejoren
la supervivencia humana y la dignidad de la vida humana actual y futura
, puesto que lo primero en verse afectado por la crisis socioecológica es el proyecto
su calidad de vida
civilizatorio humano, con todos sus logros y riquezas culturales, científicas, éticas y políticas.
El papel que juega la ética con el medio ambiente es la responsabilidad que tiene el hombre
con el medio ambiente y su desarrollo se apto en ambiente saludables donde el cuidado
es responsabilidad de todos.

2. Unidad 2 FASE 2-
Analisis del problema
 Problemática grupal con sus consecuencias para la población
Se determinó la intervención en la fuente hídrica del corregimiento de San Isidro de
Municipio del Dorado en el departamento del Meta, a fin de fortalecer la práctica de
educación ambiental, abriendo espacios de participación con los habitantes de la
comunidad, para que ellos aprendan a analizar y así favorezcan no solo la
comprensión, sino los procesos de apropiación de realidades y, por ende, la toma
responsable de decisiones ambientales
En el presente trabajo, se expone una problemática que afecta a la comunidad
directamente, y es la contaminación de una fuente hídrica , se muestra como
problema de gran impacto regional ya que es la fuentes hídrica de la región y en torno
a esta giran varias actividades económicas, vivencias, comunidades, etc.

Se espera que a partir del estudio de esta problemática y teniendo en cuenta la

ecología general y la ecología humana, como estudiantes de Psicología y ciudadanos
logremos mayor comprensión de las problemáticas ambientales y contribuyamos a la
http://youtu.be/--lcePEfSbA?hd=1
prevención y promoción de un mejor aprovechamiento de los recursos naturales y una
mejor relación del hombre con el medio ambiente.

Para dicha investigación se realizaron unas encuestas con la finalidad de analizar y

obtener información acerca de la problemática local relacionada con la relación
hombre-entorno y por medio de votación estudiantil se eligió “Daño de una Fuente
Hídrica”, se estudió dicha temática, las situaciones de riesgo y se identificaron
factores protectores y de riesgo.

 
Una Estrategias educativa a implementar seria de actividades y por medio de la pedagogía en la escuelas enseñando a los estudiantes para que repliquen con ideas en sus hogares ,
familias y sin olvidar que ellos son el futuro y la generación que debe asumir los daños causados por no haber realizados procesos adecuados para la conservación de la fuente
hídrica, debido a la ausencia de educación sobre el tema- La falta de sistemas de saneamiento y de eliminación de residuos industriales agregan un problema más a este panorama
Es por ello que el grupo colaborativo de la UNAD está trabajando una propuesta de intervención encaminada a concientizar y sensibilizar a las diferentes comunidades educativas
del sector, con el fin de que los más chicos tomen conciencia a esta problemática, ya que las acciones y conductas en contra del medio ambiente de forma repetitiva llevan a crear
hábitos y por lo tanto conductas y comportamientos positivos o negativos; por eso los niños van hacer que los adultos sigan su ejemplo; pues nuestros niños son el futuro de
nuestro país y por ellos debemos dejar un ambiente libre de contaminación por su bienestar.
En la actualidad hay una problemática ecológica que necesita de manera absoluta un cambio de perspectiva.
El ser humano como principal contaminante de la naturaleza debe ser educado desde sus primeros años de existencia.

Actividades con los niños y jóvenes:

Una de las actividades que podemos manejar seria hacer un acercamiento por medio de la alcaldía y
defensa civil para que los niños sean orientados en el cuidado de la fuente hídrica y enseñarles el
manejo de los residuos de la basura. Y por medio de las escuelas solicitar la entrada para dar charlas a
los niños y profesores de la importancia de reciclar en casa y en la escuela

Actividades con la comunidad en general:

Se puede hacer un recorrido con varias personas que conocemos del tema para hacer visitar en los
barrios y así tener acceso a la comunidad para hacer la sensibilización correspondiente a cada uno de
ellos y dejando el mensaje que por medio del reciclaje se pueden ayudar a salvar el planeta y la fuente
hídrica. Y que estos recursos naturales que tenemos son para los niños de hoy y hombres de futuro
  Recomendaciones para el fomento de la conciencia ambiental

Es que debemos enseñar a los niños ya que ellos aprenden mediante la experiencia práctica, al explorar nuevas ideas y desafiar las
viejas. Las instituciones pueden ayudar a los niños al proveerles experiencias de aprendizaje seguras e interesantes, en un ambiente
de apoyo. La Educación Ambiental es un proceso de formación  para el individuo sin importar edad o sexo y que dura toda la vida,
 permite impartir conciencia ambiental sobre la importancia del medio ambiente, conocimiento ecológico, actitudes y valores hacia el
medio ambiente para tomar un compromiso de acciones y responsabilidades que tengan por fin el uso racional de los recursos y
poder lograr así un desarrollo adecuado y sostenible, que contribuya a la solución de los problemas ambientales que enfrentamos en
nuestra región .
Toma de conciencia: de los problemas relacionados con el medio.
Conocimientos: ayudar a interesarse por el medio.
Actitudes: adquirir interés por el medio ambiente y voluntad para conservarlo.
Aptitudes: ayudar a adquirir aptitudes para resolver el problema.
Como estrategias son dar el buen ejemplo, Reciclaje, sustentabilidad .
  Conclusiones generales del curso.
 La contaminación es uno de los problemas ambientales más latentes en las comunidades colombianas, ya que se puede observar
contaminación ambiental del aire, suelo, agua. Es de destacar que una de las más preocupantes es la contaminación hidrográfica siendo
las fuentes de agua las más perjudicadas y más cuando con esta se  suministra el agua a muchas comunidades, afectando  así también a
las personas, desmejorando su calidad de vida y propiciando problemas de salud.
 una de las ideas concluyentes es:
 Nos toca resaltar mas la ética ambiental
 Por medio de los colegios se puede comenzar a enseñar y crear conciencia en los niños y ellos serán los multiplicadores de ideas en
sus familias
 Me pude dar cuenta que nos hemos olvidado de nuestro planeta y su recurso mas importante que es el agua, y ahora ya es muy difícil
salvar algunas fuentes hídricas que están demasiado contaminadas.
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