Curso Servicio Comunitario Profesores Tutores

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Defensa

Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada
Ley de Servicio Comunitario

del Estudiante
de Educación Superior
1
Excelencia Educativa Abierta al Pueblo
Ley de Servicio Comunitario del Estudiante
• Objeto
Artículo 1. La presente Ley tiene como objeto normar la
prestación del servicio comunitario del estudiante de
educación superior, que a nivel de pre grado aspire al
ejercicio de cualquier profesión.
• Ámbito de aplicación
Artículo 3 . La prestación del servicio comunitario,
tendrá su ámbito de aplicación en el área geográfica del
territorio nacional que determine la Institución de
Educación Superior correspondiente.
2
• Definición Servicio Comunitario
Artículo 4. A los efectos de esta Ley, se entiende por

Servicio Comunitario, la actividad que deben desarrollar
en las comunidades los estudiantes de educación
superior que cursen estudios de formación profesional,
aplicando los conocimientos científicos, técnicos,
culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante
su formación académica, en beneficio de la comunidad,
para cooperar con su participación al cumplimiento de
los fines del bienestar social, de acuerdo con lo
establecido en la Constitución de la República
Bolivariana de Venezuela y en esta Ley.
3
• Requisito para la obtención del título
Artículo 6. El servicio comunitario es un requisito para

la obtención del título de educación superior, no creará
derechos u obligaciones de carácter laboral y debe
prestarse sin remuneración alguna.
4
Fines del servicio comunitario
• Artículo 7. El servicio comunitario tiene como fines:
 Fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la

comunidad como norma ética y ciudadana.
 Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad.
 Enriquecer la actividad de educación superior, a través del

aprendizaje servicio, con la aplicación de los conocimientos
adquiridos durante la formación académica, artística, cultural y
deportiva.
 Integrar las instituciones de educación superior con la
comunidad, para contribuir al desarrollo de la sociedad
venezolana.
 Formar, a través del aprendizaje servicio, el capital social en el
país. 5
Duración del servicio comunitario
• Artículo 8 . El servicio comunitario tendrá una duración

mínima de ciento veinte horas académicas, las cuales
se deben cumplir en un lapso no menor de tres meses.
Las instituciones de educación superior adaptarán la
duración del servicio comunitario a su régimen
académico.
6
De la capacitación
• Artículo 12. El Ministerio de Educación Superior y las

instituciones de educación superior en coordinación,
deben programar seminarios, cursos o talleres sobre la
realidad comunitaria, a fin de capacitar al personal
académico y estudiantil para la ejecución del servicio
comunitario, a fin de preparar a los coordinadores,
asesores y estudiantes en sus responsabilidades, metas
y propósitos para la realización del servicio comunitario.
7
• Artículo 15. Atribuciones de las Instituciones de

Educación Superior
 Garantizar que los proyectos aprobados por la
institución, estén orientados a satisfacer las necesidades
de la comunidad.
 Ofertar a los estudiantes de educación superior los
proyectos existentes, según su perfil académico.
 Expedir la constancia de culminación de prestación del
servicio comunitario
 Brindar al estudiante la asesoría necesaria para el
cumplimiento del servicio comunitario.
8
De los prestadores del servicio comunitario
• Artículo 16. Los prestadores del servicio comunitario

son los estudiantes de educación superior que hayan
cumplido al menos, con el cincuenta por ciento (50%)
del total de la carga académica de la carrera.
9
De las obligaciones del prestador del servicio comunitario
• Artículo 18. Son obligaciones de los prestadores del

servicio comunitario:
 Realizar el servicio comunitario como requisito para la

obtención del título de educación superior. Dicha labor no
sustituirá las prácticas profesionales incluidas en los
planes de estudio de las carreras de educación superior.
 Acatar las disposiciones que se establezcan en los

convenios realizados por las instituciones de educación
superior.
 Actuar con respeto, honestidad y responsabilidad durante

el servicio comunitario.
10
 Acatar las directrices y orientaciones impartidas por la

coordinación y el asesor del proyecto para el cumplimiento
del servicio comunitario.
 Cumplir con el servicio comunitario según lo establecido en

esta Ley y sus reglamentos.
 Cursar y aprobar previa ejecución del servicio comunitario, un

curso, taller o seminario sobre la realidad de las
comunidades.
11
De los Proyectos
• Artículo 21 . Los proyectos deberán ser elaborados

respondiendo a las necesidades de las comunidades,
ofreciendo soluciones de manera metodológica,
tomando en consideración los planes de desarrollo
municipal, estadal y nacional.
12
REGLAMENTO DEL
SERVICIO COMUNITARIO DEL ESTUDIANTE DE
LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMIENTAL
POLITECNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
(UNEFA)
Elaborado por la comisión designada por el Rector, VA Franklin
Zelter Malpica para la Operacionalización de la Ley de Servicio Comunitario
del Estudiante de Educación Superior, en base a la propuesta preparada por
el Vicerrector de Asuntos Sociales y “Participación Ciudadana, derivada de la
revisión de los siguientes documentos:
■ Ley de Servicio Comunitario de Educación Superior.
■ Reglamento del Servicio Social Comunitario de la UNEFA
(Decanato de Extensión, marzo 2005).
■ Proyecto de Reglamentos de la Universidad Central de Venezuela,
Pedagógica Experimental Libertador (UPEL), Carabobo (UC), Universidad de
Los Andes (ULA),Universidad Nacional Abierta (UNA), Universidad Valles del
Momboy, Universidad Metropolitana, Universidad Juárez Autónoma de
tabasco, Colegio Universitario “Francisco de Miranda”, Instituto Tecnológico y
de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), entre otras.
Caracas, julio 2008
13
REGLAMENTO DEL SERVICIO SOCIAL
COMUNITARIO DE LA UNEFA
TUTORES
ARTÍCULO 36. La función del Tutor del Servicio Comunitario será
desempeñada por los integrantes del cuerpo docente de la
UNEFA, preferiblemente a dedicación exclusiva y tiempo
completo, personal contratado, egresado, jubilado de la
Universidad, sin menoscabo de la formación profesional que
tengan en e! área de servicio social; por personas que aun sin
titulo profesional, tengan comprobable y reconocida trayectoria
comunitaria, así como por estudiantes en fase terminal de la
carrera que demuestren capacidad de seguimiento, que hayan
recibido cursos de capacitación sobre el Servicio Comunitario y
estén dispuestas a suscribir los compromisos que la Universidad
pueda exigir para cumplir con la función de orientar, asesorar y
acompañar al prestador del Servicio Comunitario en el desarrollo
del proyecto o actividad de aprendizaje-servido.
14
ARTÍCULO 37. Los Tutores tendrán una dedicación mínima de 2

horas semanales de atención directa a cada proyecto bajo su
responsabilidad, siendo que los proyectos con características
similares o adscritos al mismo programa permitirán asesorías
grupales. Tal actividad podrá ser efectuada tanto dentro como fuera
del recinto universitario, de acuerdo a las necesidades generadas
en el desarrollo de la prestación de dicho servicio.
PARÁGRAFO ÚNICO. Las horas de atención mínima al Servicio

Comunitario que los docentes-tutores están obligados a cumplir, se
asignarán como horas de carga docente en correspondencia con la
dedicación académica del docente.
15
ARTÍCULO 38. Todo el personal docente y de

investigación de la UNEFA, tiene el deber de
tutorar por lo menos entre cinco (5) y diez (10)
proyectos en un período académico anual; la
cantidad de proyectos a ser tutorados por los
demás tutores, dependerá de la dedicación
prevista en la contratación.
16
ARTÍCULO 39. Son funciones de los tutores, las siguientes:
1.- Informar a los prestadores del Servicio Comunitario sus atribuciones,

deberes y derechos, según lo establecido en la Ley de Servicio Comunitario
de Educación Superior y el presente Reglamento.
2.- Proporcionar a los alumnos bajo su asesoría, la información y orientación
necesaria para el inicio, desarrollo y culminación del Servicio Comunitario.
3.- Revisar con los prestadores de servicio y el responsable designado en la
comunidad o Institución proponente o aliada, el cronograma de Servicio
Comunitario y, en caso de disidencia con alguna actividad, discutir la
modificación del mismo.
4.- Certificar el diario de trabajo de campo que llevan los estudiantes,
donde asienten las horas de servicio y actividades realizadas de acuerdo
con el plan de trabajo establecido y supervisar su actuación en la
comunidad, con respecto a su desempeño y comportamiento en el entorno
de ejecución del proyecto.
17
5.- Corregir las desviaciones detectadas que pueda tener el prestador de

servicio durante la ejecución del proyecto y reportarlas a la Coordinación de
Extensión.
6.- Sostener reuniones semanales con los prestadores de servicio para
planificar y hacer seguimiento de las actividades propias de la ejecución
del proyecto.
7.- Asistir a las reuniones que convoquen las autoridades universitarias
relacionadas con el Servicio Comunitario para tratar asuntos inherentes
al mismo.
8.- Revisar, evaluar y firmar el informe final presentado por el estudiante al
culminar su trabajo, tomando en consideración la opinión de los
beneficiarios del Servicio Comunitario, y remitirlo a la Coordinación de
Extensión, dejando constancia del cumplimiento por parte del estudiante
de los requisitos exigidos para la prestación del Servicio Comunitario.
18
9.- Representar a la UNEFA en la comunidad donde se realiza el Servicio

Comunitario, para cualquier gestión pertinente a la ejecución del proyecto
seleccionado.
10.- Evaluar cualitativamente el cumplimiento del Servicio Comunitario, con las
calificaciones de sobresaliente, notable, aprobado y reprobado de acuerdo
al formato correspondiente, y como "Ejecutado" o "No ejecutado.
11.- Llevar un registro sistematizado de cada tutorado para efectos del control
administrativo de cada estudiante.
12.- Velar porque los aspectos formales para la presentación del informe de
Servicio Comunitario se adecúen a lo establecido en las normas para la
organización y presentación de proyectos de conformidad a lo establecido por
la División de Servicio Comunitario.
13.- Las demás que les asigne el Coordinador de Extensión, Jefe de División
del VASyPC y Vicerrector de VASyPC.
19
Información de los Consejos Comunales
Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior
LOS CONSEJOS
COMUNALES
20
¿QUE SON LOS CONSEJOS
COMUNALES?
Son instancias de participación, articulación
e integración de organizaciones comunitarias,
grupos sociales y ciudadanos, que permiten al
pueblo organizado ejercer directamente la
gestión de las políticas publicas y proyectos
Orientados a responder a las necesidades y
aspiraciones de las comunidades en la
construcción de una sociedad de equidad y
justicia social (Art. 2 LCC)
.
21
PRINCIPIOS
(Art. 3 LCC)
La organización, funcionamiento y acción de
Corresponsabilidad,
los CCs se rige conforme a los principios de:
Cooperación,
Solidaridad,
Transparencia,
Rendición de cuentas,
Eficacia,
Eficiencia,
Responsabilidad Social,
Equidad,
Honestidad,
Igualdad social y de género,
Justicia Control social
22
¿ESTRUCTURA DEL CONSEJO
COMUNAL?
23
¿LA ASAMBLEA DE CIUDADANOS Y
CIUDADANAS DEL CONSEJO COMUNAL?
La Asamblea de
Ciudadanos y
Ciudadanas del
Consejo Comunal
Es la máxima instancia La Asamblea de Las decisiones serán tomadas

de deliberación y decisión Ciudadanos y por
para el ejercicio del poder Ciudadanas estará mayoría simple de los y las
comunitario, la conformada por asistentes a la Asamblea de
participación y el los y las habitantes de la Ciudadanos y Ciudadanas,
protagonismo popular, sus comunidad mayores de siempre que la misma cuente con
decisiones son de carácter quince años, conforme a un quórum mínimo del treinta por
vinculante para el Consejo las ciento (30%) en primera
Comunal en el marco de disposiciones de la convocatoria y del veinte por
esta Ley. presente Ley. ciento (20%) mínimo en segunda
convocatoria.
24
Funciones de la Asamblea de
Ciudadanos y Ciudadanas
1. Aprobar el ámbito geográfico del Consejo Comunal.
2. Aprobar la creación de comités de trabajo u otras formas de organización
comunitaria, con carácter permanente o temporal.
3. Elegir y revocar a los voceros y voceras del Consejo Comunal
a través de un proceso de elección popular comunitaria,
conforme a lo que establezca la presente Ley.
4. Elegir y revocar los integrantes de la comisión electoral.
5. Aprobar el Plan Comunitario de Desarrollo Integral y demás planes, de
acuerdo a los aspectos esenciales de la vida comunitaria, a los fines de
contribuir a la transformación integral de la comunidad
6. Garantizar el funcionamiento del ciclo comunal.
25
Funciones de la Asamblea de
Ciudadanos y Ciudadanas
7. Aprobar los proyectos comunitarios, de comunicación alternativa,
educación, salud, cultura, recreación, actividad física y deporte, socio-
productivos, de vivienda y hábitat, de infraestructura, de funcionamiento,
entre otros, y la creación de organizaciones socio-productivas a ser
propuestos ante distintos órganos y entes del Poder Público o instituciones
privadas.
8. Evaluar la gestión de cada una de las unidades que conforman el Consejo
Comunal.
9. Aprobar las normas de convivencia de la comunidad, sin menoscabo de lo
dispuesto en el ordenamiento jurídico vigente.
10.Designar a los voceros o voceras del Consejo Comunal para las distintas
instancias de participación popular y de gestión de políticas públicas.
11.Aprobar la solicitud de transferencia de servicios.
12.Designar a los y las miembros de la comisión de contratación, conforme a
la ley que regula la materia.
13.Aprobar el acta constitutiva y estatutos del Consejo Comunal.
14.Las demás establecidas en la presente Ley.
26
¿COLECTIVO DE COORDINACIÓN
COMUNITARIA?
Es la instancia de articulación, trabajo
conjunto y funcionamiento, conformado por
los voceros y voceras de la Unidad
Ejecutiva, Unidad Administrativa y
Financiera Comunitaria y Unidad de
Contraloría Social del Consejo Comunal.
27
Funciones del Colectivo de
Coordinación Comunitaria
1. Realizar seguimiento de las decisiones aprobadas en la Asamblea de
Ciudadanos y Ciudadanas.
2. Coordinar la elaboración, ejecución y evaluación del Plan Comunitario de
Desarrollo Integral articulado con los planes de desarrollo municipal y
estadal de conformidad con las líneas generales del Proyecto Nacional
Simón Bolívar.
3. Conocer, previa ejecución, la gestión de la Unidad Administrativa y
Financiera Comunitaria del Consejo Comunal.
4. Presentar propuestas aprobadas por la Asamblea de Ciudadanos y
Ciudadanas, para la formulación de políticas públicas.
5. Garantizar información permanente y oportuna sobre las actuaciones de
las unidades del Consejo Comunal a la Asamblea de Ciudadanos y
Ciudadanas.
6. Convocar para los asuntos de interés común a las demás unidades del
Consejo Comunal.
7. Coordinar la aplicación del ciclo comunal para la elaboración del Plan
Comunitario de Desarrollo Integral.
28
Funciones del Colectivo de
Coordinación Comunitaria
8.Coordinar con la Milicia Bolivariana lo referente a la defensa integral de la
Nación.
9. Coordinar acciones estratégicas que impulsen el modelo socio-productivo
comunitario y redes socio-productivas vinculadas al Plan Comunitario de
Desarrollo Integral.
10.Promover la formación y capacitación comunitaria en los voceros o voceras
del Consejo Comunal y en la comunidad en general.
11.Elaborar propuesta de informe sobre la solicitud de transferencia de
servicios y presentarlo ante la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas.
12.Coordinar acciones con los distintos comités que integran la Unidad
Ejecutiva en sus relaciones con los órganos y entes de la Administración
Pública para el cumplimiento de sus fines.
13.Elaborar los estatutos del Consejo Comunal.
14.Las demás que establezca la presente Ley, los estatutos del Consejo
Comunal y las que sean aprobadas por la Asamblea de Ciudadanos y
Ciudadanas.
29
Sistema de trabajo colectivo
El Colectivo de Coordinación Comunitaria y las unidades

que conforman el Consejo Comunal establecerán el
sistema de trabajo en el reglamento interno, que deberá
contemplar como mínimo una periodicidad quincenal para
las reuniones, sin menoscabo de realizar convocatoria
cuando lo estimen necesario, dejando constancia escrita
de los acuerdos aprobados.
30
¿UNIDAD EJECUTIVA?
La Unidad Ejecutiva es la instancia del Consejo Comunal

encargada de promover y articular la participación
organizada de los habitantes de la comunidad,
organizaciones comunitarias, los movimientos sociales y
populares en los diferentes comités de trabajo; se reunirá
a fin de planificar la ejecución de las decisiones de la
Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas, así como
conocer las actividades de cada uno de los comités y de
las áreas de trabajo.
31
¿Conformación de la
Unidad Ejecutiva?
La Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas (art. 28)
elige el número de voceros postulados o voceras
postuladas de acuerdo a la cantidad de comités de
trabajo u otras organizaciones comunitarias que
existan o se conformen en la comunidad, tales como:
32
¿Conformación de la
Unidad Ejecutiva?
1. Comité de salud.
2. Comité de tierra urbana.
3. Comité de vivienda y hábitat.
4. Comité de economía comunal.
5. Comité de seguridad y defensa integral.
6. Comité de medios alternativos comunitarios.
7. Comité de recreación y deportes.
8. Comité de alimentación y defensa del consumidor.
9. Comité de mesa técnica de agua.
10.Comité de mesa técnica de energía y gas.
11.Comité de protección social de niños, niñas y adolescentes.
12.Comité comunitario de personas con discapacidad.
13.Comité de educación, cultura y formación ciudadana.
14.Comité de familia e igualdad de género.
15.Los demás comités que la comunidad estime necesario.
33
¿QUÉ HACE EL ÓRGANO EJECUTIVO?
Ejecutar las
Conocer las decisiones de la Crear y organizar el
solicitudes y emitir Asamblea de sistema de información
Impulsar y promover la las constancias de Ciudadanos y comunitario interno.
formulación de proyectos residencia de los
comunitarios que busquen Ciudadanas en el
habitantes de la área de su
satisfacer las necesidades,
aspiraciones y potencialidades comunidad competencia.
de la comunidad. Promover la creación de
nuevas organizaciones con
la aprobación de la
Coadyuvar con los órganos Asamblea de Ciudadanos y
Ciudadanas en defensa del
y entes del Poder Público en
el levantamiento de
Funciones de interés colectivo
información relacionada con la Unidad
la comunidad, conforme al Ejecutiva
ordenamiento jurídico
vigente.
(Art. 29) Organizar el voluntariado
social como escuela
generadora de conciencia y
activadora del deber social
Promover la participación de en cada comité de trabajo.
Promover, participar y los comités de trabajo u otras
contribuir, conjuntamente formas de organización
con la Milicia Bolivariana, comunitaria en la elaboración Coordinar y articular todo lo referido a la
en la Seguridad y y ejecución de políticas organización, funcionamiento y ejecución
defensa integral de la públicas, mediante la de los planes de trabajo de los comités y
su relación con la Unidad de Contraloría
Nación. presentación de propuestas a
los órganos y entes del Poder Social, la Unidad Administrativa y
Público. Financiera Comunitaria y las demás
organizaciones sociales de la34
comunidad.
¿UNIDAD ADMINISTRATIVA Y
FINANCIERA COMUNITARIA?
La Unidad Administrativa y Financiera Comunitaria es la

instancia del Consejo Comunal que funciona como un ente
de administración, ejecución, inversión, crédito, ahorro e
intermediación financiera de los recursos y fondos de
los consejos comunales, de acuerdo a las decisiones y
aprobaciones de la Asamblea de Ciudadanos y
Ciudadanas, privilegiando el interés social sobre la
acumulación de capital. Estará integrada por cinco
habitantes de la comunidad, electos o electas a través de
un proceso de elección popular. (Art. 30)
35
Funciones de la Unidad Administrativa y
Financiera Comunitaria
1. Ejecutar las decisiones de la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas en el

área de su competencia.
2. Elaborar los registros contables con los soportes que demuestren los
ingresos y egresos efectuados.
3. Presentar trimestralmente el informe de gestión y la rendición de cuenta
pública cuando le sea requerido por la Asamblea de Ciudadanos y
Ciudadanas, por el colectivo de coordinación comunitaria o por cualquier otro
órgano o ente del Poder Público que le haya otorgado recursos.
4. Prestar servicios financieros y no financieros en el área de su competencia
5. Realizar la intermediación financiera comunitaria, privilegiando el interés
social sobre la acumulación de capital.
6. Apoyar las políticas de fomento, desarrollo y fortalecimiento de la economía
social, popular y alternativa.
7. Proponer formas alternativas de intercambio de bienes y servicios para
lograr la satisfacción de las necesidades y fortalecimiento de la economía
local.
36
Funciones de la Unidad Administrativa
y Financiera Comunitaria
8. Promover el ahorro familiar.
9. Facilitar herramientas que permitan el proceso de evaluación y análisis de los
créditos de las organizaciones socio-productivas previstas en el Decreto Nº
6.129 con Rango, Valor y Fuerza de Ley para el Fomento y Desarrollo de la
Economía Popular.
10.Consignar ante la Unidad de Contraloría Social del Consejo Comunal, el
comprobante de la declaración jurada de patrimonio de los voceros y voceras
de la Unidad Administrativa y Financiera Comunitaria al inicio y cese de sus
funciones.
11.Administrar los fondos del Consejo Comunal con la consideración del
colectivo de coordinación comunitaria y la aprobación de la Asamblea de
Ciudadanos y Ciudadanas.
12.Elaborar y presentar el proyecto anual de gastos de los fondos del Consejo
Comunal.
13.Presentar y gestionar ante el colectivo de coordinación comunitaria el
financiamiento de los proyectos aprobados por la Asamblea de Ciudadanos y
Ciudadanas.
14.Las demás que establezca la presente Ley, los estatutos del Consejo Comunal
y las que sean aprobadas por la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas.
37
Responsabilidades
Los voceros o voceras de la Unidad
Administrativa y Financiera
Comunitaria incurrirán en responsabilidad
civil, penal y administrativa, según
sea el caso, por los actos, hechos u
omisiones que alteren el destino de los
recursos del Consejo Comunal, por lo cual
serán sancionados conforme a las
leyes que regulen la materia. (Art. 32)
38
¿UNIDAD DE CONTRALORÍA SOCIAL?
La Unidad de Contraloría Social es la instancia
del Consejo Comunal para realizar la evaluación
de la gestión comunitaria y la vigilancia de las
actividades, recursos y administración de los
fondos del Consejo Comunal.
Estará integrada por cinco habitantes de la comunidad,

electos o electas, a través de un proceso de elección
popular.
Esta unidad realizará sus funciones sin menoscabo del
control social que ejerza la Asamblea de Ciudadanos y
Ciudadanas y otras organizaciones comunitarias,
de conformidad con el ordenamiento jurídico.
39
Funciones de la Unidad de
Contraloría Social
1. Ejecutar las decisiones de la Asamblea de Ciudadanos y
Ciudadanas que correspondan a sus funciones.
2. Ejercer seguimiento, vigilancia, supervisión y control de la
ejecución de los planes, proyectos comunitarios y socio-
productivos, organizaciones Socio-productivas, fases del ciclo
comunal y gasto anual generado con los fondos y los recursos
financieros y no financieros asignados por órganos y entes del
Poder Público o instituciones privadas al Consejo Comunal.
3. Rendir anualmente cuenta pública de sus actuaciones.
4. Presentar informes de sus actuaciones cuando les sean
solicitados por la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas, por el
colectivo de coordinación comunitaria o cuando lo considere
pertinente.
40
Funciones de la Unidad de
Contraloría Social
5. Cooperar con los órganos y entes del Poder Público en la función
de control, conforme a la legislación y demás instrumentos
normativos vigentes.
6. Conocer y procesar los planteamientos presentados por los
ciudadanos y ciudadanas con relación a la gestión de las unidades
del Consejo Comunal e informar de manera oportuna a la Asamblea
de Ciudadanos y Ciudadanas.
7. Remitir ante el Ministerio del Poder Popular con competencia en
materia de participación ciudadana, las declaraciones juradas de
patrimonio de los
voceros y voceras de la Unidad Administrativa y Financiera
Comunitaria del Consejo Comunal.
8. Las demás que establezca la presente Ley, los estatutos del
consejo comunal y las que sean aprobadas por la Asamblea de
Ciudadanos y Ciudadanos.
41
¿COORDINACIÓN CON EL PODER
CIUDADANO?
La Unidad de Contraloría Social del

Consejo Comunal deberá coordinar, en
el ejercicio de sus funciones, con los
órganos del Poder Ciudadano.
42
Fases para Abordar la Comunidad
 Breve descripción de la comunidad: hacer una

breve biografía de la comunidad Ejemplo tiempo de
fundación, el porque de su nombre, primeros
pobladores, fiestas que celebran otras observaciones
que consideren importantes.
 Identificación de sitios relevantes de la comunidad:

identificar escuelas, canchas, bodegas, módulos o
cualquier otro sitio que considere de interés.
Fases para Abordar la Comunidad
 Identificar zonas de riesgo de la comunidad:

identificar zona que estén en riesgo y que deben ser
observados porque representan peligro para la
comunidad.
 Nº de familias que integran la comunidad: escribir

en números la cantidad de familias que tienen o
integran la comunidad.
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Defensa
Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada
Formulación de Proyectos para

el Servicio Comunitario del
Estudiante de Educación
Superior
45
Formulación de Proyectos para el Servicio Comunitario
del Estudiante de Educación Superior
Conceptos de Desarrollo
Proceso de la sociedad que se caracteriza
por:
• Aumento per cápita de la producción anual
de bienes y servicios; o
• crecimiento económico sostenido más
reducción progresiva de la pobreza; o
• satisfacción creciente y sostenida de todas
las necesidades humanas mediante el
ejercicio y el aumento de las capacidades
humanas.
46
PROYECTO NACIONAL SIMÓN BOLÍVAR PRIMER PLAN SOCIALISTA
(PPS)
DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL DE LA NACION 2007-2013
I NUEVA ÉTICA SOCIALISTA
II SUPREMA FELICIDAD SOCIAL
III DEMOCRACIA PROTAGÓNICA REVOLUCIONARIA
IV MODELO PRODUCTIVO SOCIALISTA
V NUEVA GEOPOLITICA NACIONAL
VI VENEZUELA: POTENCIA ENERGÉTICA MUNDIAL
VII NUEVA GEOPOLÍTICA INTERNACIONA
47
PROYECTO NACIONAL SIMÓN BOLÍVARPRIMER PLAN SOCIALISTA (PPS)
DESARROLLO ECONOMICO Y SOCIAL DE LA NACION 2007-2013
Nueva Geopolítica Internacional. Nueva Ética Socialista.

La construcción de un mundo multipolar Propone la refundación de la
Venezuela: Potencia Energética implica la creación de nuevos polos de Nación Venezolana, la cual hunde
Mundial. poder que representen el quiebre de la sus raíces en la fusión de los
El acervo energético del país posibilita hegemonía unipolar, en la búsqueda de valores y principios más avanzados
una estrategia que combina el uso la justicia social, la solidaridad y las de las corrientes humanistas del
soberano del recurso con la garantías de paz, bajo la profundización socialismo y de la herencia histórica
integración regional y mundial. El del diálogo fraterno entre los pueblos, su del pensamiento de Simón Bolívar.
petróleo continuará siendo decisivo autodeterminación y el respeto de las
para la captación de recursos del libertades de pensamiento.
exterior, la generación de inversiones
productivas internas, la satisfacción de La Suprema Felicidad Social.
las propias necesidades de energía y PROYECTO NACIONAL “SIMÓN A partir de la construcción de una
la consolidación del Modelo Productivo estructura social incluyente, un
Socialista.
BOLÍVAR” PRIMER PLAN
nuevo modelo social, productivo,
SOCIALISTA (PPSN) humanista y endógeno, se persigue
DESARROLLO ECONÒMICO Y que todos vivamos en similares
Nueva Geopolítica Nacional. SOCIAL DE LA NACION 2007-2013 condiciones, rumbo a lo que decía
La modificación de la estructura El Libertador: “La Suprema
socio-territorial de Venezuela Felicidad Social”.
persigue la articulación interna
Modelo Productivo Socialista.
del modelo productivo, a través
Con el fin de lograr trabajo con Democracia Protagónica Revolucionaria.
de un desarrollo territorial
significado, se buscará la eliminación de Para esta nueva fase de la Revolución
desconcentrado, definido por
su división social, de su estructura Bolivariana se consolidará la organización
ejes integradores, regiones
jerárquica y de la disyuntiva entre la social, tal de transformar su debilidad
programa, un sistema de
satisfacción de las necesidades individual en fuerza colectiva, reforzando la
ciudades interconectadas y un
humanas y la producción de riqueza independencia, la libertad y el poder
ambiente sustentable.
subordinada a la reproducción del originario del individuo.
capital. 48
Instructivo
1
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER PUPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA
DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
Instructivo NUCLEO CARABOBO
1.1 SEDE Naguanagua
DISMINUCIÓN DE RIESGOS EN ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES

MEDIANTE LA BAILOTERAPIA, PARA BENEFICIO DE LA COMUNIDAD
PERTENECIENTE AL CONSEJO COMUNAL “SAN JOSÉ DE LOS
CHORRITOS”, SECTOR ARTURO MICHELENA, PARROQUIA TOCUYITO,
MUNICIPIO LIBERTADOR, ESTADO CARABOBO
Tutor Académico:
Servidores Comunitarios:
Prof. Pedro XX. Correa, Juan CI: 23.617.957
Duque, Issel CI: 22.282.758
Tutor Comunitário: Garcia, Mario CI: 20.533.885
Sr. Luis XXX Materas, Luis CI: 19.315.942
Pita, Llena CI: 18.449.849
Sanchez, Elina CI: 17.656.853
Termino VII Grupo: Nº 41

Sección: 15
Carrera: TSU. Enfermería
Naguanagua, abril 2010

Instructivo
1.2
Título del proyecto en mayúscula (Redactado en tiempo indicativo).
DISMINUCIÓN DE RIESGOS EN
ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES
MEDIANTE LA BAILOTERAPIA, PARA
BENEFICIO DE LA COMUNIDAD
PERTENECIENTE AL CONSEJO COMUNAL
“SAN JOSÉ DE LOS CHORRITOS”, SECTOR
ARTURO MICHELENA, PARROQUIA
TOCUYITO, MUNICIPIO LIBERTADOR, ESTADO
CARABOBO
Instructivo
1.3 Apellidos y nombres de los servidores comunitarios con su respectivo número
de cédula de identidad, Carrera, la sección que corresponda, término o
semestre, nombres y apellidos de los tutores, número de grupo, fecha de
presentación.
Tutor Académico:
Servidores Comunitarios:
Prof. Pedro J. Moreno F. Corro P, Juan M. CI: 23.617.957
Duque M, Issel D. CI: 22.282.758
Tutor Comunitário: Garcia B, Mario T. CI: 20.533.885
Sr. Luis M. Aspurua M. Matera G, Luis E. CI: 19.315.942
Pita R, Llena L. CI: 18.449.849
Sanchez I, Elina C. CI: 17.656.853
Termino VII Grupo: Nº 1

Sección: U
Carrera: TSU. Enfermería
Naguanagua, octubre 2009

Instructivo
2
INDICE
Portada
Índice
Carta de compromiso del Tutor Académico 03
Carta de compromiso del Tutor Comunitario 04
Organización Proponente 05
Planteamiento del Problema 06
Justificación del Problema 11
Objetivo General 18
Objetivos Específicos 18
Metas 20
Cobertura geográfica y poblacional 22
Actividades y Tareas 25
Recursos 30
Tiempo 32
Cronograma de Actividades 40
Anexos 42
a) Acta Constitutiva del Consejo Comunal
b) Acta Constitutiva del Banco Comunal
c) Mapa de Ubicación Geográfica
d) Diagnostico de la situación actual
e) Árbol del problema
f) Árbol de los objetivos
g) Encuesta
h) Convocatoria a la Actividad de …………..
i) Carta de solicitud de Recursos a distintas Instituciones
j) Fotos, Planos, Volantes, Entre otros.
k) Planillas ISC1; ISC2; ISC3 y ISC4
El número de página debe ir en la esquina inferior derecha
Instructivo REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
3 MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
Instructivo UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA
3.1 DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
NUCLEO CARABOBO , SEDE GUACARA
SERVICIO COMUNITARIO
CARTA DE PRESENTACIÓN DEL TUTOR ACADÉMICO
Quien suscribe, PEDRO XXXXX, XXXXXX X, portador de la Cédula de Identidad Nº

x.xxx.xxx, he decidido aceptar la tutoría del Proyecto Social Comunitario titulado: DISMINUCIÓN DE
RIESGOS EN ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES MEDIANTE LA BAILOTERAPIA, EN
BENEFICIO DE LA COMUNIDAD PERTENECIENTE AL CONSEJO COMUNAL “SAN JOSÉ DE
LOS CHORRITOS”, SECTOR ARTURO MICHELENA, PARROQUIA TOCUYITO, MUNICIPIO
LIBERTADOR, ESTADO CARABOBO.
Ante la solicitud realizada por los Estudiantes pertenecientes al Término: VII de la
carrera de T.S.U. Enfermería, del programa de Servicios Comunitarios, los cuales son:
Nombre Corro P, Juan M. CI: 23.617.978 Firma ________________________
Nombre Duque M, Issel D. CI: 22.282.758 Firma ________________________
Nombre Garcia B, Mario T. CI: 20.533.885 Firma ________________________
Nombre Matera G, Luis E. CI: 19.315.942 Firma ________________________
Nombre Pita R, Llena L. CI: 18.449.849 Firma ________________________
Nombre Sanchez I, Elina C. CI: 17.656.853 Firma ________________________
Valencia, a los xx días del mes de xxxxxxxxx del 2010.
___________________
Tutor Académico
Teléfono celular: 0414-5864732
Correo Electrónico: certero@hotmail.com
Teléfono de habitación: 0241.8676775
FIRMADA POR CADA UNO (A) DE LOS SERVIDORES

Instructivo REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
3.2 MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITECNICA
DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA
NUCLEO CARABOBO , SEDE GUACARA
SERVICIO COMUNITARIO
CARTA DE PRESENTACIÓN DEL TUTOR COMUNITARIO
Quien suscribe, PEDRO XXXXX, XXXXXX X, portador de la Cédula de Identidad Nº

x.xxx.xxx, he decidido aceptar la tutoría del Proyecto Social Comunitario titulado: DISMINUCIÓN DE
RIESGOS EN ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES MEDIANTE LA BAILOTERAPIA, EN
BENEFICIO DE LA COMUNIDAD PERTENECIENTE AL CONSEJO COMUNAL “SAN JOSÉ DE LOS
CHORRITOS”, SECTOR ARTURO MICHELENA, PARROQUIA TOCUYITO, MUNICIPIO
LIBERTADOR, ESTADO CARABOBO.
Ante la solicitud realizada por los Estudiantes pertenecientes al Término: VII de la carrera
de T.S.U. Enfermería, del programa de Servicios Comunitarios, los cuales son:
Nombre Corro P, Juan M. CI: 23.617.978 Firma ________________________
Nombre Duque M, Issel D. CI: 22.282.758 Firma ________________________
Nombre Garcia B, Mario T. CI: 20.533.885 Firma ________________________
Nombre Matera G, Luis E. CI: 19.315.942 Firma ________________________
Nombre Pita R, Llena L. CI: 18.449.849 Firma ________________________
Nombre Sanchez I, Elina C. CI: 17.656.853 Firma ________________________
Valencia, a los xx días del mes de xxxxxxxxx del 2010.
___________________
Tutor Comunitario
Teléfono celular: 0414-5864732
Correo Electrónico: certero@hotmail.com
Teléfono de habitación: 0241.8676775
Instructivo
4 ORGANIZACIÓN PROPONENTE
CONSEJO COMUNAL ARTURO MICHELENA “SAN JOSÉ
DE LOS CHORRITOS”, SECTOR ARTURO MICHELENA,
PARROQUIA TOCUYITO, MUNICIPIO LIBERTADOR,
ESTADO CARABOBO
REPRESENTANTE
Sr. LUÍS XXXX
CI: 2.532.678
CARGO
PRESIDENTE MESA TECNICA DE SALUD
DIRECCION DE HABITACIÓN
CALLE SOUBLETTE Nº 234; SECTOR ARTURO
MICHELENA, PARROQUIA TOCUYITO, MUNICIPIO
LIBERTADOR, ESTADO CARABOBO
TELEFONO
HAB. (0241) 8597865
Institución u Organización proponente, aliada, colaboradora o de apoyo: su
identificación, dirección, teléfono del representante y cargo o función dentro de la
Organización. (Todo centrado en la hoja y colocando los espacios indicados).
MÉTODO: En cada clase y/o tutoría se utilizarán métodos que
propicien la actividad individual y colectiva estimulando así el
desarrollo del pensamiento (solución de problemas); métodos de
discusión (en pequeños grupos, mesa redonda, discusión
plenaria); exposición problemática y conversación heurística y
métodos de grupo para la solución creativa de problemas (grupo
nominal). Al terminar las tutorías podrán utilizarse algunas
técnicas de factibilidad (PNI, Positivo-negativo y sugerente,
Considerar todos los Factores, Prioridades Básicas y Otros
Puntos de Vista) que contribuyan a la retroalimentación de los
Servidores Comunitarios y profesores del claustro.
Se denomina heurística a la capacidad de un
sistema para realizar de forma inmediata
innovaciones positivas para sus fines. La capacidad
heurística es un rasgo característico de los
humanos, desde cuyo punto de vista puede
describirse como el arte y la ciencia del
descubrimiento y de la invención o de resolver
problemas mediante la creatividad y el pensamiento
lateral o pensamiento divergente.
Enunciado del problema
• Tomar en cuenta:
o Cuál es la situación
insatisfactoria.
o A quiénes y a cuantos afecta.
o Cómo los afecta.
o Desde cuándo ocurre.
o Dónde se localiza.
Enunciado del problema
• Enunciarlo como una situación

insatisfactoria que afecta la calidad
de vida de una población específica
en la comunidad
• No confundirlo con una solución
parcial o con la ausencia de solución
• No confundirlo con un sector o área
Instructivo
5 •Planteamiento del problema:
Se debe describir al detalle lo que se quiere hacer, iniciar por lo mas
general hasta llegar a lo más específico, detallar las características
generales de la comunidad, institución o unidad socio productiva.
Responder a las siguientes preguntas: ¿Qué se va a hacer?, ¿Cómo se
va a hacer?, ¿Cuándo se va a hacer?, ¿Dónde se va a hacer?, y
¿Para que se va a hacer?; Se debe realizar el árbol del problema y
colocarlo dentro de los anexos.
EFECTOS:
¿Qué consecuencias
tiene?
PROBLEMA
CENTRAL
CAUSAS:
¿Por qué se produce?
Análisis del Problema
Elementos:
Descriptores: manifestaciones o síntomas, hechos que

permiten constatar y medir la existencia de un problema.
Causas: factores o hechos que originan el problema.
Consecuencias: efectos que causa el problema sobre

otros ámbitos de la realidad.
Medios de verificación
 Si la información requerida...
 Entonces utilizaremos tal estrategia con tal fuente
Leída Revisión Ej. Estadísticas de

documental epidemiología año
2000 Delta Amacuro
Observada Participación de
Observación
líderes en asambleas
comunitarias
Encuestas o
entrevistas Ej. Niños, lideres, jefes
Preguntada de hogar (en una
individuales cantidad determinada)
o colectivas
Instructivo
6
•Justificación:
Debe indicar claramente el propósito del proyecto, en cuanto al
impacto comunitario, profesional, académico, económico, etc.,
según la temática del proyecto. (Ver ejemplo en sig. presentación)
Debe ser contentivo de los siguientes elementos en el orden que
se presentan:
•Plan de la nación: precisar el equilibrio en el cual esta inmerso el
proyecto regional o municipal.
•Ley de los Consejos Comunales: indicar el o los artículos que se
están fortaleciendo a través de la implementación del proyecto.
•Ley orgánica de turismo: si aplica.
•Ley orgánica de salud: si aplica.
•Ordenanzas Municipales: verificar si existe alguna.
•Proyectos regionales, municipales y estadales.
•Participación ciudadana.
•Cualquier otro que tenga vinculación con el proyecto. (Ej. La
Constitución de la República Bolivariana de Venezuela; otra ley que
aplique.)
Recuerde, no es copiar y pegar, se trata es de realizar el análisis del artículo aplicable.
JUSTIFICACION DEL PROBLEMA
Promueve a que los miembros de la comunidad se conviertan en actores

protagonistas, participando eficazmente en las etapas de planificación,
evaluación, ejecución y seguimiento. Para la fase de levantamiento de
información socio demográfica y la identificación de Organizaciones
Comunitarias e Instituciones Gubernamentales relacionadas con la comunidad,
servirán de apoyo operativo y logístico en la aplicación del inventario y
levantamiento de dicha información.
En el ámbito académico debemos tomar en cuenta que ejerce una mayor

ampliación de conocimientos sobre los integrantes ya que les permite ligarse
a los grupos sociales en gran medida a sus conocimientos y aplicación de
teorías formadas y forjadas en el transcurso de la carrera y que hoy en día
tenemos la oportunidad de ponerlos en práctica y generar ideas a favor de la
comunidad y el fortalecimiento de nuestros valores culturales de nuestra
sociedad.
En el sentido profesional Para cumplir cada objetivo especifico cumpliendo las
mismas con un despliegue de iniciativas y creatividades por todos y cada uno de los
integrantes del equipo y de los entes directivos de la Institución entes comunitarios,
lo que permite que cada tarea asignada se desarrolle sin ningún contratiempo y que
la misma cumpla con el objetivo previsto y planificado, logrando con ello el éxito las
actividades propuestas, para llevar adelante estas actividades y el cumplimiento de
las tareas trabajamos sobre una lluvia de ideas y un plan de actividades.
Debemos hacer un llamado a los sectores de mayor poder adquisitivo en

nuestro municipio a involucrarlos en este proyecto ya que beneficia en gran manera
a los sectores de escasos recursos que ellos inviertan obligatoriamente el mínimo
de sus ganancias para impulsar proyectos comunitarios, sociales y que no todo
salga de los ingresos del estado en su totalidad. En conclusión se sabe que al crear
conciencia verdadera en los sectores de mayor poder adquisitivo sobre las
necesidades en nuestros sectores de menor recurso daremos un gran paso en la
generación de grandes cambios sociales y así aportar en la integración en su
mayoría de nuestros pueblos y en un menor rango por decirlo así de nuestras
sociedades establecidas en una geografía en particular, actualmente en la dirección
de desarrollo social de la alcaldía del Estado Carabobo se gestionan varios
proyectos de gran importancia en los sectores más necesitados del Municipio y nos
daremos a la tarea de fortalecer a la comunidad a enfrentar y sobrellevar dichos
problemas y la generación de lluvias de ideas que conlleven a una mejor activación
social.
Plan de la Nación:
Según lo establecido en (Tome una frase de una o dos líneas)
Análisis (Realice el análisis en concordancia con la temática de su proyecto)
Según lo establecido en (Tome una frase de una o dos líneas)
Ley de XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX:

Según lo establecido en el Artículo Nº tal (Tome una frase de una o dos líneas)
Según lo establecido en el Artículo Nº tal (Tome una frase de una o dos líneas)
Ordenanzas de XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX:

Según lo establecido en la Ordenanza Nº tal (Tome una frase de una o dos líneas)
(se deben utilizar los artículos aplicables según el tipo de anteproyecto)

¿Cómo se elaboran los
objetivos?
• Se enuncia el resultado a lograr (efecto
esperado): ¿Cómo se transformará la situación
inicial luego del Proyecto?
• Se indica la población que se atenderá.
• Se delimita geográficamente.
Instructivo
7 •Objetivo General y Específico:
Se debe definir un solo objetivo general y por lo menos cinco

específicos. Deben ser redactados con un verbo en infinitivo. El objetivo
general debe tener relación directa con el título del proyecto. Los
objetivos específicos deben fungir como un paso estratégico para lograr
alcanzar un objetivo general.
Realizar el árbol de objetivos.
FINES:
¿Para qué?
OBJETIVO
CENTRAL
MEDIOS:
¿Cómo logramos
el objetivo?
Características de los Objetivos
• Mensurables
• Realistas
• Precisos
• Trascendentes
Instructivo
8;9 ;10
Metas:
Son los mismos objetivos tanto general como específico, solo que se les
incluye el elemento cuantitativo (tiempo de ejecución, calidad de productos
a conseguir).
 Cobertura Geográfica y Poblacional:
Es el espacio físico-territorial donde el proyecto se va a

desarrollar, enfocando la población que se beneficiará directa e
indirectamente con la ejecución del proyecto.
 Actividades y Tareas:
 Actividades: son las acciones a desarrollar para cumplir cada objetivo

específico.
 Tareas: son los aspectos operativos que permiten de manera particular
el logro de las actividades.
¿Qué son las METAS?
• Son los bienes o servicios que se obtendrán

con la implementación del proyecto, si se
dispone de los insumos requeridos (personal,
equipos, instalaciones, tecnología) y se
realizan las actividades y tareas programadas.
Enunciado de las METAS
• Definimos las metas como

necesarias para alcanzar el
objetivo del proyecto, tomando en
cuenta:
– Los Beneficiarios
– La Cantidad de Producto
– Su Calidad o especificaciones
– El Tiempo
– Su Localización
Actividades del Proyecto
• Todo proyecto supone la

realización de actividades, dentro
de una secuencia lógica y
articulada para obtener las metas.
Actividades del Proyecto
 Toda actividad tiene las siguientes

características:
o Es concreta
o Tiene un inicio y fin definidos
o Se vincula con otras actividades en la
secuencia requerida para obtener el
resultado o componente
o Se le puede asignar un costo de acuerdo
con los insumos que demanda
o Es administrable: Es posible determinar
un responsable de su realización y
establecer su avance
 A diferencia de los objetivos, las metas pueden
ser garantizadas directamente por el proyecto,
siempre que estén disponibles los insumos
requeridos
El proyecto no puede garantizar

directamente:
La construcción de x número de escuelas bolivarianas,
dentro de los tres meses del Servicio Comunitario.
El proyecto si está en capacidad de garantizar:
La capacitación de X número del voluntariado en la

construcción y operación de escuelas bolivarianas y
dotarlos de una cantidad inicial de pupitres.
Instructivo
11;12
•Recursos:
Son los insumos físicos, humanos, tecnológicos, logísticos, etc., para
poder realizar las actividades y tareas.
•Tiempo:
Delimita la temporalidad para el desarrollo de cada objetivo
específico, actividad y tarea. En los proyectos comunitarios se debe
reflejar las horas que abarcará la ejecución de cada objetivo, actividad y
tarea.
Como se hace:
Para conocer el tiempo utilizado en realizar cada objetivo específico,
debes buscar la sumatoria de las horas utilizadas en la realización de las
actividades que le competen; así mismo, para conocer el tiempo de cada
actividad debes buscar la sumatoria de cada tarea que le compete a la
actividad.
Instructivo
13
•Cronograma de Actividades:
Es un diagrama de Gantt, donde se representan gráficamente
las actividades, tareas y tiempo de ejecución en que las mismas
se realizan. Es importante destacar que en el Servicio Comunitario
el proyecto debe estar planificado en el marco de lo que establece
la Ley de Servicio, no menos de tres (3) meses y un máximo de
doce (12) meses hasta cumplir las 120 horas o más.
NOTA:
El cronograma de actividades debe ser firmado y sellado
por los tutores del proyecto, así como por la Organización
Comunitaria o Institución donde se desarrollará el mismo.
Instructivo
13
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES
FEB MAR ABR MAY JUN
SEM SEMANA SEMANA SEMANA SEMANA
ACTIVIDADES Y TAREAS 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3
Tarea 1.1. 3 hrs 3
Actividad 1 Tarea 1.2. 2 hrs 3 hrs 5
Tarea 1.3. 3 hrs 2 hrs 3 hrs 8
Actividad 2 Tarea 2.1. 3 hrs 3 hrs 6
Tarea 3.1. 2 hrs 8 hrs 4 hrs 2 hrs 16

Actividad 3
Tarea 3.2. 4 hrs 2 hrs 3hrs 8
Tarea 4.1. 3 hrs 3

Actividad 4
Tarea 4.2 1 hrs 1 hrs 2 hrs 2 hrs 6
Tarea 5.1. 4 hrs 2 hrs 6

Actividad 5
Tarea 5.2. 4 hrs 4 hrs 4 hrs 4 hrs 4hrs 20
Actividad 6 Tarea 6.2. 2 hrs 2
Tarea 6.3. 2 hrs 2

Actividad 7
Actividad 8 Tarea 8.1 6 hrs 6
Actividad 9 Tarea 9.2. 4 hrs 4
Actividad 10 Tarea 10.1 2 hrs 2
TOTAL HRS 127
FIRMA DEL TUTOR ACADÉMICO FIRMA y SELLO DEL TUTOR COMUNITARIO

Instructivo
14
•Anexos:
Actas de Asambleas (De la entidad donde presten el
Servicio Comunitario).
Carta de aceptación del proyecto (Firmada y sellada).
Mapas de localización del área de influencia del
proyecto.
Presupuestos (si esta contemplado en el proyecto).
Diagnóstico de la situación actual.
Árbol de problema.
Cualquier otra que este contemplado en el proyecto.
Fotos, Croquis, Planos, Presupuestos.
Planillas de la UNO (01) a la CUATRO (04).
Recuerde es un Proyecto Social,
dirigido a resolver principalmente
un problema que hemos
diagnosticado y/o detectado en esa
Comunidad, por lo tanto el
proyecto técnico que aplique
formará parte del informe y debe
ser anexado.
Formulación de Proyectos para el Servicio Comunitario
del Estudiante de Educación Superior
FIN
GRACIAS POR SU
ATENCIÓN

SERVICIO COMUNITARIOPASOS:
1.- Realizar el taller de inducción

2.- Inscripción en el Servicio Comunitario
3-. Conformación de Grupos
3.- Asignación del Tutor
4.- Firma carta compromiso
5.- Planificación de las actividades
6-. Entrega de Anteproyecto
7-. Ejecución de las actividades
8-. Entrega de Proyecto
COORDINACIÓN DE ASUNTOS
SOCIALES
NAGUANAGUA
Piso 5 Oficina 5-4
Prof. Niabexy Nouel Díaz
0424-3683169
Prof. Gilberto Maya
0426-7383980
Prof. Nora Acosta
0424-4947712 GUACARA
Prof. Antonio Fernández
04167309024
Prof. Dinora Machado
04144973375
Prof. Durvis Martinez
04128935155

Curso Servicio Comunitario Profesores Tutores

Cargado por

Información del documento

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Curso Servicio Comunitario Profesores Tutores

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

República Bolivariana de Venezuela

Ministerio del Poder Popular para la Defensa

Ley de Servicio Comunitario

• Definición Servicio Comunitario

Artículo 4. A los efectos de esta Ley, se entiende por

• Requisito para la obtención del título

Artículo 6. El servicio comunitario es un requisito para

• Artículo 7. El servicio comunitario tiene como fines:

 Fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la

 Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad.

 Enriquecer la actividad de educación superior, a través del

Duración del servicio comunitario

• Artículo 8 . El servicio comunitario tendrá una duración

• Artículo 12. El Ministerio de Educación Superior y las

• Artículo 15. Atribuciones de las Instituciones de

De los prestadores del servicio comunitario

• Artículo 16. Los prestadores del servicio comunitario

De las obligaciones del prestador del servicio comunitario

• Artículo 18. Son obligaciones de los prestadores del

 Realizar el servicio comunitario como requisito para la

 Acatar las disposiciones que se establezcan en los

 Actuar con respeto, honestidad y responsabilidad durante

 Acatar las directrices y orientaciones impartidas por la

 Cumplir con el servicio comunitario según lo establecido en

 Cursar y aprobar previa ejecución del servicio comunitario, un

• Artículo 21 . Los proyectos deberán ser elaborados

ARTÍCULO 37. Los Tutores tendrán una dedicación mínima de 2

PARÁGRAFO ÚNICO. Las horas de atención mínima al Servicio

ARTÍCULO 38. Todo el personal docente y de

1.- Informar a los prestadores del Servicio Comunitario sus atribuciones,

5.- Corregir las desviaciones detectadas que pueda tener el prestador de

9.- Representar a la UNEFA en la comunidad donde se realiza el Servicio

Es la máxima instancia La Asamblea de Las decisiones serán tomadas

El Colectivo de Coordinación Comunitaria y las unidades

La Unidad Ejecutiva es la instancia del Consejo Comunal

La Unidad Administrativa y Financiera Comunitaria es la

1. Ejecutar las decisiones de la Asamblea de Ciudadanos y Ciudadanas en el

Estará integrada por cinco habitantes de la comunidad,

La Unidad de Contraloría Social del

Fases para Abordar la Comunidad

 Breve descripción de la comunidad: hacer una

 Identificación de sitios relevantes de la comunidad:

Fases para Abordar la Comunidad

 Identificar zonas de riesgo de la comunidad:

 Nº de familias que integran la comunidad: escribir

Formulación de Proyectos para

I NUEVA ÉTICA SOCIALISTA

II SUPREMA FELICIDAD SOCIAL

III DEMOCRACIA PROTAGÓNICA REVOLUCIONARIA

IV MODELO PRODUCTIVO SOCIALISTA

V NUEVA GEOPOLITICA NACIONAL

VI VENEZUELA: POTENCIA ENERGÉTICA MUNDIAL

VII NUEVA GEOPOLÍTICA INTERNACIONA

Nueva Geopolítica Internacional. Nueva Ética Socialista.

DISMINUCIÓN DE RIESGOS EN ENFERMEDADES CARDIOVASCULARES

Termino VII Grupo: Nº 41

Naguanagua, abril 2010

Título del proyecto en mayúscula (Redactado en tiempo indicativo).

Prof. Pedro J. Moreno F. Corro P, Juan M. CI: 23.617.957

Duque M, Issel D. CI: 22.282.758

Tutor Comunitário: Garcia B, Mario T. CI: 20.533.885

Sr. Luis M. Aspurua M. Matera G, Luis E. CI: 19.315.942

Pita R, Llena L. CI: 18.449.849