“Tercer Taller de

Cuenta
Cuentos”
Cuéntame un
 Les presento
el objetivo de la
clase hoy
Caracterizar personajes
que se repiten en el
inicio de la historia
Lejos muy lejos, en la
profundidad de una
caverna de un País
extraño, vivía un
dragón.

Las madres temblaban

cuando oían hablar de
él, pero en ese País
extraño vivía un niño
que no tenia miedo.
MAMÁ: Taro a quien vas
a invitar a tu
cumpleaños?
Taro: Mamá, quiero
invitar al dragón
MAMÁ: Bromeas no?
Taro: No
MAMÁ: como iba a
invitar al dragón que
todo el mundo temía
(murmura bajito)
Cuando el día de la
fiesta llegó. Taro
desapareció de
casa, caminó por
los montes,
atravesando
montañas, hasta
que llegó donde
vivía el dragón.
Taro: ¡señor dragón!
¡señor dragón!
-Gritó con voz vibrante
Dragón: ¿Qué pasa?
¿alguien me llama?
Taro: sí te llamo yo
Dragón: ¿y tú quien eres?
Taro: Soy taro, y hoy es
un día muy especial para
mí; es mi cumpleaños
Dragón; ¿y qué?
Taro: he venido a traerte una
invitación para mi
cumpleaños ¡No puedes
perderte de la fiesta!
Dragón (en voz bajita):
Todos me odian y me temen.
Nadie me ha invitado nunca a
una fiesta de cumpleaños.
 Actividad
1.Imitar la voz del personaje Taro y el Dragón
y enviar un audio por whatsapp.
“Cuarto Taller de
Cuenta
Cuentos”
Cuéntame un
Caracterizar personajes
que se repiten en el final
del cuento
El tesoro escondido
Érase una vez una niña
llamada Miriam. Su
mejor amiga era Julia.
Un día, Miriam ,Julia y
su perro se fueron con la
familia de Mirian a casa
de los abuelos. Las dos
amigas fueron a pasear
al bosque. Las dos niñas
eran muy curiosas.
Mirando, mirando...
encontraron algo que
parecía un mapa.
Lo empezaron a mirar, y
vieron dibujado un camino
muy largo.
JULIA: ‐ ¡Qué camino más
largo! No podremos
recorrerlo nosotras solas.
MIRIAM: ‐ Si, tienes
razón. Lo mejor será que
volvamos a casa y les
contemos lo que hemos
encontrado.
Llegaron a casa y les
dijeron a sus abuelos lo que
habían encontrado. Su
abuelo se puso a contarles
una leyenda.
ABUELO: ‐ Érase una vez
un caballero que tenía
mucho dinero. Un día
intentaron robarle. Así que
decidió esconder su dinero
en un bosque… A lo mejor
ese mapa que habéis
encontrado nos conduce
hasta el tesoro ‐bromeo el
abuelo. Cuando el abuelo
terminó la historia, las
niñas se quedaron
intrigadas y decidieron
que esa tarde irían a
explorar.
Esa misma tarde,
cogieron un par de
linternas y el mapa, y se
fueron con Max. Se
adentraron en el bosque.
JULIA: ‐ ¿Será verdad
lo que ha contado el
abuelo? MIRIAN ‐ No
se, averigüémoslo
Siguiendo el camino que
les indicaba el mapa, de
JULIA: ‐ ¡Mira!
¡Una cueva!
MIRIAM: ‐ ¿Y
si nos metemos
dentro? JULIA:
‐ ¡Vale! Max,
quédate fuera
vigilando
Pero allí estaban
escondidos unos
ladrones que vigilaban
el tesoro. Secuestraron
a las niñas y las
encerraron en la
cueva. NIÑAS: ‐
¡Socorro, Socorro!
¡Max, ayúdanos! –
gritaron las niñas.
Max se fue a casa
para avisar a la
familia cuando..
..Julia encontró
una salida.
JULIA: (Leer
bajito) ‐ ¡Eh,
Miriam, una
salida! MIRIAM:
‐ ¡Venga corre! Y
los tres cogieron
el tesoro y
corriendo,
corriendo...
..llegaron a casa. Sus
padres se alegraron
de verlas. Y
además... ¡¡con el
tesoro!! PADRES: ‐
¡Qué bien, habéis
vuelto! Estábamos
muy preocupados
Ya que se hicieron
multimillonarios, se
fueron a vivir a
Australia. Allí se
compraron una
mansión y un koala
como mascota que le
llamaron Momo. Y
colorín colorado este
Kamishibai se ha
terminado.
 Actividad
1.Imitar la voz del personaje Taro y el Dragón
y enviar un audio por whatsapp.
MATERIALES PARA LA SIGUIENTE CLASE
16 Abril

1.Goma
2. Hojas de colores
3. Caja de zapato
4. Tijera