TRIÁNGULO DE EVALUACIÓN PEDIÁTRICA

Lenguaje, llanto,
mirada.
Aporta información
APARIENCIA del estado general
del niño y establece
prioridades.

Coloración y Sonidos, posición,

temperatura. dificultad respiratoria.

CIRCULATORIO RESPIRATORIO
 VALORACIÓN

¿QUÉ ¿QUÉ
SÍNTOMAS OÍMOS? VEMOS?
Y SIGNOS: • Voz ronca o • Postura
gangosa, • Balanceo
 Taquipnea.
ronquidos cefálico
 Taquicardia. • Disfonía • Taquipnea
 Ruidos respiratorios. • Tos perruna • Bradipnea
 Aumento del trabajo • Sibilancias • Aleteo nasal
respiratorio. • Quejidos • Tiraje
 Irritabilidad.
 Disminución nivel de
intercostal
conciencia.
 Cianosis.