Materiales didácticos impresos

Definición

Todos aquellos materiales editados en

soporte papel, tales como: libros de texto,
consulta, diccionarios, atlas, artículos,
folletos, etc.

Los soportes escritos son un medio

esencial en la formación, que
influyen de manera decisiva en el
aprendizaje de los alumnos, de ahí
que estos medios sean utilizados
por una amplia mayoría de
formadores.
 Materiales didácticos impresos
Uso · proponer actividades
didáctico
· revisar puntos oscuros

· dar seguridad a los alumnos

· tomar decisiones a la hora de establecer los contenidos y

metodología del curso

· buscar información suplementaria a las explicaciones del

profesor

· aclarar dudas

· material de consulta

· etc.
Materiales didácticos impresos

Ventajas

· Son un complemento indispensable para la

información y para la formación.

· A menudo son los únicos documentos y materiales de

trabajo elaborados sistemáticamente con los que cuenta
el formador.

· Están fácilmente al alcance de todos.

 Materiales didácticos impresos

Inconvenientes

· A veces pueden distorsionar la realidad.

· Fomentan una actitud pasiva por parte del

alumnado.

· Fomentan aprendizajes mediante

memorización mecánica.
El libro como medio didáctico.
Libros de Texto

• escritos con finalidad exclusivamente pedagógica

• presentan los principios básicos del tema/área para alumnos de

un nivel educativo determinado

• es una planificación completa para la enseñanza/nivel

educativo de un área específica

• están muy estructurados

• presentan el contenido seleccionado y organizado de acuerdo a

sus destinatarios, junto con las actividades más propicias para
conseguir unos objetivos.
El libro como medio didáctico.
Libros de Consulta

Se elaboran como recursos o fuentes de consulta de una información

específica.

Contienen grandes cantidades de datos e información organizada de

forma alfabética, cronológica o por temas
ej.: diccionarios, enciclopedias, atlas, manuales, biografías, etc.
El libro como medio didáctico
Libros Ilustrados
-De Imágenes: presentan ilustraciones en casi todas sus páginas,
siendo el texto un complemento a las mismas

- Cuentos con imágenes: textos e ilustraciones constituyen una

presentación unificada. Se usan para narrar una historia
progresiva.

Conjunto de publicaciones en forma de libro que no han sido

Libros Diversos
elaborados con finalidad educativa o de consulta
Cuadernos y fichas
Cuadernos de ejercicios y fichas de trabajo

Materiales complementarios al libro de texto; diseñados para

ofrecer una serie de actividades con la finalidad de desarrollar
determinadas habilidades prácticas.

Básicamente su uso responde a dos propósitos:

1- para iniciar, motivar y cultivar en los alumnos la lectura,

sobre todo de carácter literario

2- para ser usados como complementos o fuentes para el

estudio e investigación sobre problemas o temas actuales
de forma parecida a la sugerida por los libros de consulta.
 
Revistas
Básicamente su uso responde a dos propósitos:

1- para iniciar, motivar y cultivar en los alumnos la lectura,

sobre todo de carácter literario

2- para ser usados como complementos o fuentes para el

estudio e investigación sobre problemas o temas actuales
de forma parecida a la sugerida por los libros de consulta.
 
Periódicos
Básicamente su uso responde a dos propósitos:

1- para iniciar, motivar y cultivar en los alumnos la lectura,

sobre todo de carácter literario

2- para ser usados como complementos o fuentes para el

estudio e investigación sobre problemas o temas actuales
de forma parecida a la sugerida por los libros de consulta.