Semana Inclusiva MJC

2021
 Lunes 7
Actividades
Martes 8 Miércoles 9 Jueves 10 Viernes 11

Charla de sensibilización
con Colaboración de
Visita en las aulas Invitados
compartiendo  
experiencia y Compartir testimonios de Exhibición de los
testimonio de parte de los padres de murales realizados
alumnos que han familia y/o docentes, en las aulas del Clausura de la
Inauguración de la
perseverado ante como han superado nivel, estarán semana
semana
alguna situación (de dificultades en su vida, expuestos al
aprendizaje, aprendizaje, conductual o exterior de cada
conductual o emocional) salón.
emocional) Durante el día
Ejercicios de respeto,
confianza y empatía

En estas actividades se busca rescatar las experiencias de la Metodología que se aplicará desde
meses anteriores, “Soy, Estoy, Tengo, Puedo” (Modelo de Grotberg)
 Actividades Previas y/o
permanentes
• Taller de resiliencia
• Capacitación para explicar la metodología “Soy, Estoy, Tengo,
Puedo” (Modelo de Grotberg)
• Charlas en línea, trabajando una temática Bimestral y/o
Semestral
• Actividades relacionadas con el modelo “Soy, Estoy, Tengo,
Puedo”, a traves de las materias de Cívica y ética
• “Cuentos que sanan” (conectando con el equipo de
lectoescritura)
 Actividades en aula
• Historia de vida
• Esta pasando… y me siento…
• El árbol de mis fortalezas
• Automotivación…
Listado de actividades que me agradan
Si yo fuera Superhéroe, como haría…
(act. de reto o aquella que no se sienta motivado)
• Caricias por escrito
• Cartas de agradecimiento (Lecturas)
• Acto de bondad (diferenciar un favor vs acto de bondad)
• Ejercicio de autoconocimiento de resiliencia