Expresión Escrita:

Cualidades y fases.
 El propósito de la expresión
escrita
Son múltiples los fines de nuestros escritos, dado que
las circunstancias pueden ser también muy diversas:
elaborar un trabajo escolar, hacer la lista de compras,
etc. Unas veces escribimos para nosotros mismos, para
divertirnos, para comprender algo o no olvidarlo; otras
lo hacemos para otras personas, para informar o
convencer de algo, para aconsejar, mandar o entretener.
Pero siempre que queremos recordar o precisar,
recurrimos a la escritura. La escritura es la base de
nuestra agenda, guía nuestra vida escolar y con
posterioridad nuestra vida profesional
 Cualidades de un buen escrito
Ser adecuado en relación con el contenido que se
pretende transmitir y para el destinatario al que se dirige
(adecuado a sus conocimientos previos, capacidades,
expectativas e intereses).
Ser efectivo: tiene que lograr conseguir el objetivo por
el que fue escrito.
Ser coherente: debe transmitir el contenido con
claridad, de forma organizada y sin contradicciones.
Ser correcto: presupone no presentar errores de
expresión (errores de ortografía, de construcción y de
concordancia) y estar bien presentado
 Fases escriturales
•Proyecto de escrito. Todo escrito comienza con una idea de lo
que queremos escribir. A partir de esa idea inicial hemos de
desarrollar o planificar el proyecto de escrito estableciendo con
precisión el tema, la finalidad, el tipo de texto y el destinatario.
Selección de ideas.
•Redacción. En esta fase, a partir del trabajo realizado en la fase
anterior se escribe un borrador o primera versión del texto, que se
ajustará al plan previsto en la fase anterior. Si surgen ideas
nuevas, es necesario anotarlas a parte y luego introducirlas si es
que necesario. Forma parte de esta fase la consideración del tipo
de texto que se está escribiendo.
 PRE-ESCRITURA

La etapa de pre-escritura, se
considera dentro de la fase de
redacción, ya que se entiende que
los escritores poco avezados en el
área de la elaboración
textual/escritural requieren de la
estructuración mental concreta de
En primer lugar, la elaboración de una lista de
conceptos relacionados con el tema escogido. Si no se
logra realizar una lista con más de 15 términos
relacionados, se entiende que la persona tiene un bajo
conocimiento del tema. Esta estrategia es conocida
como lluvia de ideas.

Luego, la realización de un “mapa conceptual”, que es

generar una ruta de recorrido entre cada concepto, por
medio de un conector (conjunción, preposición o
verbo). La idea es que haya una lectura fluida entre cada
componente.
Si te fijas se
puede ir leyendo
de manera fluida
entre cada
concepto, gracias
a los conectores.
La tercera etapa de esta estrategia
se llama borrador y se construye a
partir de lo realizado en el mapa
conceptual.
3. Revisión. La revisión del borrador tiene como
finalidad mejorar la calidad del texto, lo cual se
consigue evaluando y modificando el texto, teniendo en
cuenta la perspectiva de si expresa lo que se pretendía.
Relectura.
4. Edición. Consiste en pasar en limpio el texto,
incluyendo imágenes o utilizando un procesador de
textos. En esta fase hemos de comprobar aún si el texto
se lee bien, si está limpio, si la presentación causa buena
impresión.
Tipos de estructuras de párrafo

A continuación se presentan las

estructuras de párrafo más
utilizadas en el medio escrito para
los textos expositivos.
 Estructura de secuencia

Se utiliza para exponer las distintas

fases de un proceso, en que existe
un orden cronológico y suelen
incluir marcadores textuales como:
en “Por último,
primer lugar,
es necesario agregar después,
que los parámetros utilizados en el a
continuación,
dedicados al estudio de los seres vivos.” por último,
proceso anteriormente descrito han sido diseñados por profesionales

finalmente, etc.
 Estructura de descripción

Propia de los textos que presentan

las características de la realidad, en
los que se van exponiendo los
diferentes rasgos y que suelen
incluir marcadores textuales como:
“Es posible apreciar por debajo de la ventana sur, los preciosos jardines de
alacientos
ladea laizquierda,
reina derecha y a la izquierda a la derecha,
se vislumbran
animales en cautiverio del palacio”
los corrales de los en

primer plano, detrás, debajo,

 Estructura de
comparación/contraste
Utilizada en los textos en que se
presentan las semejanzas o
diferencias entre objetos,
fenómenos o situaciones, por lo
que utilizan conectores que
expresan
“Asimismo, encontramosanalogía (asimismo,
especies nómades que circulan a lo largo del
continente, dejando por doquier sus huellas. Sin embargo, esto no ocurre
igualmente, de la misma manera,
con todas las especies vivíparas”
 Estructura de Enumeración

Aparece en los textos que presentan

los elementos constitutivos de una
clase o conjunto y suelen aparecer
conectores como unos… otros, por
una“Unosparte… por otra,
son calmados y reflexivos, etc.
otros suelen ser impulsivos y alocados.”

“Los mexicanos, puertorriqueños, salvadoreños y hondureños han

practicado durante muchos siglos este procedimiento…”
 Estructura de causa-efecto

Utilizada en textos que exponen las

causas y consecuencias de un
hecho o fenómeno. Son marcadores
propios de estos textos las palabras
causa y consecuencia y los nexos
causales y
“Fue una catástrofe consecutivos:
de dimensiones porque,
impensables, porque los tasadores
la bolsa perdieron sin darse cuenta miles de millones en una tarde
de

como,
fatídica.”
puesto que, por
Estructura de problema-solución

Propia de textos en los que se

plantea un conflicto y se proponen
una o varias medidas de resolución.
Son marcadores textuales
elementos del
“El problema de los tacos vocabulario
a la salida de las grandes ciudades se como
problema, conflicto, solución o sus
solucionaría si la autoridad invirtiera fuertes sumas de dinero en vialidad.”

sinónimos o derivados.
 Actividad

Realice un esquema en el que

resuma el power point,
anteriormente leído.
Pre-escritura:
•Escoja un tema de gusto personal.
(puede o no estar relacionado con
su carrera).
 Formalidad

Se entrega con portada.

En hoja de oficio cuadriculada o de
líneas.
Debe estar realizado a mano.
Fecha entrega: miércoles 29 de
mayo.