UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA

DIRECCIÓN DE INVESTIGACIONES Y POSTGRADO

MAESTRIA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
MENCIÓN ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA

Administración de la Educación

PARTICIPANTES:
MAILÙ MEDINA C.I.15.083.911
JESSIKA ÁLVAREZ C.I.15.084.355
YUSMAIRA GÓMEZ C.I.16.044.250
MAYLIN BARRIOS C.I.16.506.059
DEXIBETH LORETO C.I.17.739.371
BEATRIZ VANEZCA C.I.19.067.506

FACILITADOR:
M.Sc. Maria Elena Colina

Valle de la Pascua, 06 de Abril del 2013

 CONTROL

administración

verifica situación real

evaluar el desempeño general con un plan estratégico

Mailú Medina
 ELEMENTOS ESENCIALES DEL CONTROL

ESTABLECIMIENTO DE ESTANDARES: Que a su vez esta conformado

por cuatro tipos de estándares los cuales son:
Estándares de Cantidad

Estándares de Calidad

Estándares de tiempo

Estándares de costos

 EVALUACION DEL DESEMPEÑO: Segunda etapa del control…

COMPARACION DEL DESEMPEÑO CON EL ESTANDAR

ESTABLECIDO: Verificar si hay variación.

ACCION CORRECTIVA: Cuarta y ultima etapa del control…

Beatriz Vanezca
 MECANISMO DEL CONTROL

LOS MECANISMOS DE CONTROL PUEDEN

CLASIFICARSE DEPENDIENDO DEL MOMENTO QUE
SE REALICE LA ACCION DEL CONTROL.

CONTROL CONTROL APROBADO CONTROL POST

DIRECCIONAL: – REPROBADO: OPERACIONAL:

EL MECANISMO DE EN CASO DE EL MECANISMO DE

CONTROL ACTÙA APROBACION SE CONTROL SOLO SE
ANTES DE QUE LA PERMITE LA PONE EN
ACTIVIDAD ESTE REALIZACION DE LA FUNCIONAMIENTO
TOTALMENTE ACTIVIDAD DESPUES DE
CONCLUIDA. SIGUIENTE. CONCLUIDA TODA LA
OPERACIÓN.

Dexibeth Loreto
 EVALUACION

Proceso

Eficacia

Cumplir
Metas

Yusmaira Gómez
 OBJETIVOS DE LA EVALUACION

 Facilita

 Confronta y reforma

 Orienta

 Elabora

 Mejora

 Controla

Maylin Barrios
 METODOLOGIA DE LA
EVALUACION

1 Conceptualización:

Fallas ----- Qué ?

2. Formulación:
Diagrama ------ Como?

3. Construcción:
Instrumentos ------ Con que?

4. Evaluación:
Confiabilidad ----- Ejecución
. 
5. Resultados:
Informe final ---- Corrección
Jessika Álvarez López
GRACIAS
!