Está en la página 1de 37

w  

 
      

     
[  

LENGUA

LENGUAJE

COMUNICACIÓN
HABLA
 

[
  
  
[

Oír es un fenómeno de
orden fisiológico.
[ 
 a r


r  es la
capacidad de recibir, ?   ? 0 Relajación
atender, interpretar y 0 Respiración y voz
responder a los 0 Expresión corporal
mensajes verbales y
otras expresiones, tales
0 Órganos
como el lenguaje Fonoarticuladores
corporal. Significa [
   0 Dicción y
entender, comprender y 

  Articulación
dar sentido a lo que se 

 
[
0 Musicalidad del
oye. 


  
lenguaje
 

 

ENTREVISTA
0
 


  

0  




  

[
  
   
 
 

0 


  
COOPERACIÓN

EVITAR ENTREVISTA RESPUESTA


INTERRUMPIR O RETROALIMENTACION
INTERROGATORIO

CONTINUIDAD

 

COMUNICACIÓN ««

0 Abiertas
0 Cerradas
0 En espiral
0 Opcionales
   
  

  
[
 

0   !

0 
"#$

%!"& '''''''''''
  

[

VISUALES
Lluvia de ideas frases impactantes

Mapas conceptuales símbolos iconos

Puntos claves fecha , nombres,


direcciones
Documento visual
AUDITIVOS

Grabarse Caminar mientras


graba

Repetir frases Decir en voz alta

Titulo
Jerarquizar palabras
claves
Palabras impactan

 [
[ [



 [
[ 
 


    
 ! !!" #
 $" %&'# (&)


 [
[     


   
0 + 
0 !&% 0  %,*()
0
#!() 0  #%-%&()
0 *&!# 0  ! .%()
0  #%&)
0  "! -%&()

 
 [


0 

  
[ [
  /
0 

[
[ [   
   [ 0
0 

 [
 [

0  
[
[1 
[
[
0 

 2  
 

[ 
[   


0   0 

0  

0 

   
0    [ [

0   



 

0 ("!&!# "! 3 .%

0 #%! *% 3 .% # *" 


4#%

0
#!  3 .% ( $! 3% ("
((!3#

0 !&%(! #"
NOGAL
è  
5
 
[
6  [ 2  
7  
8 

9 
:
[ 
;  
<  

= 
[

è 
 

   

COMUNICACIÓN NO VERBAL
.
å>( $&!#

%?>&( [!3 *&!#

% ,@#( *



 
 
 

å 

è   


5    
1 1  
 1
  /
6

[

 
[  
7


8    
9


;  
0
<   

[  
=   
2
  

 
 
 




  


  [
[ 
0
 
0
  [




[


 


 [ [



 [ [ 



 RELAJACIÓN


 DICCIÓN

 [
MUSICALIDAD




INTENSIDAD


TONO
0  
[
[ 
[
0 / TIMBRE
PARALINGUÍSTICA
[ 
[   


0 ! ("" "! 4. 


0 !3!#(! "! " 3%#! "!
3 .% A -%!
0 !,&!# "! 4.  #! ,. !
0 %"(# "! $* -!(#"
 


 
 

  [ 
 

 
 
[
è . "" "! 3!%(!3()
 
5 3("" "! %!(%"()
è  !""
6 3("" "! $(()
5 $! "! !( %""
7 !(!( "! 
6 %-!) (&(() $!%. 1 
7 ( "" $!%. A ! 4. 
8 #&.%! 8 " () "!  $*
9 "(! -@( 9 () "! (!%3
; "(! ; #" !&(
&!# ! < %!!#() A %%!, 
3!% 
=   !  3%(! "!
!,B!
  2 
 

[ 

0 -*
0 !%%C*() "! #!&
0 %C!(&!# "!  &!B!
0 $(. % ,-(" !&+#( "!
!,B!/
0 B!%(#() "!  "! !,B!
0 ((4% A #&% 3#! "! -%&
%,*"
0
+  A @#! "#$
0 !B "!  3!%) ! ! !$) "!
 3%!,#

 [
[ 
   
  

 
 

 [
[ 
   



 [
[  [ 


 
   

  
. "" [! ((4 '''''''''
. ""! ,(#$ D
#!() A *&!#

è .B!()
5 " () "! $*
6 &3# ( ! B!*  #!%$!%
7 &(()
!%#$
8 !B "! !,B!
9 "&!#() ( *&!#
; 3("" "! !&%


 

 


 

E   
 
  [
  
  [
 

F
 %!&.!(G è=;6Dè /

0    [
 

[
  
 
 :  

[
 
  







 [  

0 [  [ 

0 [   

0
 

0 

[(% [! #$()
è 3#%  #!()
5 [!&#%%  !(!""
6 [!(%. ! 3%. !&
7 %!!#% ! ((!3# A $ *% !
%! #"
8  (#%  (()  3%.()
[(% [! $(()
!((!% ! 3%3)#
0 %&%
(##"
%&%
(##" 
 %"% -%&()
0 &.%
(##"
&.%
(##" 
 -%&() !$
0 !-%*% (##"
!-%*% (##" 
 [!3!%#% !&(!
REFUTACIÓN
        
    
  
     
  
     
 w
  w * 
 &+#,-
&+#,- *,,&#
#.//0012231
4&54!#)