POSIBLES CAUSAS DEL FRACASO

ESTUDIANTIL EN LOS PRIMEROS

AÑOS DE LA UNIVERSIDAD

Daniel Sans y otros.

Marina Barbabella, compiladora
 CARACTERÍSTICAS

 BIFRONTE estudiante
comunidad universitaria
 Lo PÚBLICO deviene en PRIVADO
 INVISIBLE las organizaciones depositan el
fracaso en las víctimas
 FRACASO UNIVERSITARIO FRACASO EDUCATIVO
 MORTIFICACIÓN ENDEMIA

 Término que F. Ulloa utiliza  Padecer instalado que con

refiriéndose “no sólo a el tiempo, va multiplicando
muerte, sino el número de víctimas.
principalmente a  Por su extensión es un
mortecino, a apagado, a suceder “público y
sujetos que no son notorio”.
hacedores de la cultura
sino enrarecidas hechuras
de la misma, próximos a la
posición de idiota que no
sabe a que atenerse”.
 LO
OCULTO
“La costumbre teje telarañas en las pupilas”
(Oliverio Girondo)
 ESCEPTICISMO

IMPOTENCIA
PRACTICAS FRENTE A LO
COMPETITIVAS INSTITUIDO

RESISTENCIA AL CAMBIO LAZO SOCIAL DETERIORADO

 ENCERRONA
TRÁGICA

“Se configura cada vez que alguien, para dejar de

sufrir o para cubrir sus necesidades elementales de
alimentos, de salud, de trabajo, etc., depende de
alguien o algo que lo maltrata, sin que exista una
terceridad que imponga la ley”
 Rebusque
RETIRADA DE LA ÉTICA Astucia
Chanchullo

OBSTACULO PARA EL ÉXITO

 ALIENACIÓN VOCACIONAL PROFESIONAL

Alienación-Enajenación: pérdida del

sentimiento de la propia identidad.
Despersonalización.
Circunstancia en la que vive toda persona que
no es dueña de sí misma, ni es la responsable
última de sus acciones y pensamientos.
 ATENCION DE VIDEO CLIP
Alteración de las
capacidades cognitivas

Labilidad de la atención A corto plazo

Pérdida de la motivación

RELACIÓN LABIL Y FUGAZ en el

PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
 CONTRATO PEDAGÓGICO
SIGNIFICACIONES CAPITALISTAS:
DAR- RECIBIR
CONOCIMIENTO= MERCANCIA
METER MATERIAS-ACREDITAR HORAS-CERTIFICACIONES

Y LAS PRETENSIONES DE CONOCER? DE PENSAR?

EL SABER DEL CONOCIMIENTO REEMPLAZADO POR EL

SABER BUROCRÁTICO

EVALUACIÓN FINAL: DISPOSITIVO EFICAZ DE FRACASO 70-

75% DE LOS INGRESANTES
 Deficiente
representación
del cuerpo en
la psiquis Coloca al sujeto
en situación de
riesgo.
Estructura estable,
preeminencia del
mundo externo
sobre el interno Buscan sentirse
queridos para
regular la
autoestima

Se entrega a
situaciones
forzadas y
SOBREADAPTACIÓN valientes
 SOBREADAPTACIÓN:
FALTA DE SEGURIDAD PSICOLÓGICA
DE LOS ESTUDIANTES

INTIMIDAD VS
INTIMIDACIÓN

EMPATÍA SE RENIEGA Y
SE CONVIVE CON ELLA
COMO UN ELEMENTO
NORMALIZADOR
 “ESTAR ATENTO A NO
VELAR”

Es actuar allí donde la RENEGACIÓN, la

INVISIBILIDAD y la COSTUMBRE,
ocultan, olvidan y de esa forma anudan la
REPETICIÓN.