SERES VIVOS: CICLO DE VIDA

Plan de nivelación · Clase Nº2

 Objetivo de la clase

En esta clase aprenderemos a:

Reconocer características de los seres vivos a través de su ciclo de vida.

 PREPARANDO EL APRENDIZAJE

¿Qué sabemos?

¿Qué características comparten los seres

vivos?

3 minutos
Escribe en tu cuaderno
 ENSEÑAR UN NUEVO CONOCIMIENTO

El nacimiento

Los seres vivos inician su ciclo de vida con su nacimiento, este puede ser de diversas formas.

Principalmente conocemos el nacimiento a través de huevos y por crías vivas.

También conocemos la germinación de las semillas.

1. ¿Conoces alguna forma de

nacimiento?
2. ¿Cómo nacen los seres
humanos?
3. ¿Cómo nacen los pájaros?

5 minutos
Escribe en tu cuaderno
 ENSEÑAR UN NUEVO CONOCIMIENTO

El ciclo de vida

Los seres vivos nacen, crece, se reproducen y mueren.

El crecimiento de un individuo es con el fin de su reproducción.

El ser vivo siempre busca reproducirse para dejar descendencia y preservar su especie.

¿Todos los seres vivos crecen? ¿Cómo puedes notar estos cambios? ¿Qué necesitan para crecer?

5 minutos
Escribe en tu cuaderno
 PRACTICA GUIADA

Ciclo de vida

Cambios en el ciclo de vida

Crecimiento

Maduración

Reproducción

7 minutos
Escribe en tu cuaderno
 PRACTICA INDEPENDIENTE

¡Practiquemos!

Identifica cada etapa del ciclo de vida en tu guía de trabajo. Dispones de 10 minutos para
trabajar.

10 minutos
Escribe en tu cuaderno
 CONSOLIDACIÓN DEL APRENDIZAJE

¿Cómo nos vamos?

¿Por qué es importante que los seres vivos se

reproduzcan?

2 minutos
Escribe en tu cuaderno
 CONSOLIDACIÓN DEL APRENDIZAJE

¿Cuánto aprendimos?

¿Con qué etapa se inicia el ciclo de vida de un ser vivo?

A. Con el nacimiento.
B. Con el crecimiento.
C. Con su muerte.
D. Con la reproducción.

3 minutos
Escribe en tu cuaderno