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Relación entre el

sistema prostituyente, la
industria del sexo y la
cultura de la violación
Primero

La primera relación se da en los estereotipos de género:


Constructo social opresor de la humanidad
Masculinidad:
 En España, la Encuesta Nacional de Salud Sexual del 2009, el Centro de
Investigaciones Sociológicas encontró que el 32,1 % de los hombres había
pagado por sexo frente al 0,3 % de mujeres.
 “La pornografía es la pedagogía de la prostitución, porque la pornografía
no sólo es una parte indispensable de la industria del sexo, sino que,
además, los varones que ven pornografía quieren llevar luego esas prácticas
sexuales con las mujeres prostituidas”
 Estereotipos relacionados con la fuerza como violencia. “Peleas como
niña”. Expresiones cotidianas que dañan la autoestima de las niñas y
aumentan la desigualdad. Relaciones desiguales de poder entre hombres y
mujeres.

http://www.cis.es/cis/export/sites/default/-Archivos/Marginales/2780_2799/2780/ES2780.pdf
 
https://www.eldiario.es/andalucia/5porlaigualdad/fenomeno-creado-abastecer-prostitutas-industria_128_216844
1.html
 
Feminidad:
 Garantizar la pistola simbólica en las niñas y futuras mujeres a través de:
 La violencia sexual infantil, que les profundiza en el trauma complejo, la hipersexualización, la baja
estima y la pérdida de la dignidad humana a corta edad.
 La pobreza y desigualdad
 El racismo y los estereotipos relacionados con la etnia y la hipersexualización
 Los conflictos armados y la violencia narco, la hipermilitarización de la vida de las niñas, el turismo
criminal, desplazamiento forzado por crisis económicas o ambientales.
 Educación basada en el sexismo (princesas y bestias abusivas como la bestia que secuestró a la bella,
actos sexuales dormida como Blanca Nieves, rescates dolorosos como Rapumsel etc.). Regalos de
navidad sexista (es aburrido ser niñas, cocinar y limpiar es lo que les brindan) imposición de colores y
formas de vestir o peinarse.
 Educación sexual dañada, incompleta o ausente, tabúes y opresión sexual, poco acceso a derechos
sexuales y reproductivos.
Segundo
La segunda relación se da en la Socialización patriarcal y
relaciones desiguales de poder
1. Consentimiento y deseo: Capacidad de acceso a cuerpos que
no les desean a cambio de dinero o de la fuerza.

2. Vicios del consentimiento para la dominación (niñez y la


discapacidad, incapacidad de resistir)

3. Indiferencia frente a la construcción de las relaciones de


equidad, irresponsabilidad en brindar placer.

4. Comunicación: Música sexista, producciones multimedia


violentas y con mensajes machistas.

5. Construcción de una casta inferior para ser explotada y evitar


que un grupo de mujeres no sean “violadas”.

6. Desenfreno masculino “necesidad de violar”.

7. La falsa teorización de la prostitución cómo trabajo sexual


Tercero
La tercera relación se da en la implementación del lobby
proxeneta y la construcción de políticas públicas pro-
explotación.
Trabajo desde el movimiento social, político y
económico para naturalizar la explotación y la cultura
de la violación.
Promoción de la descoyuntura de la norma y la
dignidad humana en las políticas sociales.
Promoción de códigos de policía y POT que
promueven la prostitución en zonas liberadas o de
impacto.
PROPUESTA:
Abolición de la prostitución

Feminismo Radical: es la teoría y practica del conocimiento de los sistemas de


opresión y su erradicación de raíz (radical), es un proceso de teóricas y académicas
que conceptualizaron desde el materialismo en los años 60.

Feminismo comunitario: es construir en territorio desde las propias realidades


reconociendo los sistemas de opresión que las radicales y las feministas negras ya
habían conceptualizado.
Abolición de los sistemas de opresión : explotación reproductiva, sexual y
económica.

Abolición del género como construcción de opresión de las mujeres en el marco de


estereotipos sexistas.

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