Martes 20 de Octubre

Objetivo: Comprender y aplicar

recursos gramaticales a sus textos
escritos.
- Escribir un relato de misterio.
 Recursos
01 gramaticales
 COHERENCIA
Un texto es coherente cuando nosotros, sus
receptores, somos capaces de darle un
sentido. De ahí que la coherencia sea un
fenómeno mental que se produce casi
instantáneamente cuando, a través de una
lectura comprensiva, advertimos la idea
central de un texto y podemos dar cuenta de
la organización de sus partes
 COHERENCIA

Coherencia global: Coherencia local:

Todas las ideas deben organizarse de
Para que un texto sea coherente,
manera ordenada y lógica, es decir,
debe tener un tema central, y todas
debe haber una secuencia interna que
las ideas, principales y secundarias,
nos permita seguir el texto y lograr
deben estar siempre relacionadas con
una mejor comprensión de la
esa idea.
información.
 Cohesión
La cohesión en cambio, es un fenómeno lingüístico.
Se la define como “la red de relaciones explícitas
entre oraciones”, es decir, la presencia textual de
elementos lingüísticos formales como los
conectores, la correferencia y la pronominalización
que encadenan oración con oración.
 ALGUNOS MECANISMOS DE COHESIÓN
a) Los conectores
b) La correferencia
c) La paráfrasis
d) La Pronominalización
(anáfora y catáfora)
e) Los sinónimos
f) Hiperónimos e Hipónimos
g) La sinécdoque
h) La metáfora •
i) La elipsis
j) La deixis
    Tipo de                   Conector        Definición       Ejemplo
coordinación
Copulativas y, e, ni, que Indican adición o suma. Ella escribe y él lee.
Disyuntivas o, u, bien Indican exclusión, alternancia No comas
o equivalencia. tanto o vas a
engordar.
Adversativas mas, pero, sino, sin embargo, Indican oposición entre las El joven
aunque, excepto, antes, antes dos proposiciones. llegó aunque ella se
bien, salvo, sino (que), no fue.
obstante, por lo demás, etc.
Explicativas esto es, es decir, o sea (que) Entregan una explicación, Aliméntate, es decir,
una proposición de la otra come bien.
oración.
 Distributivas bien… bien…; ora…, ora…, Indican la distribución o No para de
este…aquel; ya…, ya…; unas alternancia de las acciones bailar, bien cueca,
veces…, otras…; tan pronto… de los verbos. bien tango.
como…; sea … sea; unos …
otros; aquí … allí, etc.
La coherencia depende de la cohesión, a
mayor cohesión textual el texto estará más
claro, será menos ambiguo y más coherente.
La coherencia es lo que hace que el texto sea
comprensible, lo que da sentido al texto.
02 Actividad
 Proxima Clase!!!
● Trabajo Plan Lector libro “Las Chicas de
alambre” Capítulo XI
● Capitulo XII
● Capitulo XIII
● Capitulo XIV