20 20

ESTI
L
APRE OS DE
NDIZ
AJE
Progra
ma d e
UN A B Psicol
ext. U o g ía
NISAN
G IL
 Haga clic en el icono para agregar una imagen

Convivencia
Pautas de
No utilizar palabras
Atender a las orientaciones
inapropiadas
dadas

Respetar la opinión
No usar aparatos
de los compañeros
electrónicos

AGREGAR UN PIE DE
Participar de forma Pedir la palabra de
PÁGINA activa forma adecuada2
OBJET IV O

Fortalecer y desarrollar
conocimientos acerca de lo
estilos de aprendizaje en
los estudiantes de 11 grado
del Colegio Técnico
Nuestra Señora de la
Presentación.
AGREGAR UN PIE DE
3
PÁGINA
ROMPE HIELO

a y Conoce
Mezcl
HOBBIES
Tomen la cantidad de dulces
FAMILIA
que deseen (max 5), no los van a
abrir ni a comer, teniendo en
cuenta la cantidad que tienen en
COLEGIO
sus manos van a contar un
hecho, por ejemplo si tienen 2
azules van a contar 2 hechos
sobre su familia. MÚSICA Y
PÉLICULAS AMIGOS 4
AGREGAR UN PIE DE
PÁGINA
 Se refiere al hecho de que cada
¿Q ué S on ? persona utiliza su propio método o
estrategias para aprender. Aunque
las estrategias varían según lo que se
quiera aprender, cada uno tiende a
desarrollar ciertas preferencias o
tendencias globales, tendencias que
definen un estilo de aprendizaje.

AGREGAR UN PIE DE
5
PÁGINA
No todos desarrollan las No todos tenemos los mismos
mismas inteligencias intereses y capacidades

Existe la
dificultad de No todos aprendemos de la
aprender todo misma manera

No todos aplican la No todos poseen el

misma metodología mismo forma de aprender

6
Teoría de Las Inteligencias Múltiples de
Howard Gardner
 Capacidad de usar las palabras
de manera efectiva, en forma
ÜISTICA
LING oral o escrita.

La poseen:
Poetas

Escritores ESTILO DE
APRENDIZAJE

Redactores

Leyendo, escuchando y viendo

Periodistas palabras, hablando, escribiendo,
7
discutiendo y debatiendo.
 Capacidad para usar los números de
manera efectiva y de razonar
adecuadamente. La que utilizamos para
O MATEMÁTICA resolver problemas de lógica y
LÓGIC
matemáticas

ESTILO DE La poseen
APRENDIZAJE Matemáticas

Ciencias Puras

Usando pautas y
relaciones, clasificando,
trabajando con lo
abstracto. Ingenieros

8
 Habilidad para ubicarse en el
espacio, representado mentalmente
ESPACIAL y moverse por puntos internamente
referenciados.
La poseen:
Escultores

Marineros ESTILO DE
APRENDIZAJE

Arquitectos

Trabajando con dibujos y colores,

Cirujanos visualizando, usando su ojo mental,
9
dibujando
 Capacidad auditiva para
interpretar, componer o ejecutar a
MUSICAL través de la música y el ritmo.

La poseen:
Cantantes
Bailarines
Músicos

Compositores

ESTILO DE Ritmo, melodía, cantar, escuchando

APRENDIZAJE música y melodías.
10
 Capacidad de utilizar el propio
L cuerpo para realizar actividades o
CORPORA resolver problemas.

La poseen:
Bailarines Artesanos

Deportistas

ESTILO DE
APRENDIZAJE
Tocando, moviéndose,
procesando información a
través de sensaciones 11

corporales.
 Capacidad que permite entendernos
a nosotros mismos, nuestras
PERSONAL emociones, y con alta autoestima,
INTRA - autodisciplina y auto comprensión.
La poseen:
Filósofos

ESTILO DE
APRENDIZAJE
Emprendedores

Psicólogos Trabajando solo, haciendo proyectos

Terapeutas a su propio ritmo, teniendo espacio,
12
reflexionando.
 Capacidad de comprender a los demás
y comunicarse con ellos, teniendo en
PERSONAL cuenta sus diferentes estados de ánimo,
INTER temperamentos, motivaciones y
habilidades.
La poseen:
Vendedores

Docentes
ESTILO DE
APRENDIZAJE

Abogados

Compartiendo, comparando,
Médicos relacionando, entrevistando, 13

cooperando.
 Capacidad de distinguir, clasificar y
utilizar elementos del medio ambiente,
ALISTA
NATUR objetos, animales o plantas. La que
utilizamos cuando observamos y
estudiamos la naturaleza.
La poseen:
Trabajar en el medio
natural, explorar seres Veterinarios Biólogos
vivientes, aprender de
plantas y animales y
temas de la naturaleza.

Agrónomos

ESTILO DE
Astrónomos 14
APRENDIZAJE
15
 a de tabl a
Diapo sitiv Categoría 1 Categoría 2 Categoría 3

Asunto 1 2.450 4.223 1.600

Asunto 2 3.995 864 12.042

Asunto 3 75 80 90
LOREM IPSUM
DOLOR SIT AMET,
CONSECTETUER ADIPISCING Asunto 4 5.625 4.805 541
ELIT. MAECENAS
PORTTITOR CONGUE MASSA.
FUSCE POSUERE Asunto 5 642 8.511 75

AGREGAR UN PIE DE
16
PÁGINA
Grac
ia s
BEAT
RIZ M
ELGA
R
 li za r es ta
Pe rs o n a
plantilla

Comentarios e instrucciones
de edición de plantilla

18