UNIDAD 2, CAPÍTULO 1

SAUSSURE Y EL CURSO DE
LINGÜÍSTICA GENERAL

DOCENTE: JUAN CARLOS JURADO REYNA, PHD.

INTRODUCCIÓN

• Una vez aprendidas las formas de comunicación no verbal del ser humano,
vamos a revisar las formas de comunicación verbal.
• Dos son los dominios que comprende la comunicación humana: la lingüística
y la semiótica.
• La lingüística tiene que ver con el análisis del signo lingüístico y la semiótica
con el análisis del signo en general, tal como se muestra en el siguiente
esquema:
 Son
Tienen por
La Se divide en estudiadas
objeto
por la

el signo en
no verbal semiótica
general
comunicación
humana verbal
el signo
(oral y lingüística
lingüístico
escrita)
 LA TRAYECTORIA DE LOS ESTUDIOS SOBRE
EL LENGUAJE Y LA LINGÜÍSTICA

• Los estudios sobre el lenguaje tienen una larga historia y trayectoria.

• El primer estudioso del lenguaje fue el hindú Panini (s.VIII a.C.).
• En el siglo IV a.C., Los griegos crearon la gramática, es decir, «una disciplina
normativa, basada en la lógica, para distinguir las formas correctas de las
incorrectas».
• Mucho más tarde, en el año 1777, Friedrich August Wolf creó la filología.
• En el año 1886, Franz Bopp inauguró los estudios de Filología comparada.
 EL NACIMIENTO DE LA LINGÜÍSTICA

• Solo después de los momentos antes mencionados, y de que los filólogos

comparativos (es decir, quienes comparaban las estructuras de unas lenguas con
otras) hubiesen encontrado una estructura común que subyace a todas ellas, y
reconocido que la LENGUA era el objeto preciso de esa nueva disciplina, los
estudiosos europeos reconocieron a la LINGÜÍSTICA como una ciencia.
• La comprensión de la lingüística como una ciencia fue defendida por el
intelectual suizo Ferdinand de Saussure.
FERDINAND DE SAUSSURE
Fotografía de Ferdinand de Saussure,
intelectual suizo, autor del Curso de
lingüística general, libro publicado por
sus discípulos tres años después de su
muerte.
 ¿Quién fue Saussure?

(Ginebra, 1857- 1913) Fue un lingüista suizo. Estudió sánscrito en Leipzig

bajo el influjo de la escuela de los neogramáticos, que pretendía renovar

los métodos del estudio de la gramática comparada. En 1879 publicó con

éxito una Memoria sobre el sistema primitivo de las vocales en las

lenguas indoeuropeas, y un año después leyó su tesis doctoral, Sobre el

empleo del genitivo absoluto en sánscrito (1880).

Fue profesor de gramática comparada en París. En 1891 regresó a Ginebra,

donde fue profesor de sánscrito y, entre 1907 y 1910, de gramática

comparada y de lingüística general. Su Curso de lingüística general (1916)

es una síntesis de sus tres últimos años como profesor, extraída a partir de

los apuntes de clase.

 EL CURSO DE
LINGÜÍSTICA GENERAL
Portada de la primera edición
del Curso de lingüística
general (1916).
El Curso de lingüística general fue publicado tres años después de

la muerte de Saussure por dos de sus discípulos: Charles Bally y A.

Séchehaye. Es la obra decisiva para el desarrollo de la lingüística

en el siglo XX. Con esta obra, Saussure inauguró la corriente

llamada estructuralismo.
¿QUÉ PLANTEA SAUSSURE EN EL CURSO DE
LINGÜÍSTICA GENERAL?

• Establece el objeto de la lingüística, a saber: LA LENGUA.

• Afirma que el lenguaje tiene dos partes: la lengua (la parte
social), y el habla (la parte individual).
• Afirma que el signo lingüístico (una palabra) está conformada de
un significante (imagen acústica), y un significado (concepto).
 Aprendemos la
lengua del exterior y,
Las palabras están
El Se divide en luego, nos
compuestas de
comunicamos por
medio de

significante
lengua (parte
social) signos
lenguaje lingüísticos
(palabras)
habla (parte significado
individual)
• Señala, además, que en la transmisión de las palabras intervienen
las combinaciones de palabras y un mecanismo psicofísico (el
cerebro y el aparato fonador). A esta transmisión de las palabras
de un sujeto la llama «circuito de la palabra». En las diapositivas
siguientes aparecen dos imágenes que lo representan.
• Otra idea importante tiene que ver con la relación entre
significado y significante, relación que no es estática, pues la
lengua evoluciona. El factor fundamental de esta evolución es la
acción del tiempo (aparte de algunos elementos externos que
favorecen el cambio).
 EN RESUMEN…

• Los aportes de Saussure son fundamentales para la comprensión

del lenguaje y su estructura. El lenguaje tiene dos partes, una
social y una individual. Le lengua es un producto de la vida social,
y ella misma es un sistema. Además, no es estática, pues
evoluciona por la acción del tiempo.
LECTURA OBLIGATORIA

• De Saussure, Ferdinand (1978). Curso de lingüística general. Losada,

Buenos Aires, pp. 29-58 y 91-124