Curso de Matemáticas.

Numeración
primer año de secundaria

INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR SANTA MARIA DE LA FROMTERA.

Prof. Nicolas Castro Álvarez.

Conceptos básicos.
 NUMERACIÓN
Es la parte de la aritmética que estudia la formación, representación, lectura y
escritura de los números; así como también de las diversas propiedades que se
derivan a partir de ellos.
 ¿Qué es un Número?
Es un ente matemático que permite cuantificar los elementos que observamos en la
naturaleza. Nos da la idea de cantidad.
 ¿Qué es un Numeral?
Es la representación simbólica o figurativa de un número, mediante determinados
símbolos.
 ¿Qué es una Cifra?
Son símbolos que se utilizan convencionalmente para la formación de los numerales,
los cuales son: 0; 1; 2; 3; 4; 5; 6; 7; 8; 9; donde al cero se le conoce como cifra “no
significativa” y las demás “cifras significativas”.
Ejercicios en clase
1. ¿¡Cuántos órdenes, clases y periodos tienen los siguientes números:

i) 57 105
ii) 985 259
iii) 100 005
iv) 5 859 002
v) 65 780 069
vi) 2 265 800 025
 Ejercicios en clase
2. Escribe la descomposición polinómica de los siguientes numerales:
̅
i) 25𝑝78̅̅̅
̅̅
ii) 𝑎178̅(9) ̅
iii) 𝑎12243̅(5) ̅̅
iv) 1022231(4)
v) 10222(3)
̅
vi) 𝑓11002̅(3)̅̅
vii) 𝑎𝑏𝑐𝑑𝑒̅̅ (2)
viii) 𝑝𝑞𝑎𝑏̅̅ (4)
 Ejercicios en clase
3. Dados los siguientes numerales literales, escribe las posibles formas en que se
pueden escribir cada uno de ellos:

i) 𝑐𝑐𝑐𝑐𝑐
ii) (𝑚+7)(𝑛+1)(𝑝+3)
iii) (𝑝+1)(𝑞+8)(𝑟+3)(𝑡+6)
iv) 𝑞𝑞𝑞
v) 2𝑒5𝑝7𝑓8
vi) 813𝑎𝑏c
vii) 𝑝4𝑞7𝑡5𝑤2
Ejercicios en clase
4. Hallar el Valor Absoluto y el Valor relativo de las cifras de los siguientes numerales:

i) 3001
ii) 24501
iii) 10221(4)
iv) 4002231(5)
Ejercicios en clase
5. Escribe el orden y el lugar que ocupa cada una de las cifras indicadas en los numerales siguientes:

i) 25𝑝78 la cifra de las unidades

ii) 25𝑝0 la cifra de las decenas
iii) 1122𝑞0 la cifra de las centenas
iv) 1122𝑞0 la cifra de las decenas de millar
v) 4477000811 la cifra de las decenas de millón
vi) 411477000811 la cifra de las unidades de millar de millón
vii) (𝑝+1)(𝑞+8)(𝑟+3)(𝑡+6) la cifra de las unidades de millar
Ejercicios en clase
6. Indicar cuántos de los siguientes numerales están correctamente escritos, teniendo en
consideración el principio de la base y el principio de la cifra. Fundamenta tu respuesta:

I. 10221(2)
II. 7778021(4)
III. 811133(9)
IV. 55114203(5)
V. 6614133(7)
Ejercicios en clase
7. Dado el numeral capicúa (𝑎+3)(𝑏−1)57
Calcular: b - a.

a) 6 b) 5 c) 4 d) 3 e) 2
Ejercicios en clase

8. Dado el siguiente numeral en base “n”, el numeral aparente es un número capicúa

(𝑝+4)(3𝑞−1)(4q−7)(3p−6)(𝑛)
Calcular: 𝟓𝒒/𝒑.

a) 6 b) 5 c) 4 d) 3 e) 2
Curso de Matemáticas. Primer Año de Secundaria

Gracias por su atención.

Prof. Nicolás Castro Álvarez.