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MINERIA SUSTENTABLE

UNIDAD II AGOSTO DE 2015

Docente: Anselmo Aguayo Guzmán


Ing. En Minas Usach

70 – 16 = 54 horas
DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA:

La industria minera debe estar consciente de los nuevos desafíos socio-ambientales


que tiene que enfrentar en el mundo moderno y específicamente en lo que se
refiere al desarrollo sustentable. Esta asignatura lectiva tiene como propósito
entregar a los alumnos los conocimientos necesarios para reconocer la
responsabilidad de la actividad minero metalúrgica en materia ambiental y aplicar
la normativa vigente para respetar las estrategias y procedimientos involucrados
con la sustentabilidad ambiental.
Ponderaciones

1. Prueba Unidad 1 y 2 = 20% fecha de la prueba: 14/09/2105


2. Prueba Unidad 3 = 20%
3. Prueba Unidad 4 y 5 = 20%
4. Prueba Unidad 6 = 20%

 Sumatoria de Informes Escritos solicitados = 20% (Se solicitaran 02


informes en el semestre , cada uno 10%).
APRENDIZAJES ESPERADOS

2.1.- Examinar los componentes del medio físico y los relaciona con los
componentes de un ecosistema de acuerdo a los estándares internacionales.

2.2.- Aplicar Planes de Monitoreo para cursos de agua superficial y suelo de


acuerdo a criterios de protección de los recursos.

2.3.- Aplicar Planes de Monitoreo para la flora y fauna empleados en las


empresas mineras de acuerdo a normativa ambiental
22.- Ecología y estudio del medio físico.- 2.- Ecología y Estudio
del Medio Ambiente y estudio del medio físico

2.1 La biósfera: es la capa del planeta Tierra en donde se desarrolla la vida.


La capa incluye alturas utilizadas por algunas aves en sus vuelos, de hasta diez
kilómetros sobre el nivel del mar y las profundidades marinas como la fosa de
Puerto Rico de más de 8 kilómetros de profundidad.
 Sin embargo, estos son los extremos, en general, la capa de la Tierra con
vida es delgada, ya que las capas superiores de la atmósfera tienen poco
oxígeno y la temperatura es muy baja.
 Mientras que las profundidades de los océanos mayores a 1.000 m son
oscuras y frías. De hecho, se ha dicho que la biósfera es como la cáscara de
una manzana en relación a su tamaño.
2.2 Flujo de energía en la biósfera

 1. Para que un ecosistema pueda funcionar, necesita de un aporte


energético que llega a la biosfera en forma, principalmente de energía
lumínica, la cual proviene del Sol y a la que se le llama comúnmente
flujo de energía (algunos sistemas marinos excepcionales no obtienen
energía del sol sino de fuentes hidrotermales).
 2. El flujo de energía es aprovechado por los productores primarios u
organismos de compuestos orgánicos que, a su vez, utilizarán los
consumidores primarios o herbívoros, de los cuales se alimentarán los
consumidores secundarios o carnívoros.

El sol
 3. De los cadáveres de todos los grupos, los descomponedores podrán
obtener la energía para lograr subsistir. De esta forma se obtendrá un flujo de
energía unidireccional en el cual la energía pasa de un nivel a otro en un solo
sentido y siempre con una pérdida en forma de calor.
Introducción al Funcionamiento del Ecosistema
 El flujo químico y de energía sostienen la organización del ecosistema y son los
responsables de la individualidad de cada ecosistema. En cada uno de ellos existe
un grupo de organismos que interactúan, transforman y transmiten energía y
compuestos químicos.
 La caracterización lineal del flujo químico y de energía a través de los organismos
se denomina cadena alimentaria.
 Cada organismo de una cadena trófica (alimentaria) se halla desplazado de la
fuente energética inicial, el sol, por otro nivel alimentario.
 El nivel alimentario o trófico de un organismo es su posición respecto a la entrada
inicial de energía a través de los productores primarios.

Cadena trófica: (alimentación), es el proceso


de transferencia de energía alimenticia a través
de una serie de organismos, en el que cada
uno se alimenta del precedente y es alimento
del siguiente.
2.3 Componentes de un ecosistema

Que es un Ecosistema: Sistema biológico constituido por una comunidad de


seres vivos y el medio natural en que viven.
 Este concepto de Ecosistema, que comenzó a desarrollarse entre 1920 y 1930,
tiene en cuenta las complejas interacciones entre los organismos (por ejemplo
plantas, animales, bacterias, hongos) que forman una comunidad y los flujos
de energía y materiales que la atraviesan.
NOTA: Biótico hace referencia a aquello que
Componentes del ecosistema: resulta característico de los organismos
a.- Factores abióticos. vivientes o que mantiene un vínculo con ellos.
b.- Factores bióticos
NOTA: Abiótico: En el ámbito de la biología y la
ecología, el término abiótico designa a aquello que no
es biótico, es decir, que no forma parte o no es
producto de los seres vivos,
a) Componentes abióticos

- Las sustancias inorgánicas: CO2, H2O, nitrógeno, fosfatos, etc.

- Los componentes orgánicos sintetizados en la fase biótica: proteínas,


glúcidos, lípidos.

- El clima, la temperatura y otros factores físicos.


Factores Abióticos y bióticos:

Incidencia de los principales factores abióticos y bióticos sobre los


seres vivos y el ecosistema: suelo, nutrientes, luz temperatura y agua
b) Componentes bióticos

- Los productores u organismos autótrofos: capaces de sintetizar materiales


orgánicos complejos a partir de sustancias inorgánicas simples.

- Los macroconsumidores : Son todo los animales, que ingieren otros


organismos o fragmentos de materia orgánica.

- Los microconsumidores : Son todo los hongos y bacterias, que absorben


productos en descomposición de organismos muertos y liberan nutrientes
inorgánicos que pueden utilizar nuevamente los productores.
2.4 Tipos de ecosistemas y sus propiedades
 Los ecosistemas han adquirido, políticamente, una especial relevancia ya que en
el Convenio sobre la Diversidad Biológica («Convention on Biological Diversity»,
CDB) —ratificado por más de 175 países en Río de Janeiro en junio de 1992— se
establece «la protección de los ecosistemas, los hábitats naturales y el
mantenimiento de poblaciones viables de especies en entornos naturales.
 Esto ha creado la necesidad política de identificar espacialmente los ecosistemas
y de alguna manera distinguir entre ellos.

1.- Ecosistema marino:


 Los ecosistemas marinos están dentro de los
ecosistemas acuáticos. Incluyen los océanos,
mares y marismas, entre otros.
 La vida surgió y evolucionó en el mar.
 El medio marino es muy estable, si lo
comparamos con los hábitats terrestres o de
agua dulce.
2.- Ecosistema de agua dulce

 Los ecosistemas de agua dulce son cuerpos de agua dulce como ríos, lagos,
pantanos.
 Se diferencian de los ecosistemas marinos por que éstos tienen una alta
concentración de sales.

3.- Ecosistema terrestre

 Son aquellos en los que la flora y fauna se


desarrollan en el suelo o subsuelo.
 Dependen de la humedad, temperatura, altitud y
latitud, de tal manera que los ecosistemas
biológicamente más ricos y diversos se encuentra
a mayor humedad, mayor temperatura, menor
altitud y menor latitud.
3.- Ecosistema terrestre

 Los ecosistemas pueden clasificarse según el tipo de vegetación, encontrando


la mayor biodiversidad en los bosques, y esta va disminuyendo en los
matorrales, herbazales, hasta llegar al desierto.
 Según la densidad de la vegetación predominante, pueden ser abiertos o
cerrados.

Otros Ecosistemas:
 Los ecosistemas forestales o bosques conforman
la mayor masa de biósfera terrestre.
 Los ecosistemas herbáceos o herbazales son
aquellos con predominio de hierbas (gramíneas)
y suelen estar en medios semiáridos con clima
estacional.
4.- Ecosistema humano:

Es el ecosistema NO natural con control o intervención del ser humano.

 Medio urbano.
 Medios rurales de explotación como los campos de cultivo, crianza, minas,
tala, etc.
 Ecosistemas artificiales y semi- naturales: Como la creación de bosques,
estanques, introducción de nuevas especies, abandono de campos de cultivo,
desertificación, etc.
2.5 Factores ecológicos
 Los factores ecológicos actúan directa mente sobre los seres vivos
limitando su territorio.
 Modificando su nivel de re producción y también, a veces, haciendo
aparecer en el seno de una misma especie variedades que tienen
exigencias ecológicas diferentes (eco tipos).
 Estos factores ecológicos no tienen naturalmente en todos los grados la
misma influencia sobre todas las especies y los individuos.
2.7 Dinámica poblacional
 La dinámica de poblaciones es la especialidad de la ecología que se ocupa del
estudio de los cambios que sufren las poblaciones biológicas en cuanto a
tamaño, dimensiones físicas de sus miembros, estructura de edad y sexo y
otros parámetros que las definen, así como de los factores que causan esos
cambios y los mecanismos por los que se producen.

2.8 Capacidad de Carga


2.9 Estabilidad Eco sistémica
 El ser humano utiliza la naturaleza para su desarrollo y progreso, aunque muchas veces
lo hace de forma excesiva.
 Para evitar las alteraciones que ocasiona el uso inadecuado de recursos, es necesario
establecer medidas como la veda, es decir, la prohibición temporal o permanente de la
captura de animales, como la pesca y la caza, de esta manera se favorece que las
especies aprovechadas no corran el riesgo de extinguirse.
 Otras medidas son rotar los cultivos para que la tierra recupere sus nutrimentos, el
empleo de abonos naturales, evitar la tala inmoderada de bosques y reforestar áreas
que son explotadas intensamente.
2.10 Características y propiedades básicas del AIRE

 Se denomina aire a la mezcla homogénea de gases que constituye la


atmósfera terrestre, que permanecen alrededor del planeta Tierra por
acción de la fuerza de gravedad.
 El aire es esencial para la vida en el planeta.

NOTA: Aire es una combinación de gases en


proporciones ligeramente variables,
compuesto por:
nitrógeno (78 %), oxígeno (21 %),y otras
sustancias (1 %), como ozono, dióxido de
carbono, hidrógeno y gases nobles (como
kriptón y argón).
2.11 Características y propiedades del AGUA

CARACTERISTICAS DEL AGUA:


* OLOR: Son inodoras, aunque el olor puede ser indicativo de contaminación de
diversos tipos.
* SABOR: El agua potable debe tener un sabor débil y agradable.
* COLOR: No tiene color
* TURBIDEZ: Es transparente y no posee partículas insolubles en suspensión.
• CONDUCTIVILIDAD ELECTRICA: Depende de la actividad y tipos de iones del
agua. Por medio de la conductividad conocemos la forma global el grado de
mineralización del agua.
• Otros: Nitratos, cloruros, magnesio.
Ciclos del Agua
Ciclos del Agua

El agua existe en la Tierra en tres estados:


 Sólido (hielo, nieve).
 Líquido.
 y gas (vapor de agua).

Los Océanos, ríos, nubes y lluvia están en constante cambio: el agua de la


superficie se evapora, el agua de las nubes precipita, la lluvia se filtra por la
tierra, etc. Sin embargo, la cantidad total de agua en el planeta no cambia.
Calidad del agua Norma Nacional (Chile) NCH 409

Ministerio del Medio


Ambiente - Agua
Capacidad de dilución del agua
 El agua es por excelencia el disolvente que empleamos en la vida cotidiana.
 Con frecuencia la usamos para preparar bebidas , como el café , té o agua
de frutas.
 Se utiliza para la elaboración de refrescos , bebidas alcohólicas o
energéticas.
 La industria farmacéutica la utiliza en forma pura ( destilada ) para la
preparación de medicamentos , como jarabes para la tos.
 El agua es el disolvente más utilizado para la preparación de múltiples
productos de uso cotidiano , debido a su polaridad y la formación de
puentes de hidrógeno entre sus moléculas.
Caudal Ecológicos

 La expresión caudal ecológico, referida a un río o a cualquier otro cauce de


agua corriente.
 Es una expresión que puede definirse como el agua necesaria para preservar
los valores ecológicos en el cauce del mismo.
Principios Básicos de Hidrología
El Agua un bien escaso
Aguas Subterráneas

 Aprueban reglamento de aguas subterráneas.


La nueva normativa es esencial para los proyectos de
infiltración artificial de aguas. Además, regula y releva la
labor de los usuarios en el manejo de las aguas
subterráneas.
Conceptos básicos de hidrogeología
 Los conceptos de acuífero y de agua subterráneas pueden variar según se
trate de sistemas en estado natural o de sistemas en explotación, de forma
que se suele aceptar una definición más amplia en el caso de unidades no
explotadas que cuando se ponen por medio intereses económicos.
Definición.
En la legislacion actual' se define como acuífero "las formaciones por las
cuales circulan aguas subterráneas",
aunque es una definición correcta parece algo simplista al no considerar
ninguna de las propiedades o caracteristicas que definen estas
estructuras, pues existen formaciones por las que circula agua, pero
lo hace en cantidades tan pequeñas o a velocidades tan reducidas que
apenas pueden ser aprovechada .

 Los acuíferos se forman naturalmente cuando la superficie terrestre absorbe el


agua de lluvia
 Napas subterráneas importancia y características.
 Napas subterráneas
Napas subterráneas importancia y características

 La naturaleza geológica del suelo determina la composición química de las


aguas subterráneas.
 El agua esta en constante movimiento con el suelo donde se estanca y
recircula, y así se desarrolla un equilibrio entre la composición del suelo y la
del agua.
 Por ejemplo, el agua que circula en substrato arenoso o granítico es acida y
tiene menos minerales.
 Agua que circula en suelos limoso y arcillosos son alcalinas y contienen
bicarbonatos.
 Plan de monitoreo para un curso de agua superficial.

Ministra del Medio Ambiente y Consejo de Ministros para la


Sustentabilidad del Medio Ambiente
2.12 Características y propiedades básicas del SUELO

 Todo proyecto vial requiere el estudio


de los suelos
Propiedades Básicas del Suelo
 Protección del suelo(normativa nacional)

Tipo Norma :Decreto 82


Fecha Publicación :11-02-2011
Fecha Promulgación :20-07-2010
Organismo :MINISTERIO DE AGRICULTURA
Título :APRUEBA REGLAMENTO DE SUELOS, AGUAS Y HUMEDALES
Tipo Version :Unica De : 11-02-2011
Título Ciudadano :
Inicio Vigencia :11-02-2011
Id Norma :1022943
URL :http://www.leychile.cl/N?i=1022943&f=2011-02-11&p=
 Plan de monitoreo para el recurso suelo.

CONAMA: COMISION NACIONAL DEL MEDIO AMBIENTE


2.13 Características y propiedades básicas de la FLORA Y LA FAUNA

 La fauna y flora de Chile menos diversa que la de otros países, se destaca por su alto
porcentaje de endemismo, esto quiere decir, que muchas de las especies que viven en
el país no existen en ningún otro rincón del mundo.
 Estas características han hecho a nuestra diversidad biológica sumamente vulnerable a
cualquier cambio o invasión de su ecosistema por el hombre, llevando hasta casi la
extinción a muchas especies
FLORA: Conjunto de plantas de una zona o de un período
geológico determinado.
Existen: flora autóctona; la flora amazónica; la flora
mediterránea.
 se promulgó la ley de conservación de la flora y la fauna
silvestres y de las especies naturales"

FAUNA: Conjunto de todas las especies animales,


generalmente con referencia a un lugar, clima, tipo, medio o
período geológico concretos.
"fauna salvaje; fauna marina; fauna ibérica; fauna marsupial
australiana; fauna pleistocena de clima cálido; es necesaria
la conservación y protección de la flora y la fauna; la flora y
la fauna de Madagascar constituyen una reserva única en el
planeta"
Agua dulce en Chile y en el Mundo
 En Chile existen 1.200 ríos.
 Existe un crisis mundial de agua dulce.
 En el año 2030, el 47% de la población mundial tendrá escasez de agua.
 3,5 millones de personas mueren al año por consumo de agua NO potable o por
falta de agua dulce.
 Existen dos grandes reservas de agua dulce en el Mundo: una en Australia (bajo
el desierto), tiene una capacidad para abastecer por dos ciento años al planeta
tierra. La otra reserva de agua esta en Brasil y sus fronteras.

 Más de la mitad de los principales acuíferos subterráneos del mundo se están agotando
a un ritmo alarmante, según un estudio con nuevos datos captados por satélites de la
NASA.
 Los expertos alertan de que el cambio climático y el crecimiento de
la población contribuirán a empeoran todavía más la situación de
estos acuíferos subterráneos.
Áreas Protegidas:
 En lo relativo a las Áreas Protegidas, la zona
posee una de las mayores superficies con
11.925.972 hectáreas (1997), las que se
encuentran distribuidas en 10 parques
nacionales, 14 reservas nacionales y 5
monumentos nacionales.

 Por estos motivos existe en Chile un sistema de


parques y reservas naturales tendientes a proteger
una muestra representativa de los diferentes
ecosistemas que se dan a lo largo del país.
 Estas áreas protegidas están a cargo de la
Corporación Nacional Forestal (CONAF), quien se
preocupa de administrar y velar porque estas zonas
no sólo sean respetadas, sino que también
potenciarlas.
 Características según ecosistema
Biomasa
Biomasa
Impactos Cualitativa y cuantitativa
Agua dulce en Chile y en el Mundo
 En Chile existen 1.200 ríos.
 Existe un crisis mundial de agua dulce.
 En el año 2030, el 47% de la población mundial tendrá escasez de agua.
 3,5 millones de personas mueren al año por consumo de agua NO potable o por
falta de agua dulce.
 Existen dos grandes reservas de agua dulce en el Mundo: una en Australia (bajo
el desierto), tiene una capacidad para abastecer por dos ciento años al planeta
tierra. La otra reserva de agua esta en Brasil y sus fronteras.

 Más de la mitad de los principales acuíferos subterráneos del mundo se están agotando
a un ritmo alarmante, según un estudio con nuevos datos captados por satélites de la
NASA.
 Los expertos alertan de que el cambio climático y el crecimiento de
la población contribuirán a empeoran todavía más la situación de
estos acuíferos subterráneos.
¿Que opina usted de la escasez de Agua en el Planeta?.
Termino materia Primera Prueba: Ponderación 20%

Cambio de Fecha de Prueba: 14 de Septiembre del 2015


Unidades I y Unidad II

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