BASES JURIDICAS Y LEGISLACION

EDUCATIVA EN MEXICO

LA LEGISLACIÓN EN EDUCACIÓN Y SU
SIGNIFICADO
CONSTITUCIÓN DE 1857 Y 1917

Dr. Ramón Alberto Pech Baas

Alumnas: Profra. Erika Viridiana Bojorquez

LEP. Rubí Bojorquez Mendoza
• La influencia de la iglesia sobre el estado, la libertad
de conciencia, la tolerancia de cultos, el poder
económico de la iglesia y la libertad religiosa en los
actos del estado civil de las personas provocaron un
atraso educativo en la población, debido a que sólo la
clase privilegiada tenía acceso a la educación.

• El 5 de Febrero de 1857 Valentín Gómez Farías siendo

presidente de la cámara de diputados firmó la
constitución federal de los Estados Unidos Mexicanos.

• Clausuró la Real Pontificia Universidad.

• Estableció la Dirección General de Instrucción Pública

(Regir la educación y administración de las rentas
destinadas para tal objeto y custodiar los monumentos
históricos.

• Se estableció el decreto de la Biblioteca Nacional.

 El monopolio de la enseñanza estaba en manos
del clero y los gobiernos se veían imposibilitados
a principios del México Independiente.

 José María Luis Mora hizo uso de sus escritos en

periódicos y libros para promover una reforma
educativa para la educación pública, que se
vería plasmado con la fuerza de sus argumentos
en las Leyes de Reforma impulsada por Valentín
Gómez Farías y Don José Joaquín Fernández de
Lizardi.

 Promoviendo un país que no fuera explotado por

el clero ,libres de prejuicios y fanatismos
religiosos por lo que se requería una verdadera
reforma educativa.
El estado liberal sólo podía ser defendido
dentro del marco de la educación pública con
la idea del laicismo.
A través de una reforma educativa con ideas
humanistas y libertarias.