ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA AGROPECUARIA DE MANABÍ

MANUEL FÉLIX LÓPEZ

CARRERA DE COMPUTACIÓN

SEMESTRE SEGUNDO PERÍODO OCT.2017/MAR. 2018

  
TEMA:
EL DESASTRE DE CHERNÓBIL
 
AUTORES:
YELENA P. COBEÑA ARMIJOS
LUIS F. AVELLAN VIVAS
ALEX A. ARQUI SABANDO
MARÍA G. ZAMBRANO PACHECO
 
FACILITADORA:
ING. LAURA MENDOZA
 
CALCETA, ENERO DE 2018
 TEMA:

EL DESASTRE DE
CHERNÓBIL
 INTRODUCCIÓN
 A través de la historia de la ingeniería ha ocurrido una gran cantidad de
accidentes en infraestructura civil. Las consecuencias de los accidentes
han sido dramáticas y han producido pérdidas humanas, materiales y
económicas significativas. Tal es el accidente de la explotación del reactor
No. 4 de la planta Nuclear de Chernóbil, ocurrido el 26 de Abril de 1986.
 Se estudian las componentes principales de las teorías desde el punto de
vista de Perrow y Dörner, en el marco de los programas de investigación
científica. A los fines de comparar las interpretaciones de dichas teorías
entre sí, se estudia el accidente de la central nuclear de Chernóbil.
 MARCO TEÓRICO
 DESASTRES ELECTRÓNICOS Y TECNOLÓGICOS.
La incidencia de accidentes tecnológicos ha aumentado en las últimas
décadas, sobre todo como resultado de la producción y generalización de
nuevas tecnologías.

 SUSTANCIAS PELIGROSAS.
Según La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y
la Cultura (UNESCO, 2010) son materiales perjudiciales que durante su
producción, manipulación, almacenamiento, transporte que puede generar
gases, y daños a personas, y el medio ambiente.
 ACCIDENTES CON SUSTANCIAS PELIGROSAS.
Según El Centro Nacional de Prevención de Desastres (CENAPRED, 2008) son
eventos no predeterminados que se expresan en forma súbita (explosión,
incendio, escape o fuga y derrame) o no súbita, como resultado de un
proceso en el curso de las actividades de producción.

 DEFINICIÓN DE REACTOR NUCLEAR.

Es una instalación física donde se produce, mantiene y controla una reacción
nuclear en cadena. Por lo tanto, en un reactor nuclear se utiliza un
combustible adecuado que permita asegurar la normal producción de energía
generada por las sucesivas fisiones (Padilla, 2018).
 SEGURIDAD Y RADIACIÓN HOY EN DÍA.
Todavía hay lugares radiactivos en la zona de Chernóbil. Gran parte de los
isótopos radiactivos se encuentran en la profundidad del suelo.
Hoy en día, se encuentra presente en la zona principalmente radiación
gamma.

 MÁS ACERCA DE LA RADIACIÓN.

La radiación es energía que se mueve a través del espacio. Se presenta en
forma de partículas u ondas. Algunos de los tipos de radiación - sobre todo
aquellos que son el resultado de las acciones nucleares o radiactivas - pueden
ser perjudiciales para el cuerpo humano y la salud.
 ESTUDIO DE CASO
La siguiente investigación presenta un análisis de las teorías
que se enfocan en el accidente de Chernóbil en Ucrania el 26
de abril de 1986, sobre el reactor cuatro de la planta de
energía nuclear de Chernóbil que explotó.

Esta explosión causó destrucción física, muerte directa e

indirecta y una contaminación ambiental de proporciones
gigantescas en la zona, en los territorios vecinos y toda
Europa.

Este accidente intensificó las discusiones sobre la tecnología

nuclear en el mundo y generó controversias acerca de si este
tipo de accidente podría ocurrir nuevamente.
La consecuencia fue que la presión de vapor y la reactividad se vieron
incrementadas. Un minuto después, habiendo notado el peligro, los operarios
intentaron un frenado de emergencia intentando introducir barras de control
en el reactor.

Los bomberos habían apagado la mayoría de los incendios, con un terrible

costo en vidas por el sobre-exposición a la radiación. Luego de fracasar en su
intento de inundar el núcleo, los responsables de la facilidad decidieron
cubrirla con materiales absorbentes de neutrones.
 Según la Organización ambientalista (GREENPEACE, 2011). Se excavó un
túnel por debajo de la central para introducir un piso de hormigón y evitar
la contaminación al agua subterránea.

 No se tomó en cuenta los efectos que tendrían las decisiones que se

tomaron antes debido a que al aumentar la cantidad de agua en las
bombas se ignoró que eso produciría una menor presión de vapor.
 TEORÍA DE PERROW
 De acuerdo al análisis realizado en el marco de la teoría de Perrow, las
plantas nucleares son sistemas altamente complejos y fuertemente
acoplados, propensos a generar accidentes con posibles consecuencias
catastróficas.

 Esta planta nuclear contaba con una serie de errores en el diseño, como no
tener previsto el inicio de operación del generador diésel de emergencia, no
tener enclavamiento en el mecanismo de barras de control del núcleo y la
toma de decisiones de quienes operaban el sistema.
 TEORÍA DE DIETRICH DORNER

 Según Dorner, el accidente de Chernóbil lo interpreta únicamente como un

error humano ya que la planta nuclear estaba bajo el control de operarios
en donde solo ellos tomaban las decisiones sobre su funcionamiento.
 EL ACCIDENTE.
El desastre fue causado por la combinación de varios factores:

 El primero es el diseño del reactor usado en la estación de enemiga de

Chernóbil. El segundo fue la serie de decisiones increíblemente, hechas en
ese momento por ingenieros y operadores de la planta, decisiones que
costaron docenas de vidas de una nación, efectos de salud.

 Los ingenieros del mañana tendrán que ser más hábiles y educados para
prevenir que suceda otro Chernóbil de nuevo. Un poco después de la 1
AM. Tiempo local el 26 de abril de 1986 ocurrió el peor accidente nuclear
en la historia del mundo ocurrió en el reactor número 4.
 Las víctimas directas fueron en su mayoría los trabajadores de la planta, así
como los bomberos, que recibieron dosis letales de radiación. La mayoría
de las víctimas directas están enterradas en el cementerio Mitino en
Moscú. Cada cuerpo está conservado en un ataúd de hormigón, debido a
su alta radiación.

 La contaminación radiactiva se difundió principalmente a la ciudad cercana

de Pripyat. Esta ciudad fue construida para los trabajadores de la planta
nuclear a sólo tres kilómetros de la planta de energía nuclear.
 CONCLUSIONES
Las teorías presentadas intentan descifrar las distintas razones con el
propósito de identificar las posibles causas del accidente, por lo cual se
concluye que:

 Las teorías presentadas buscan decodificar las señales que se recogen de

las catástrofes de Chernóbil con el propósito de identificar las posibles
causas de este accidente ocurrido en 1986.

 Los accidentes tecnológicos ha aumentado en las últimas décadas, sobre

todo como resultado de la producción, almacenamiento, traslado y
utilización de un número mayor de nuevas sustancias y por la
generalización de nuevas tecnologías, produciendo desastres que
amenazan la salud de las comunidades y su equilibrio ecológico.