OBJETIVO GENERAL.

-
Favorecer la aplicación de una comunicación
asertiva entre la / el cursista (prestadores de
servicios) y clientes internos y externos, que
aseguren una intervención en salud eficiente,
aplicando diversas estrategias y planteando
proyectos educativos tendientes a lograr
cambios de conducta favorables que
coadyuven a la recuperación de la salud de
las personas.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.-

 Reconocer la importancia de la comunicación en salud

 Enfatizar la importancia del proceso comunicativo
 Analizar y evaluar mensajes educativos
 Fortalecer el manejo de materiales y técnicas educativas
que favorecen la comunicación e intervención en salud
 Reconocer técnicas para el manejo de conflictos
 Reconocer elementos de bioética en la comunicación
 Proponer un proyecto de actividades de educación para
la salud
IV PLAN TEMATICO:
I.- Evolución histórica de la comunicación humana

II.- Estrategias de comunicación para la promoción de

entornos saludables

III.- Bioética y comunicación

IV.- Manejo de conflictos

V.- Prevención de síndrome de burnout

VI.- Planificación de proyectos de educación

permanente en servicios de salud
  DURACION: 2 SEMANAS 
 CARGA HORARIA: 20 HORAS
 
 METODOLOGIA:
Se empleará una metodología activo participativa,
problematizadora, utilizando técnicas : exposiciones,
dinámicas grupales, trabajos en parejas, apoyados en medios
y materiales didácticos que faciliten el aprendizaje. 

Asistencia 10 % Excelente 90 - 100 puntos

Participación en clase 30 %
(individual, Trabajos en Bien 80 -   89 puntos
parejas y grupo)
Evaluación parcial 30 % Aprobado 75 puntos

Evaluación final 30%

Reprobado menor   de 75
  puntos
 cronograma
28 30 3 5
CONTENIDO Y ACTIVIDADES MARZO MARZO ABRIL ABRIL

I.- Antecedentes e historia de

la comunicación
II.- Estrategias de comunicación
para la promoción de entornos
saludables
III.- Bioética y comunicación
IV.- Manejo de conflictos
V.- Prevención de síndrome de
burnout.
VI.- Planificación de proyectos
de educación permanente en
servicios de salud
EVALUACION PARCIAL
Presentación perfiles de
proyectos
EVALUACION FINAL