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Universidad Nacional Abierta y a Distancia(UNAD)

Wendy Johana Castro Yepes

Grupo:

80017_1552

Tutor:

NEIDY CRISTINA GARAY ARRIETA

16/11/2020
Mi grado de secundario Una de las cosas que tengo para es mi
lealtad, mi amistad y un apoyo muy
grande para todo ser humano que lo
necesite
Dar siempre lo mejor de mi a las
personas que me ayuda

Mi madre es mi motor de vida y la


Uno de los sueños mas grandes que persona a seguir
quiero cumplir es poder culminar la
carera de psicología y ser una
excelente profesional
Superar una gran
enfermedad

Mis
Mis abuelos
abuelos son
son mi
mi vida
vida ya
ya que
que
son mi apoyo
son mi apoyo

Alegarme de las
personas negativas

Uno de mis mayores motores es mi madre la


que me motiva cada día a seguir a delante
para ser una gran persona en la vida y en la Soy de san juan Nepomuceno bolívar,
sociedad vengo de una familia grande trabajadora
luchadora y sobre todo humilde
¿Qué aspectos debemos tener en cuenta para la construcción de nuestro
proyecto de vida?

 1. Objetivos y metas
 Corto plazo
3 a 6 meses:
o una de mis metas a corto plazo es poder terminar el semestre de psicología con grandes éxitos
o por otro lado seguir creciendo como ser humano en mi vida de universitaria
o y por ultimo lograr todo lo que proponga, para conseguir todo en mi vida
 Mediano plazo
1 a 2 años:
o avanzar en cada uno de los semestres de psicología con grandes éxitos para ser grande en la
vida
o graduarme de la formación complementaria, para complementar mi carrera de psicología
o ser una persona persona independiente que no le de miedo enfrentarse a lo que la vida le
ponga
 Largo plazo
Hasta 5 años:
o culminar todos los semestres de psicología con gran honra y éxitos
o tomar una de las mejores graduaciones de mi vida
 2. Establecer actividades:

a. Corto plazo
3 a 6 meses:
o una seria compromiso y sobre todo dedicación
o una persona que sepa el escoger el mejor camino para lograr todos sus propósitos
o buena disciplina ante todo

b. Mediano plazo
1 a 2 años:
o disciplina, dedicación y compromiso
o ser una gran docente para apoyarme como psicóloga
o ser fuerte sin miedos y éxitos

c. Largo plazo
Hasta 5 años:
o ser una persona llena de orgullo que logro todo lo que se propuso
o la mejor escala que llego a mi vida
o una de las mejores labores de mi vida
3. Análisis de riesgos:
a. Corto plazo
3 a 6 meses:
o falta de consciencia como ser humano
o actitudes mal tomadas en la vida
o no escuchar a las personas que no rodean
b. Mediano plazo
1 a 2 años:
o la muerte de un familiar
o no tener con que trabajar las actividades de la universidad
o desorden en mi vida
c. Largo plazo
Hasta 5 años:
o alguna discapacidad que me afecte trabajar en lo estudiado
o llegar a morir
o quedar sola en la vida
 4. Ser autocrítico:

a. Corto plazo
3 a 6 meses:
o tener conocimiento a todo lo que me estoy enfrentando
o ser positiva en todo
o escuchar buenos consejos de las personas que me rodean

b. Mediano plazo
1 a 2 años:
o levantarme siempre ante todo los derrumbes que se me presente
o buscar todas las maneras de trabajar
o orden ante todo en mi vida

c. Largo plazo
Hasta 5 años:
o siempre sacar las mejores fuerzas
o llegar muy lejos en esta vida
o superar toda mis adversidades
.
Conclusiones de lo aprendido en este reto:
 Para concluir esta actividad se puede decir que fue muy importante para
cada uno de nosotros, ya que por medio de ella tuvimos la oportunidad de
elaborar un árbol en el cual planteamos nuestro proyecto de vida, por otro
lado cabe resaltar que al momento de desarrollar el plan de acción fue muy
enriquecedor ya que en el plasmamos un poco sobre nuestras metas y
objetivo a corto, mediano y largo plazo. Además de todo lo dicho
anteriormente se puede decir que la herramienta power point fue muy util
para la realización de la actividad, ya que en está herramienta había podido
trabajar y todo fue mucho más facil. Sim embargo la guía de actividades fue
muy util ya que fue muy clara y así mismo desarrollar la actividad de forma
adecuada, cabe resaltar que esta actividad me permitio obtener mucho más
conocimiento y desarrollar cada día más el aprendizaje aútonomo.

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