Nociones generales del

lenguaje

Características del lenguaje. diferencia entre dialecto, Funciones del lenguaje en

Definición Padre de la lingüística La Lengua El habla
Luque (1990) jerga y bolivianismos la comunicación

La lengua es un sistema de Es un aspecto singular de

signos que utilizan los una persona, mediante la
La Lingüística es el estudio basados en conceptos de
Ferdinand De Saussure Universal habitantes de una utilización de signos o Dialecto la jerga Los bolivianismos
del lenguaje Jakobson
determinada comunidad códigos trasmitimos el
lingüística mensaje

Los bolivianismos son

propuso una Ciencia Manera de hablar una lengua locuciones bolivianas
Lengua Sistema de signos lenguaje especial y familiar
General de los Signos, que Raciona un grupo de personas, una incorporadas en el Función referencial
fónicos o gráficos que utilizan los jóvenes
denominó Semiología comunidad o los habitantes de Diccionario de la Lengua
una región. Española

Idioma Lenguaje propio de Acullicar: masticar coca en Función conativa o

El signo Aprendido
un grupo humano grupo apelativa

Lengua o Idioma son

Batán: piedra lisa usada
signo se define por dos sinónimos pero la
Innato para moler y aplanar Función fática
aspectos diferencia entre ambos es
algunos comestibles
sutil

Significante Significado Doblemente articulado Chaqui: resaca alcohólica Función metalingüística.

soporte material (forma o un concepto (forma o

Lisura: picardía Función poética
imagen sonora) imagen conceptual)

Llajua: papilla picante

hecha con locoto y tomate

Opa: poco lúcido

 LA LECTURA

Lectura comprensiva Lectura preliminar o selectiva Lectura – escritura crítica Lectura analítica por párrafos

La lectura es una de las inferir información del autor,

Consiste en analizar el Los párrafos son verdaderas
actividades más recurrentes la longitud, el año en el que
La lectura comprensiva contenido de un libro unidades conceptuales, pues, sin embargo, párrafos que Localización de la idea
de toda persona sea fue escrito, el índice o tabla de Ideas secundarias
desarrolla contrastando ideas respecto al por regla general, contienen contienen dos o más ideas. principal
estudiante o no, sea contenidos, comentarios
tema. una sola idea principal.
profesional o no editoriales, etc

Ampliar la cultura general explican y desarrollan el

seis modos constituyen otras
leyendo todos los días libros contenido de la idea principal.
Comprensión crítica-valorativa Pensamiento crítico Comprensión inferencial Cuando la oración principal tantas clases de oraciones
de estudio, de literatura, arte, Existen varios modos de
secundarias
revistas o diarios. ampliar la idea central

Adquirir más vocabulario, es “la cuidadosa, deliberada En este nivel de lectura el

ayudándose para ello con el Estos deben tener una determinación de lo que lector ha de unir al texto su
Cuando está en la mitad Introductoria
diccionario. La misma lectura valoración y argumentación debemos aceptar, rechazar, o experiencia personal y realiza
nutre de conceptos suspender sobre el tema. conjeturas e hipótesis

Ejercitar el pensamiento
Cuando está al final Repetitiva
lógico y practicar el ajedrez

Desarrollar el espíritu crítico,

Se construye una idea por
reflexivo definiendo la propia Opositiva
cada párrafo
escala de valores

Se integran todas las ideas Ejemplificativa

Se elimina lo superfluo Comparativa

Se aplica el subrayado
Justificativa
telegráfico

Un buen párrafo debe tener

sentido completo