ACTIVIDAD DE PRESABERES

WILSON ANTONIO QUINTANA GAMBOA. CÓD.

88035478
GRUPO: 551112_3

TUTOR:
ANDRÉS FERNANDO MOSQUERA DÍAZ

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A

DISTANCIA (UNAD)
ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS
COEFICIENTE DE VARIACIÓN:
Es una medida estadística que nos orienta acerca de la dispersión relativa
de un conjunto de datos. Su cálculo se consigue de dividir la desviación
típica entre el valor absoluto de la media del conjunto y por lo general se
expresa en porcentaje para su mejor comprensión.
 
Formula:  desviación estándar de la
coeficiente de variación de la muestra.
muestra media de la muestra.

coeficiente de variación de desviación estándar de la

población población.
media de la población.
 EJEMPLO
 
Si estudiantes de 4º de primaria del colegio Galán tienen una talla media y
una desviación típica . y la nota media en un examen de Matemáticas ha sido
puntos. con una desviación típica de puntos podemos compararlas a través
del coeficiente de variación:

   

Podemos concluir que las notas de este grupo están más dispersas que las
tallas
 
COEFICIENTE DE DETERMINACIÓN
El coeficiente de determinación, se detalla como la proporción de la varianza
total de la variable explicada por la regresión. El coeficiente de determinación,
también es llamado , muestra la bondad del ajuste de un modelo a la variable
que se pretende explicar.

El resultado del coeficiente de determinación oscila entre 0 y 1. Cuanto más

cerca de 1 se sitúe su valor, mayor será el ajuste del modelo a la variable que
estamos 𝟐 su valor es 0 indica bondad del ajuste
intentando explicar. Cuando
𝝈
 

nulo y nula𝟐representatividad
varianzade la𝑹
𝑹 =𝟏− residual
ecuación de regresión.
𝟐
 
𝟎≤𝑹 ≤𝟏 𝟐

Formula: varianz
a
𝝈
 VARIANZA
Es una medida de la dispersión de una variable aleatoria (valores que se
adquieren de manera aleatoria). Se puede decir que la varianza es la desviación
estándar elevada al cuadrado.

La varianza se interpreta como el riesgo de que el rendimiento realizado en

algún procedimiento sea distinto al rendimiento esperado. Por lo general cuando
 cada dato de la distribución.
se espera un mayor rendimiento, el riesgo será mayor
media aritmética de la distribución (sumaremos todos
 
Formula: los valores de la distribución y dividiremos el resultado
por la cantidad de datos que tenemos).
número de valores que tenemos en la distribución
muestral.
EJEMPLO
 
Tenemos la siguiente distribución: 9, 8, 6, 5, 3, 2.
Para calcular la varianza de esta distribución comenzaremos calculando su
media:
 POBLACIÓN
La población en estadística es la recolección de un conjunto de
elementos, sujetos que gozan de características comunes con el fin de
estudiarlos y de esta forma sacar conclusiones específicas para
determinar sus resultados.

Ejemplo: Establecer la cantidad de niños que hay por cada

trabajador de una empresa, donde los empleados de la empresa
serían la población

EJEMPLO
 MEDIDAS DE DISPERSIÓN
 
Parámetros estadísticos que indican como se alejan los datos respecto de la
media aritmética. Sirven como indicador de la variabilidad de los datos. Las
medidas de dispersión más utilizadas son el rango, la desviación estándar y la
varianza.

Tenemos la siguiente distribución: 9, 8, 6, 5, 3, 2.

comenzaremos calculando su desviación media:
 DISTRIBUCIONES MUÉSTRALES
En estadística, la distribución muestral es lo que resulta de considerar todas las
muestras posibles que pueden ser tomadas de una población. Su estudio permite
calcular la probabilidad que se tiene, dada una sola muestra, de acercarse al
parámetro de la población. Mediante la distribución muestral se puede estimar
el error para un tamaño de muestra dado.
EJEMPLO
Los estudiantes de Psicología en general manifiestan que tienen dificultad para
memorizar. Experiencias anteriores han consistido en exponer 5 palabras ante
los estudiantes durante 10 segundos al comienzo de la clase y luego preguntar
por ellos al final de la clase, obteniéndose la siguiente distribución de
probabilidad:
Cantidad de palabras que 0 1 2 3 4 5
recuerdan
0,05 0,15 0,20 0,25 0,30 0,05

En una muestra aleatoria de 64 estudiantes, ¿Cuál es la probabilidad de que en

promedio recuerden por lo menos 3 palabras?
 
Muestra aleatoria .
La distribución de la media muestral es:

64 ~ ( ,2 75, σ σ µ = µ = σ = = n x x x N En primer lugar, debemos encontrar

el promedio o valor esperado de palabras es: µ X = 0 ∗0,05 + 1∗ 0,15 + 2 ∗
0,20 + 3 ∗0,25 + 4 ∗ 0,30 + 5 ∗0,05 µ X = 0 + 0,15 + 0,40 + 0,75 + 1,20 + 0,25
µ X = 2,75 palabras.
 ESTIMACIÓN
En inferencia estadística se llama estimación al conjunto de técnicas que
permiten dar un valor aproximado de un parámetro de una población a partir
de los datos proporcionados por una muestra. Por ejemplo, una estimación de la
media de una determinada característica de una población de tamaño N podría
ser la media de esa misma característica para una muestra de tamaño n.
 PRUEBAS DE HIPÓTESIS
Una prueba de hipótesis es una regla que especifica si se puede aceptar o
rechazar una afirmación acerca de una población dependiendo de la evidencia
proporcionada por una muestra de datos.

Una prueba de hipótesis examina dos hipótesis opuestas sobre una población: la
hipótesis nula y la hipótesis alternativa. La hipótesis nula es el enunciado que se
probará. Por lo general, la hipótesis nula es un enunciado de que "no hay
efecto" o "no hay diferencia". La hipótesis alternativa es el enunciado que se
desea poder concluir que es verdadero de acuerdo con la evidencia
proporcionada por los datos de la muestra.