ECBTI

Fase 3 – Pruebas de
hipótesis
Docente: Paola Sáenz
Octubre 13 de 2020 Periodo 16 - 4
 Pruebas Paramétricas
Son una herramienta estadística para el análisis de los factores
de la población.

Deben cumplir ciertos requisitos como el tamaño, ya que

mientras más grande sea, más exacto será el cálculo. n > 30

Están basadas en la ley de distribución de la variable que se

estudia.

A pesar de que existen muchos tipos de leyes de distribución,

éstas se basan en las normales, que tiene dos parámetros: la
media y la desviación estándar. Lo suficiente para conocer la
probabilidad
La estadística inferencial paramétrica se sustenta en supuestos o
parámetros y para emplearla es necesario cubrir los siguientes
principios:

Distribución Normal (Normalidad):

El análisis y observaciones que se obtienen de las muestras
proviene de una curva normal. Para esto se deben realizar
pruebas de bondad de ajuste donde se describe si las poblaciones
son normalmente distribuidas.
Características de la curva normal
 Homogeneidad de Varianza (Homocedasticidad)
Las varianzas de los diferentes grupos tienen que ser iguales. Esta situación
puede provocar un error estadístico tipo 2
(aceptar la Ho cuando esta es falsa)

GRUPO A GRUPO B Aumenta la Variabilidad

Disminuye la variabilidad

Variabilidad
Medidas de Dispersión
(Desviación estándar,
varianza y error estándar
de la media)
A= B A≠ B
Selección y asignación aleatoria
Pruebas de estadística
Paramétrica
Hipótesis
estadística
Una hipótesis Estadística
Es un supuesto sobre una
hace referencia a cualquier
distribución de probabilidad
reclamo o conjetura
de una o más variables
realizado sobre una
aleatorias
población

Prueba de Hipótesis

Hipótesis Nula (Ho)

Es una regla de decision o
técnica estadística que
permite rechazar o aceptar la Hipótesis Alterna (H1)
hipótesis
Pasos para calcular la Prueba de hipótesis

Identificar y Elegir el nivel Identificar el

Plantear de estadístico
hipótesis significancia de prueba

Formular
Conclusión Tomar la la regla de
decisión
decisión

No se rechaza H0 Se rechaza H0
Pruebas de hipótesis
Errores
Los errores son independientes entre sí. Los sujetos son asignados de
forma aleatoria y se distribuyen de forma normal dentro del grupo con media
cero y varianzas equivalentes.

Tipo I: Es la probabilidad de rechazar la hipótesis nula cuando es

cierta. Se denota por
Tipo II: Es la probabilidad de aceptar la hipótesis nula cuando es falsa.
Se denota por
Identificar y Plantear hipótesis
Hipótesis Nula (Ho)
Es una afirmación que no se rechaza a
menos que se evidencie que es falsa

Hipótesis Alterna (H1)

Es cualquier hipótesis que le lleve la contraria a
la hipótesis nula, también es conocida como
hipótesis de investigación.
Elegir el nivel de significancia
Elegir el nivel
• Se debe utilizar un número pequeño 1% o 5% (0,01 o 0,05) máximo
10% de(0,10)
• significancia
Debe estar fijado con antelación por el investigador
• Esa=0,05
la probabilidad de equivocarme y rechazar Ho cuando es cierta

Grado de confianza: Probabilidad de no cometer errores al rechazar o

aceptar las hipótesis. Generalmente es del 95%, 90% o 99%
 Identificar el estadístico de prueba

PH media U
 = Media muestral
  𝒙−𝝁
´ =Valor a comprobar de la variable X
𝒁 𝒑𝒓𝒖𝒆𝒃𝒂 =
𝒔 = Desviación estándar
=Tamaño de la muestra
√𝒏

PH proporción P
p = Proporción muestral
pP P = Proporción poblacional
Zprueba  n = Tamaño de la muestra
P (1  P)
n

n > 30
 PH diferencia de U
 = Media muestral
=Media poblacional
= Desviación estándar
=Tamaño de la muestra

PH diferencia de P P = Proporción poblacional

Pc = Proporción ponderada
n = Tamaño de la muestra
P1  P2
Zprueba 
PC (1  PC ) PC (1  PC )

n1 n2
Formular la regla de decisión

n > 30
Valor crítico (Estadístico teórico)
Toma de decisión y conclusión
 Ejemplo
:
Una empresa de bebidas lácteas, lanza un
nuevo producto en una presentación de 250
ml. Si de manera aleatoria se eligen 50 de
estos, con un contenido promedio de 235 ml y
una desviación estándar de 15ml. Calcule que
la hipótesis del promedio teórico sea igual a
250 ml en vez de que sea menor a 250 con un
nivel de significancia del 5%
Ho= El promedio teórico sea igual a 250 ml
u= 250 ml
H1= El promedio teórico sea menor a 250
ml
u < 250 ml

Nivel de significancia = 0,05

 Es una prueba
Rechaz Aceptación unilateral izquierda
o
(CASO 2)
Valor crítico

Valor crítico (tabla) =-1,64

En la siguiente tabla mostramos los valores críticos
para los niveles de significancia de 0.05 y de 0.01
cuando el tamaño de la muestra es grande (n > 30).
Valor de prueba
(Zprueba)

Promedio de la
muestra Promedio
teórico Desviación
estándar Numero de
datos
Z = 235 – =-
250 15 / =-
152,1
50
7,07
2
Z prueba = -
7,07
Z crítico = - 1,64
Z prueba = -
7,07

-1,64

-7,07
 Decisión:
Como - 7,07 < - 1,64
Se rechaza la hipótesis nula
7.Recomendaciones para próximas fases
Se debe trabajar con el tamaño de muestra de tipo
colaborativo ejemplo: 38
Nota: al escoger el número de estudiante deberá realizar todas
las variables del mismo además debe comunicar al grupo el rol
(Compilador, revisor, evaluador, entregas o alertas) a desarrollar
en la actividad, diligenciando la siguiente tabla en el foro, por
ningún motivo se puede repetir rol o variable.
Rol Nombre de Estudiante Ejercicios
En todas las actividades realizaré
los ejercicios del literal ___
En todas las actividades realizaré
los ejercicios del literal ___
En todas las actividades realizaré
los ejercicios del literal ___
En todas las actividades realizaré
los ejercicios del literal ___
En todas las actividades realizaré
los ejercicios del literal ___
Consolidación de la información

• Portada.
100 puntos
• Muestra.
• Interrogantes
• PH muestra U.
• PH diferencia U.
• PH proporción p.
• PH diferencia P.
• Conclusiones Inferenciales.
• Referencias Bibliográficas (teniendo en cuenta las normas APA)
CIPAS FASE 3

100403 - Fase 3
Nombre del Rol que Atención CIPAS
tutor desempeña CEAD Skype fecha Hora Lugar de reunión
Luis Antonio luiscelyb 17 de
Cely Tutor Duitama octubre 3:00pm-4:00pm https://join.skype.com/PKMFU43
qfUMR
Diana Milena mynenitas
Caliman Ramos Tutora Neiva 21 octubre 3:00pm-4:00pm https://meet.google.com/knb-vh
pn-ndd?authuser=3&hs=122
Lizley Reyes Tutor lizley95
Alvarez Pitalito 23 octubre 7:00-8:00pm https://meet.google.com/zfw-am
Ruben Dario do-vta
Tutor Duitama rubencho_5 9:00 am -
Angarita 31/10/2020 10:00am https://meet.google.com/jqn-xig
PaolaSaenz. o-bir
Paola Catterine Directora y 6:00pm -
Sáenz Martínez tutora Soacha 19 20/10/2020 7:00pm https://meet.google.com/obu-wo
yz-ovd
¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!