Universidad nacional de san

Martín
FACULTAD DE ECOLOGÍA

DERECHOS HUMANOS

CURSO:
Defensa Nacional
DOCENTE:
Abogado, Mg. Juan Alexander Barreto
Toro
 INTRODUCCION:
La Declaración Universal de los Derechos Humanos fue aprobada por la Asamblea General de las
Naciones Unidas en el año 1948. Consta de un preámbulo en el que se da cuenta de la necesidad de
que exista esta declaración y 30 artículos. Nació en un contexto histórico muy determinado, recién
terminada la Segunda Guerra Mundial en la que el ser humano mostró su cara más cruel. Sus
primeros redactores fueron diez personas representantes de todos los continentes menos de África.
Significa sin duda una de las mayores obras de la humanidad según F. Mayor Zaragoza. “El acto más
importante del siglo XX, porque dotó a toda la Humanidad de un horizonte ético, de un marco
moral”.
En ella se plasman los ideales de convivencia para la Humanidad, con aspectos como el respeto
total, a la persona humana, el carácter inalienable de la libertad, la igualdad básica de todos los
seres humanos y la interdependencia entre unos y otros.
OBJETIVOS:
• Reconocimiento de la creación y la declaración de los derechos
humanos con los ideales para la humanidad.
• Conocer conceptos y clasificación de los DDHH que están vigentes en
la constitución.
CREACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS
La filosofía de los derechos humanos comenzó con la Ilustración. En El Contrato Social (I,4), Rousseau
buscaba “una forma de asociación … en la cual cada uno, uniéndose a todos, no obedezca sino a sí mismo y
permanezca tan libre como antes”.
El texto de la Declaración Universal de Derechos Humanos de 1948 está inspirado en el texto de la
Declaración de Derechos del Hombre y del Ciudadano de 1789.
Luego de los horrores de la Segunda Guerra Mundial, la comunidad internacional decidió bosquejar una
carta de derechos que afirmara los valores defendidos en la lucha contra el fascismo y el nazismo.
El armado de dicha carta fue confiado a un comité presidido por Eleanor Roosvelt y compuesto por
miembros de 18 países. La Carta fue redactada por el canadiense John Peters Humphrey y revisada luego
por el francés René Cassin.
El texto final es pragmático, resultado de numerosos consensos políticos, de manera tal que pudiera ganar
una amplia aprobación.
La Declaración Universal de Derechos Humanos fue adoptada por la tercera Asamblea General de las
Naciones Unidas, el 10 de diciembre de 1948 en París.
Ninguno de los 56 miembros de las Naciones Unidas votó en contra del texto, aunque Sudáfrica, Arabia
Saudita y la Unión Soviética se abstuvieron.
LA ONU
La ONU u Organización de Naciones Unidas es una organización
internacional formada por 192 países.
La ONU puede tomar medidas sobre los problemas que enfrenta la
humanidad en el siglo XXI y tiene cuatro propósitos:
• Mantener la paz y la seguridad internacionales.
• Fomentar las relaciones de amistad entre naciones.
• Favorecer la cooperación internacional para solucionar problemas
entre naciones y estimular el respeto a los derechos humanos.
• Armonizar los esfuerzos de las naciones por alcanzar estos propósitos.
CREACIÓN DE LA ONU
• 1942 | Roosevelt acuña el nombre de Naciones Unidas Durante la II
Guerra Mundial, el presidente de los Estados Unidos utilizó este
nombre por primera vez cuando 26 países aprobaron la Declaración
de las Naciones Unidas.
• 1945 | Nacen las Naciones Unidas. El día 24 de octubre de 1945, los
representantes de 50 países se unen en la Conferencia de San
Francisco para redactar la Carta de las Naciones Unidas.
• 1951 | Convención de Ginebra. Se crea el Estatuto de los Refugiados.
• A día de hoy, 192 países forman parte de Naciones Unidas.
CONCEPTOS
• ¿Qué es el Derecho?
Aunque existen muchos modos de concebir el Derecho, el más simple es
entenderlo como un sistema de reglas y valores cuyo respeto es imprescindible
para convivir de manera organizada y pacífica dentro de la sociedad.

• ¿Qué son los derechos humanos?

Son derechos cuyo respeto, protección y promoción son indispensables para
que cada ser humano, individualmente o en comunidad, pueda desarrollar su
proyecto de vida dignamente y en libertad.
• ¿Qué es la dignidad?
La dignidad humana es el fundamento de todos los derechos humanos. Es decir,
todos los seres humanos gozan de tales derechos, porque son seres con
dignidad. Que todo ser humano sea digno significa que siempre debe ser
tratado como un fin en sí mismo y nunca como un simple medio.
La dignidad de acuerdo a Inmanuel Kant:
Una definición sumamente clara que nos puede ayudar a entender la
dignidad viene del filósofo prusiano Kant. Dicho autor utiliza el
concepto de dignidad para diferenciar a las cosas de las personas. Para
Kant las cosas tienen un precio o valor relativo, mientras que las
personas son fines en sí, vale decir, tienen dignidad. Para este autor las
cosas pueden ser reemplazadas por equivalentes, mientras que las
personas no. “Lo que tiene un precio puede ser reemplazado por algo
equivalente; lo que por el contrario se eleva por encima de todo precio
y, por tanto, no admite un equivalente, tiene dignidad”.
¿Quién protege los derechos humanos?
El principal responsable de proteger, defender,
respetar, promover y garantizar los derechos
humanos es el Estado a través de sus diferentes
poderes y niveles de gobierno. Sin embargo, tales
deberes son exigibles también a la sociedad en su
conjunto, así como a las organizaciones
internacionales relacionadas con la materia.
Consejo de las Naciones Unidas sobre los
Derechos Humanos (UNCHR): 
Es la organización internacional más importante
para la protección de los Derechos Humanos. Es
el guardián de la Declaración Universal de los
Derechos Humanos, y controla a los gobiernos
para asegurarse que estos los respeten. 
 DERECHOS CIVILES Y
POLÍTICOS
Los Derechos de Primera Generación o Derechos Civiles y Políticos se
refieren a los primeros derechos que fueron consagrados en los ordenamientos
jurídicos internos e internacionales. Estos Derechos surgieron como respuesta
a los reclamos que motivaron los principales movimientos revolucionarios de
finales del siglo XVIII en occidente. Estas exigencias fueron consagradas
como auténticos derechos y como tales difundidos internacionalmente.

Los derechos civiles incluyen garantizar la integridad física y mental de las

personas, su vida y su seguridad, la protección de toda discriminación en
base a la raza, género, nacionalidad, color, orientación sexual, etnia, religión
o discapacidad y los derechos individuales tales como a la privacidad, la
libertad de opinión y conciencia, de palabra y expresión, de religión, de
prensa, de reunión y de circulación.
• El Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos fue adoptado por la Asamblea General de la
ONU según la resolución 2200A(XXI) del 16 de diciembre de 1966, y entró en vigor el 23 de
marzo de 1976.
Entre estos tenemos el Derecho a la vida, derecho a no ser sometidos a torturas(…),
derecho a la no discriminación, derecho a la presunción de inocencia, derecho a participar
en la vida política, drcho. A la libre circulación(…), entre otras más.

Los derechos civiles y políticos han mantenido una jerarquía en su protección frente a los
derechos económicos, sociales y culturales (DESC).
En la Constitución española de 1978 los derechos civiles y políticos conforman el listado de
los llamados Derechos Fundamentales recogidos en los artículos 14 al 29. Además, el derecho
de asilo ha sido históricamente interpretado como un mecanismo de protección internacional
frente a violación de estos derechos.
DERECHOS ECONÓMICOS, SOCIALES Y
CULTURALES
Los derechos económicos, sociales y
culturales (DESC) son derechos que
exigen del Estado la realización de
determinadas acciones, a fin de que
cada persona tenga garantizada la
cobertura de ciertas necesidades básicas
para el desarrollo de una vida digna.
Entre ellos encontramos el derecho a la
salud, a la educación, al trabajo, entre
otros.
Derecho a la educación
el artículo 13 de la Constitución Política del Perú señala que
“la educación tiene como finalidad el desarrollo integral de la
persona humana (…)”. La educación, además de un derecho
fundamental, es también un servicio público.
El derecho a la educación implica:
• La existencia de un servicio de educación básica.
• La asistencia y permanencia en las escuelas, por un tiempo
necesario para realizar sus estudios básicos.
• Lograr aprendizajes relevantes para su vida presente y
futura.
• Concluir los estudios oportunamente.
• Educación para todos y todas y de calidad.
 Derecho a la salud
El Estado peruano, con la finalidad de promover y
fomentar la salud de la población, en especial de los
niños, niñas y adolescentes, promulgó la Ley N°
30021, Ley de Promoción de la Alimentación
Saludable. Dicha ley busca incentivar la educación
física y regular la publicidad de alimentos y bebidas
con alto contenido de azúcar y grasas saturadas,
conocidas popularmente como comida chatarra.
se afirma que el derecho a la salud abarca, por un
lado, la atención de salud oportuna y apropiada, y,
por otro, los factores que determinan la buena salud,
tales como el agua potable, la nutrición, entre otros.
El derecho a la salud, comprende
algunos factores:
• El derecho a la prevención y el
tratamiento de enfermedades.
• El derecho al acceso a
medicamentos esenciales.
• El derecho a la salud materna,
infantil y reproductiva.
• El acceso igual y oportuno a los
servicios básicos de salud.
• El derecho de ser informado sobre
cuestiones relacionadas con la salud.
• El derecho a la salud mental.
DERECHOS COLECTIVOS
Los derechos colectivos tienen la particularidad de que su
cumplimiento va a requerir un esfuerzo común entre todas las
naciones y pueblos del mundo. Entre ellos podemos
mencionar el derecho a un medio ambiente sano, equilibrado
y adecuado al desarrollo de la vida.
¿En qué consiste el derecho a vivir en un medio ambiente
sano?
Consiste en el derecho que tenemos todos a vivir en un
ambiente libre de todo tipo de contaminación que permita el
desarrollo de la persona.
Es un derecho que en los últimos años ha adquirido la mayor
importancia, dado que su respeto permite el disfrute y
ejercicio de otros derechos, por la íntima vinculación del
ambiente en el que nos desenvolvemos con el nivel de vida
en general.
El Ministerio del Ambiente ha identificado siete (7) metas
prioritarias vinculadas al derecho que tenemos todos a un
ambiente sano. Estas metas se encuentran en el Plan
Nacional de Acción Ambiental 2011-2021 y están
vinculadas a los temas de: agua, residuos sólidos, aire,
bosques y cambio climático, diversidad biológica, minería y
energía y gobernanza ambiental.
DECLARACIÓN UNIVERSAL DE DERECHOS
HUMANOS
Adoptada y proclamada por la Asamblea General en su
resolución 217 A (III), de 10 de diciembre de 1948.
Artículo 1
Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y
derechos y, dotados como están de razón y conciencia, deben
comportarse fraternalmente los unos con los otros.
Artículo 2
Toda persona tiene los derechos y libertades proclamados en
esta Declaración, sin distinción alguna de raza, color, sexo,
idioma, religión, opinión política o de cualquier otra índole,
origen nacional o social, posición económica, nacimiento o
cualquier otra condición.
Artículo 3
Todo individuo tiene derecho a la vida, a la
libertad y a la seguridad de su persona.
Artículo 4
Nadie estará sometido a esclavitud ni a
servidumbre; la esclavitud y la trata de esclavos
están prohibidas en todas sus formas.
Artículo 5
Nadie será sometido a torturas ni a penas o tratos
crueles, inhumanos o degradantes.
Artículo 6
Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al
reconocimiento de su personalidad jurídica.
Artículo 7
Todos son iguales ante la ley y tienen, sin distinción, derecho a igual protección de la ley. Todos
tienen derecho a igual protección contra toda discriminación que infrinja esta Declaración y contra
toda provocación a tal discriminación.
Artículo 8
Toda persona tiene derecho a un recurso efectivo, ante los tribunales nacionales competentes, que
la ampare contra actos que violen sus derechos fundamentales reconocidos por la constitución o
por la ley.
Artículo 9
Nadie podrá ser arbitrariamente detenido, preso ni desterrado.
Artículo 10
Toda persona tiene derecho, en condiciones de plena igualdad, a ser oída públicamente y con
justicia por un tribunal independiente e imparcial, para la determinación de sus derechos y
obligaciones o para el examen de cualquier acusación contra ella en materia penal.
Artículo 11
Toda persona acusada de delito tiene derecho a que se presuma su
inocencia mientras no se pruebe su culpabilidad, conforme a la ley y en
juicio público en el que se le hayan asegurado todas las garantías
necesarias para su defensa.
Nadie será condenado por actos u omisiones que en el momento de
cometerse no fueron delictivos según el Derecho nacional o internacional.
Tampoco se impondrá pena más grave que la aplicable en el momento de
la comisión del delito.
Artículo 12
Nadie será objeto de injerencias arbitrarias en su vida privada, su familia,
su domicilio o su correspondencia, ni de ataques a su honra o a su
reputación. Toda persona tiene derecho a la protección de la ley contra
tales injerencias o ataques.
• Artículo 13
• Toda persona tiene derecho a circular libremente y a elegir su residencia en el
territorio de un Estado.
• Toda persona tiene derecho a salir de cualquier país, incluso el propio, y a regresar a
su país.
• Artículo 14
• En caso de persecución, toda persona tiene derecho a buscar asilo, y a disfrutar de él,
en cualquier país.
• Este derecho no podrá ser invocado contra una acción judicial realmente originada
por delitos comunes o por actos opuestos a los propósitos y principios de las
Naciones Unidas.
• Artículo 15
• Toda persona tiene derecho a una nacionalidad.
• A nadie se privará arbitrariamente de su nacionalidad ni del derecho a cambiar de
nacionalidad.
• Artículo 16
• Los hombres y las mujeres, a partir de la edad núbil, tienen derecho, sin restricción alguna por
motivos de raza, nacionalidad o religión, a casarse y fundar una familia; y disfrutarán de iguales
derechos en cuanto al matrimonio, durante el matrimonio y en caso de disolución del matrimonio.
• Sólo mediante libre y pleno consentimiento de los futuros esposos podrá contraerse el
matrimonio.
• La familia es el elemento natural y fundamental de la sociedad y tiene derecho a la protección de
la sociedad y del Estado.
• Artículo 17
• Toda persona tiene derecho a la propiedad, individual y colectivamente.
• Nadie será privado arbitrariamente de su propiedad.
• Artículo 18
• Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión; este
derecho incluye la libertad de cambiar de religión o de creencia, así como la libertad de manifestar
su religión o su creencia, individual y colectivamente, tanto en público como en privado, por la
enseñanza, la práctica, el culto y la observancia.
DERECHO A LA LIBERTAD DE EXPRESIÓN: La libertad de
expresión es el derecho fundamental que tienen las personas a decir,
manifestar y difundir de manera libre lo que piensan sin por ello ser
hostigadas. Como tal, es una libertad civil y política, relativa al
ámbito de la vida pública y social, que caracteriza a los sistemas
democráticos y es imprescindible para el respeto de los demás
derechos.
DERECHO A LA LIBERTAD DE ASOCIACIÓN: que consiste en la
facultad de unirse y formar grupos, asociaciones u organizaciones con
objetivos lícitos, así como retirarse de ellas. La libertad o el derecho de
asociación supone la libre disponibilidad de los miembros individuos para
constituir formalmente agrupaciones permanentes o personas
jurídicas encaminadas a la consecución de fines específicos.

DERECHO A PARTICIPAR EN LA VIDA POLÍTICA.

Tenemos derecho a votar o a formar parte del gobierno de
nuestro país. Además, todos los votos deben de tener el mismo
valor.
 DERECHO A LA SEGURIDAD SOCIAL: A través de la
provisión de bienestar social o asistencia, los Estados deben
garantizar la protección de todos, especialmente los miembros más
vulnerables de la sociedad, en caso de desempleo, maternidad,
accidente, enfermedad, invalidez, vejez u otras circunstancias de la
vida.
DERECHO AL TRABAJO: Toda persona tiene
derecho al trabajo. El derecho al trabajo es la base
para la realización de otros derechos humanos y para una
vida en dignidad.

DERECHO AL DESCANSO Y AL TIEMPO LIBRE: En otras

palabras, el ocio es un derecho fundamental que propicia el desarrollo de
las personas y del que nadie puede ser privado bajo ninguna circunstancia.
Este ayuda al bienestar emocional, las relaciones interpersonales y a la
inclusión en el propio entorno. Por estos motivos, el ocio ayuda a mejorar
la calidad de vida.
Artículo 25
• Toda persona tiene derecho a un nivel de vida digno, que le asegure una serie de
necesidades, así como a seguros en caso de desempleo, viudez, enfermedad,
invalidez, vejez u otros casos.
• La maternidad y la infancia tienen derecho a cuidados y asistencia especiales. Todos
los niños, sin distinción, tienen plenos derechos.
Artículo 26
• Toda persona tiene derecho a la educación. La elemental deberá ser obligatoria y
gratuita.
• La educación favorecerá el pleno desarrollo como persona.
• Los padres pueden elegir la educación de sus hijos.
Artículo 27
• Toda persona tiene derecho a participar en la vida cultural de su comunidad.
• Toda persona tiene derecho a la protección de los intereses morales y materiales de
sus producciones.
Artículo 28
• Toda persona tiene derecho a un orden internacional en el que todos estos derechos sean respetados.
Artículo 29
• Toda persona tiene deberes respecto a su comunidad.
• Las únicas limitaciones a los derechos de una persona vendrán del respeto de los derechos de los
demás, así como de las justas exigencias del orden público, la moral y el bienestar general.
• Estos derechos y obligaciones, no podrán ser ejercidos nunca en oposición a los principios de las
NN.UU.
Artículo 30
• Nada de esta Declaración podrá interpretarse para suprimir cualquiera de estos derechos en
beneficio de Estados, colectivos o personas.
CONCLUSION:
Los Derechos Humanos son la resultante de la Búsqueda de equidad entre
los Hombres del Mundo. Su promoción nos ha llevado a vernos de forma
igual pero lamentablemente sigue habiendo formas de acción que no
permiten el libre desenvolvimiento de la persona.
Pero no solamente es esto, sino también es una forma de vida, que se
traduce en la libertad de opinión, de acción, entre otros logrando una
pacífica interacción de las personas dentro de una Sociedad.
Los Derechos Humanos son importantes en el sentido de igualdad de
oportunidades y de desarrollo, pero también implica que nosotros como
hombres sepamos valorar ello y promover la diversidad pero de manera
pacífica, con verdadera justicia y un gran valor.