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BL2PPT007-A19V1

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¿Cómo se origina un nuevo ser?


BUSCA EN NUESTRO CANAL EL SIGUIENTE VIDEO
1. ¿Dónde ocurre el desarrollo de los A partir de tus
individuos en cada figura? conocimientos, ¿cuál crees
que es la ventaja
2. ¿Qué tipo de fecundación presentan los adaptativa de la
organismos de las figuras 1 y 2? reproducción sexual?
Encierra el emoticon que mejor represente tu nivel de conocimiento actual en la
primera columna. Luego, al final de la clase, encierra en un círculo de la segunda
columna, el emoticon que mejor represente tus conocimientos adquiridos.

OBJETIVOS DE LA CLASE

 Comprender la meiosis y su rol en la reproducción.


 Conocer los procesos de gametogénesis masculina y femenina.
 Conocer las etapas de la fecundación.
 Conocer algunas etapas del desarrollo embrionario.
 Analizar los eventos fisiológicos involucrados en la lactancia.
I MEIOSIS

¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones


corresponde(n) a la primera división
meiótica?
A diferencia de la segunda
división
o Permite meiótica,
reducir la primera:
a la mitad el número de
cromosomas de una célula.
o Seo inicia
originacon
dos células n, 2c. genético
el material
o origina cuatro células n, c.
duplicado, de modo que cada
o produce nuevas
cromosoma está constituido por dos
combinaciones de genes.
cromátidas.
o reduce a la mitad la cantidad
o A partir de una célula 2n, 4c se originan
de cadenas
dos células 2n, 2c.de ADN.
o Se genera variabilidad genética a través
de dos procesos, el crossing over y la
permutación cromosomática.
II GAMETOGÉNESIS

Espermatogénesis Ovogénesis Las células germinales se


dividen por mitosis,
produciendo un gran
número de células
llamadas gonios.

Los gonios aumentan su


cantidad de citoplasma y
crecen, originando los citos I.

¿En qué cosiste la fase


Los citos I se dividen por
de diferenciación?
meiosis, originando los citos
II en la primera división y las
espermátidas en la segunda.
III FECUNDACIÓN

La enzima hialuronidasa y los


movimientos hiperactivos
del flagelo ayudan a que los
espermatozoides puedan
alcanzar la zona pelúcida.

El espermatozoide toma
contacto con la membrana
Se logra mediante la del ovocito, a la que se une,
reacción acrosómica, en la iniciándose la fusión de las
que se libera la enzima membranas.
acrosina. 1. Penetración de la corona radiada.
2. Penetración de la zona pelúcida.
3. Fusión de las membranas.
IV DESARROLLO EMBRIONARIO

2. El cigoto tiene la característica de ser una célula totipotencial, es decir,


que puede dar lugar a un individuo completo; esta característica también la
presenta un tipo de células llamadas blastómeros. Considerando la
información entregada, ¿qué ocurriría si los dos primeros blastómeros, al
momento de dividirse, se separan en dos grupos de células? Justifica.
V. LACTANCIA

Oxitocina: produce la
eyección de la leche.
Prolactina: estimula la
producción y secreción de
leche.

2. ¿Qué tipo de feedback opera en


esta situación? Justifica.

3. De acuerdo al diagrama, ¿por qué es


importante la lactancia frecuente para
mantener la producción de leche?
La fecundación corresponde a
la unión de los gametos
masculino y femenino para
Resuelve los siguientes ejercicios.
formar un cigoto diploide,
restableciéndose la ploidía de
la especie.

3. ¿Cuál de las siguientes opciones NO corresponde a una consecuencia del proceso de


fecundación? El sexo cromosómico se
determina al momento de la
A)B) SeSe inicia
determina el sexo cromosómico del embrión. unión del espermatozoide con el
C) Se restablece la secreción de hCG. ovocito.
D) Se forma un cigoto la ploidía de la especie.
 genéticamente distinto a los padres.
La secreción de gonadotrofina
ALTERNATIVA La combinación de la carga
CORRECTA coriónica comienza genética del espermatozoide
aproximadamente dos semanas
B
y la del ovocito generan un
después de la fecundación, al individuo diferenciado.
momento de la implantación.
Reconocimiento

Ahora vuelve a la página 3 y encierra el emoticon que


mejor represente tus nuevos conocimientos.
Tabla de corrección
Pregunta Alternativa Habilidad
1 C ASE

2 D Aplicación

3 B Reconocimiento

4 A Aplicación  

5 A Reconocimiento
En la próxima sesión, estudiaremos
“El padre de la genética”
Equipo Editorial Área Ciencias: Biología

PROPIEDAD INTELECTUAL CPECH

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