Microeconomía

Economía

Ciencia Social que estudia la Administración de

los recursos escasos.
Ramas:
Microeconomía
Macroeconomía
 Ramas de la Economía

Microeconomía: Es el estudio de la Economía

por sectores (precios, cantidades producidas,
cantidades consumidas, productor consumidor
etc.. Qc. Qp, $ etc
Macroeconomía: Estudio de la Economía en el
contexto Global
 Escuelas del Pensamiento Económico

• Mercantilistas XVII

1.Pioneros en el tema de
Desarrollo Económico.
2.Intervención del Estado es
importante para el desarrollo
de los Mercados.
3. Fue la Base del Comercio
Internacional.
 Escuelas del Pensamiento Económico

Fisiócratas XVIII

1.Producción, consumo y
crecimiento económico.
2.La Renta se generaba de
la explotación de la tierra
3. No intervención del
Estado
 Escuelas del Pensamiento Económico

Clásicos
1.Proceso acumulativo.
2.Adam Smith: Especialización de los
procesos productivos.
3.Robert Malthus: El Principio del
Desarrollo es la Población. Lo asocia
como problema demográfico.
4. Marx: Sociedad – Naturaleza / La
naturaleza no produce mercancías , el
mercado es una construcción social y
económica del ser humano.
 Escuelas del Pensamiento Económico

• Neoclásicos XIX Finales y Principios XX

1.El Mercado es importante para garantizar las

necesidades básicas. El modelo de Desarrollo gira
en torno a la producción, donde los factores
pueden sustituirse por otros.
2.Shumpeter: Relaciona la teoría del Desarrollo
con el Capitalismo.
 Economía Positiva: Descriptiva /Normativa

Descriptiva Normativa

Políticas que regulan

los frentes de la
Análisis de indicadores,
economía: Política
estadísticos.
Monetaria, Política
Fiscal y Cambiaria
Frontera de Posibilidades de Producción
Modelos Económicos
 Función de Demanda

Matemáticamente es una función lineal con pendiente

negativa. Es decir en el plano Cartesiano es una línea
recta.
$

Y= -mx+b

D Qc ó Qd
 Función de Demanda

Económicamente hablando es una relación Inversa

entre las dos Variables que están en el plano, es decir
los precios $ suben, las cantidades consumidas bajarían
y eso tiene relación con la pendiente que sea negativa.
$
10 1
2 2 d QD

Qc
 Función de Oferta

Matemáticamente es una función lineal con

pendiente Positiva. Es decir en el plano Cartesiano
es una línea recta. Directamente proporcional.
$
O
5 1 Y=+mx+b
4 2
3 10 Qp
 Punto de Equilibrio

$ O

10 1

D QC/Qp
 Ejercicios

1. A un precio de 80 pesos se compran 10 relojes, pero cuando el precio disminuye a

$60 pesos, las personas compran 20 relojes. Determine la ecuación de la demanda.
X: Cantidades
Y: Precios
10 Relojes(X1) $80 (Y1)
20 Relojes (X2) $60 (Y2)
RTA:
Y= -mx+b
A: se halla la pendiente: B: Y= -mx +b
m= Y1-Y2 /x1-x2 Se le asignan a Y y X valores que puede ser Y1 y
X1
m= 80-60/10-20
m= 20/-10
m=-2
 Ejercicios
• Entonces: Y= 2x+b para hallar b
• 80= -2(10)+b
• Hallamos b
• 80= -20+b
• 80+20 =b
100=b
C: La ecuación e demanda quedaría
• Y= -2x +100
• Si nos piden en términos de Q es despejar X o si nos piden en términos del precio
es despejar Y.
Si queremos graficar:
• Y= -2(2)+100 Y= -2(4)+100 Y= -2(6)+100
• Y= -4+100 Y= -8+100 Y= -12+100
• Y=96 Y= 92 Y= 88
 Ejercicios

$ (Y)

96

92

88

2 4 6 X(Q)
 Ejercicios

2. Cuando el precio de un bien es $50 se compran 50 unidades pero si el precio se incrementa en $

75 las cantidades consumidas aumentaran en 100 unidades. Determine la función de la oferta.

Y1: $50 X1:50

Y2: $75 X2:100

Es una función de oferta por tal motivo la función lineal es:

Y: mx+b

A: se halla la pendiente:

m= Y1-Y2

x1-x2

m= 50-75/50-100

m= -25/-50

m= 0.5 positivo
 Ejercicios
B: Y= mx +b

Se le asignan a Y y X valores que puede ser Y1 y X1

Y= 0.5 x+b para hallar b

50= 0.5(50) +b

50=25+b

50-25 = b

25 =b

C: Y= 0.5 x+25 Ecuación de oferta

 Ejercicios

Determinar la Gráfica.

Damos los valores a x o Y

Ejemplo:

Cuánto vale Y es decir ($) si las Cantidades (X)

Son de 2,4,6, 8.

Entonces reemplazamos en la ecuación.

Y= 0.5 (2) +25 Y= 0.5 (4) +25 Y= 0.5 (6) +25 Y= 0.5 (8) +25

Y=26 Y=27 Y=28 Y= 29

 Ejercicios

$ (y)

29

28

27

26

2 4 6 8 QC (x)
 Ejercicios

3 Cuál de las siguiente ecuaciones es de demanda / oferta.

Y= -0,75x+2.5
Y= 5x+8

4. Partiendo de la siguiente ecuación de Oferta X=1.1y-0.1. Suponga que Y representa el precio y x

la cantidad ofertada.

A. Determine el precio si la cantidad ofrecida 1: 1 2:0,8 3:0,5

B. Calcule la oferta si el precio es: 8 /6

A: X= 1.1Y-0.1

X + 0.1 = 1.1Y

1+0.1= 1.1 Y

1.1/1.1= y

1=Y

B: Calcule la oferta

Despejo X por que son cantidades y reemplazo en y

X= 1.1y -0.1

X= 1.1(8) -0.1

X= 8.8 -0.1

X= 8.7
 CIRCUITO ECONOMICO ECONOMIA CERRADA

• Demanda, oferta, inflaciòn

 VARIABLES

• Precios
• Qd
• Qp
• Competitividad
CIRCUITO ECONOMICO ECONOMIA ABIERTA
 VARIABLES

• $
• QD
• QO
• Qdinero
• QF
• F
• Balanza de pagos