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del Derecho
Introducción
Justificación
¿Qué es el
Objetivos
Contenido
Derecho?
Metodología
Cronograma
Criterios de
Evaluación y
Políticas de la clase
Bibliografía
Programa
Introducción
¿Qué es el Derecho?
Justificación
«El derecho, como el aire, está en todas partes»
Bibliografía
Programa
Introducción
¿Qué es el Derecho?
Justificación
¿Cuáles son las distintas concepciones que
existen respecto al Derecho?
Objetivos ¿Qué relación guarda el Derecho con las normas?
¿Cómo se identifica un sistema jurídico
Contenido determinado?
¿Cuál o cuáles son las formas de interpretar el
Metodología Derecho?
¿Cuál es el origen del Derecho?
Cronograma
¿Cuál es la relevancia de estos contenidos en el
operar jurídico de los distintos actores del
Criterios de
Evaluación y sistema, prestando especial atención al rol del
Políticas de la clase
juzgador, quien debe “decir el Derecho” para el
caso concreto?
Bibliografía
¡Aléjate de tu zona de confort!
Programa
Introducción
Justificación
En vista de que la presente asignatura se imparte
Justificación como parte de la Maestría en Ciencias Penales, la
importancia del estudio de la TGD se vuelve
Objetivos autoevidente, ya que siendo el Derecho Penal la
rama del Derecho Público enfocada en la
Contenido regulación del ius puniendi estatal frente a los
hechos delictivos, de cara al sistema de protección
Metodología
de garantías de derechos fundamentales que
conciernen a todos los ciudadanos, un estudio
pormenorizado del concepto Derecho y sus
Cronograma
componentes fundamentales permite un mejor
entendimiento de las normas jurídicas, su modo de
Criterios de
Evaluación y producción, sus limitaciones e implicaciones, y
Políticas de la clase sobre todo, la forma en que deben ser
interpretadas, de acuerdo al rol de intérprete
Bibliografía dentro del escenario penal.
Programa
Introducción
Objetivos
Justificación
Objetivos General
Contenido
• Ofrecer al estudiante las herramientas
conceptuales básicas que permiten la
Metodología
interpretación del fenómeno del Derecho a
partir de sus principales problemas.
Cronograma
Criterios de
Evaluación y
Políticas de la clase
Bibliografía
Programa
Específicos
Introducción
• Precisar el concepto “Derecho” y sus distintas acepciones
en el uso del lenguaje.
Justificación
• Estudiar las distintas concepciones acerca del Derecho, a
través de los principales autores y escuelas del
Objetivos pensamiento jurídico.
• Establecer la relación existente entre el fenómeno jurídico
y las normas, estableciendo una clara distinción entre
Contenido
normas jurídicas y normas de otra índole.
• Identificar los elementos característicos de un
Metodología ordenamiento jurídico, de acuerdo a las distintas teorías
relevantes en el estudio de la Teoría General del Derecho.
Cronograma • Identificar los problemas de interpretación en el derecho,
las clases y las escuelas de la interpretación.
Criterios de • Definir el concepto de fuentes en el contexto del derecho,
Evaluación y distinguiendo entre formales y materiales.
Políticas de la clase
• Establecer el rol del juzgador ante casos fáciles y difíciles,
de acuerdo a la Teoría General del Derecho.
Bibliografía
Programa
Introducción Contenido
Justificación I. El concepto del Derecho
Cronograma
✓ Asignaciones con entrega formal
Criterios de
Evaluación y
Políticas de la clase
✓ Discusión de los contenidos de la Teoría
General del Derecho
Bibliografía
Programa
Objetivos
13 sábados de 3 horas de clase,
Contenido iniciando el 8 septiembre y
termina el primero de diciembre
Metodología
del 2018.
Cronograma
Criterios de
Evaluación y
Políticas de la clase
Bibliografía
Programa
Criterios de evaluación
Introducción
Justificación
Objetivos
Asistencia - 5 puntos
Contenido
Participación - 10 puntos
Metodología
Trabajos prácticos - 35 puntos
Cronograma
Examen parcial - 20 puntos
Criterios de
Evaluación y
Evaluación final - 30 puntos
Políticas de la
clase
Bibliografía
Programa
Políticas de la clase
Introducción
Justificación
La asistencia a clases es obligatoria. En caso de
faltar a alguna de las clases, deberá de aportar
Objetivos documentos fehacientes que justifiquen su
inasistencia, sujeto a la aprobación del profesor de la
Contenido asignatura.
No se aceptarán trabajos fuera de plazo.
Metodología
Bibliografía
Introducción
Justificación
AGUILÓ, Josep. «Las fuentes del Derecho»
Objetivos
ALEXY, Robert. «Teoría de los Derechos
Fundamentales»
Contenido ASIS, Roig. «Jueces y Normas»
ATIENZA, Manuel. «El Sentido del Derecho»
Metodología
ATIENZA, Manuel. «El Derecho como
Argumentación»
Cronograma
ATIENZA, Manuel. «Las Razones del Derecho»
BOBBIO, Norberto. «Teoría General del Derecho»
Criterios de
Evaluación y DWORKIN, Ronald. «Los Derechos en Serio»
Políticas de la
clase FERNÁNDEZ, Tomás Ramón y NIETO, Alejandro.
«El Derecho y el Revés».
Bibliografía
Programa
Bibliografía
Introducción
Justificación
GUASTINI, Ricardo. «Estudios sobre la
interpretación jurídica».
Objetivos
GUIBOURG, Ricardo. «Lógica, Proposición y
Norma». Buenos Aires. Editorial Astrea. 2008.
Contenido
HART, H.L.A. «El Concepto del Derecho».
Metodología KELSEN, Hans. «Teoría pura del Derecho
(traducción de Roberto Vernengo)».
Cronograma MORESO, J.J. “Introducción a la Teoría del
Derecho”
Criterios de
Evaluación y MORONTA, Alberto Antonio [ et al.].
Políticas de la «Argumentación Jurídica»
clase
NINO, Carlos Santiago. «Introducción al análisis
Bibliografía del Derecho»
Programa
Bibliografía
Introducción
Justificación
PEREZ LUÑO, Antonio Enrique. “Teoría del
Derecho. Una Concepción de la Experiencia
Objetivos
Jurídica.”
PRIETO SANCHIS, Luis, “Apuntes de Teoría del
Contenido
Derecho”.
Metodología
ROLDÁN, Luis Martínez y FERNÁNDEZ, Jesús A.
«Curso de Teoría del Derecho»
Cronograma ROSS, Alf. «Sobre el Derecho y la Justicia»
SQUELLA, Agustín. «Introducción al Derecho»
Criterios de
Evaluación y UPRIMNY YEPES, Rodrigo, «La práctica de la
Políticas de la interpretación judicial»
clase
VERNENGO, R. J. «La Interpretación Jurídica»
Bibliografía
Programa
Bibliografía
Introducción
Justificación
…y la más importante:
Objetivos
Contenido
Metodología
El sentido
Cronograma
Criterios de
Evaluación y
común
Políticas de la
clase
Bibliografía