TRABAJAR LOS VALORES EN

LA EDUCACION INFANTIL
ANIMALES
 VACA OVEJA

muuuu meeeee
 POLLITO PERRO

Pio pio GUAU,

GUAU
 CERDO GATO

¡oinc, Miauu,miau
oinc! u
FIGURAS GEOMÉTRICAS
ESTACIONES DEL AÑOS
VOCALES
aaaaaaa…
eeeee…
iiiiiii……
ooooo…..
uuuuu….
 Elementos Explicación
• Objetivos
• ¿Qué se quiere conseguir con esta intervención?
• Destinatarios
• ¿A quiénes va dirigida la intervención?
• Contenidos
• ¿Qué aspectos se quieren trabajar?
• ¿Qué valores se van a trabajar?
• Metodología
• ¿Cómo se va a llevar a cabo?

• Actividades
• ¿Qué actuaciones concretas se van a realizar?

• Recursos
• ¿Qué medios se van a utilizar?
• ¿Qué materiales, espacios y personal es necesario?

• Temporalización
• ¿Cuánto dura la intervención?

• Evaluación
• ¿Se han conseguido los objetivos propuestos?
CUENTO
 MANCHAS
UN PERRITO LLAMADO MANCHITAS,VIVIA EN UNA CHOSITA PEQUEÑA,ASISTIA A LA ESCUELA TODOS LOS DIAS CON
SU HUESITO EN LA BOCA.
MANCHITAS ERA UN DALMATA PERO NO TENIA MANCHAS COMO LOS DEMAS PERRITOS PERO A EL NO LE IMPORTABA
,ERA FELIZ Y DABA ALEGRIA A LOS DEMAS , AUNQUE LE MOLESTABAN SUS COMPAÑEROS POR SER DIFERENTE.

UNA DIA MANCHITAS CAMINABA(FELIZ) POR LA ASERA LLENDO A LA ESCUELA , CON SU MOCHILA DE COMIDA .
SE ENCONTRO CON UN GATITO QUE TENIA HAMBRE Y EL LE DIO SU COMIDA CON UNA SONRISA SE DESPIDIO DE EL.
SIGUIO CAMINANDO Y SE ENCONTRO CON UN RATON QUE TENIA SED Y MANCHITAS LE DIO SU AGUA Y CON UNA
SONRIZA SE FUE A ESTUDIAR.
AL VER TODO SUS COMPAÑERITOS QUE EL ERA MUY BUENO CON EL RESTO LO UNIERON A SUS ACTIVIDADES.
FIN