Prevención de Riesgos

Universidad Técnica Federico Santa María

Sede Concepción

Plan de seguridad escolar en establecimientos

educacionales de la comuna de Tomé

Trabajo de Titulación para optar al

Título de Ingeniero en Prevención de
Riesgo Laborales y Ambientales.

Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales

 Evaluar el plan integral de
seguridad escolar en tres
Objetivo establecimientos
General educacionales de la comuna
de Tomé

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 Identificar la normativa vigente relacionada a la
seguridad para establecimientos educacionales.

Identificar las condiciones de seguridad en que

se encuentran los establecimientos escolares.

Objetivos
Específicos Identificar riesgos y recursos de los
establecimientos, mediante metodología
AIDEP.

Analizar los planes de seguridad mediante

metodología ACCEDER.

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 Antecedentes generales

 Superficie total de 2.006.626 km2.

 Sus extensas costas, provoca que los
tsunamis y maremotos sean una
amenaza permanente.
 Chile se encuentra dentro del anillo de
fuego.
 Se producen un 90% de los
terremotos del mundo.
 Se producen un 80% de los
terremotos mas grandes.

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 Sismo Tsunamis

 En Chile los sismos se  Corresponde a una serie de olas

producen por el movimiento largas generadas en el océano que
convergente de la placa nazca y se propagan a gran velocidad en
la sudamericana, la todas las direcciones desde su
comprensión de estas placas punto de origen.
provoca que se acumule
 En las costas de chile se han
energía.
producido mas del 50% de los
eventos registrados.

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 Incendio Forestal Aluvión

 Es un fuego que se propaga  Es un movimiento brusco de

sin control a través de
vegetación rural o urbana y
pone en peligro las vidas
humanas, los bienes y/o el
medio ambiente.
tierra mezclado con agua. Se
caracterizan por flujos rápidos y
violentos que pueden arrastrar
rocas y otros materiales .

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 Plan integral de seguridad escolar

 A diferencia de el plan Dayse

que solo está enfocado en
evacuación ante sismo y
incendio el plan PISE también
considera planes y programas
de prevención.

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 PISE

Alerta y alarma
Comunicación y
Análisis histórico
información
Investigación en terreno
Coordinación
Discusión de prioridades
Evaluación primaria
Elaboración del mapa
Decisiones
Plan de seguridad
Evaluación secundaria
Readecuación del plan

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 AIDEP
 Es una forma de recopilar información.

Análisis histórico ¿Qué ha pasado?

Investigación en terreno ¿Dónde y como podría pasar?

Discusión de prioridades Se discuten y analizan los riesgos y recursos.

Elaboración del mapa Creación de croquis o plano sencillo de entender .

Plan especifico

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 ACCEDER
 Es un programa operativo de respuestas ante emergencias

Alerta y alarma. La alerta es un estado declarado

La alarma es la señal o aviso

Comunicación. Comunicación efectiva (emisor, receptor)

Coordinación. Trabajo en equipo

Evaluación (primaria). Consecuencias

Decisiones. Con respecto a los daños y necesidades

Evaluación (secundaria). Antecedentes acabados

Readecuación del plan

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 Escuela E-431 Menque

Región Del Bio-Bio

Provincia Concepción
Comuna Tomé
Nombre de la escuela Escuela E-431 Menque
Dirección Comercio S/N, Menque, a 23 Km al norte de
Tomé
Sostenedor Ilustre Municipalidad de Tomé
Nombre Directora Paola Muñoz Carrasco
Número de profesores 13
Número de estudiantes 46
Número de asistentes de 7
la educación

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 Escuela F-452 Lisa Peter Teubner

Región Del Bio-Bio

Provincia Concepción
Comuna Tomé
Nombre de la escuela Escuela Lisa Peter Teübner F-452
Dirección El arrayan nº 61
Sostenedor Ilustre Municipalidad de Tomé
Nombre Director Juan Cuadra
Número de profesores 26
Número de estudiantes 254
Número de asistentes de la 19
educación

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 Escuela E-427Dichato

Región Del Bio-Bio

Provincia Concepción
Comuna Tomé
Nombre de la escuela Escuela Dichato e-427
Dirección Daniel Vera nº 780
Sostenedor Ilustre Municipalidad de Tomé
Nombre Director Guillermo Torres Torres
Número de profesores 46
Número de estudiantes 549
Número de asistentes de 38
la educación

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 Lista de Chequeo

Ingeniería en Prevención de 14
Riesgos Laborales y Ambientales
 15
Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 16
Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
Grafico de cumplimiento

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 Matriz Escuela Menque
Evaluacion de riesgo
Interno o Acciones
Área Peligro Incidente P C Riesgo Significancia
externo correctivas
Patio Suelo Externo Caída a mismo nivel / caída a distinto nivel 10 3 30 R. moderado Nivelar el piso
Pasillo Superficie Interno Caída a mismo nivel / caída a distinto nivel 10 3 30 R. moderado Nivelar el piso
Basureros Interno Lesiones musculoesqueleticas 3 3 9 R. aceptable
Aulas Tránsito de alumnos Interno Caída a mismo nivel 10 3 30 R. moderado Nivelar el piso
Inmobiliario Interno Golpeado contra 3 3 9 R. aceptable
Baños Piso húmedo Interno Caída a mismo nivel 10 3 30 R. moderado Limpieza
Biblioteca /
Tránsito de alumnos Interno Caída a mismo nivel 10 3 30 R. moderado Nivelar el piso
talleres
Inmobiliario Interno Golpeado contra 3 3 9 R. aceptable
Cocina /
Piso húmedo Interno Caída a mismo nivel 10 3 30 R. moderado Nivelar el piso
comedor
Utensilios con filo Interno Contacto con 3 3 9 R. aceptable
Capacitación de
Trasvases de líquidos Interno Sobreesfuerzo 5 5 25 R. moderado
trabajo seguro
Capacitación de
Recipientes con alta tº Interno Quemaduras 5 5 25 R. moderado
trabajo seguro
Ladera cerro Ladera Cerro Externo Derrumbe 3 10 30 R. moderado Señalizar
Coordinación con
Entorno Bosque Externo Incendio 3 20 60 R. moderado servicios de
emergencias

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 Matriz Escuela Lisa Peter
Evaluacion de riesgo

Interno o
Área Peligro externo Incidente P C Riesgo Significancia Acciones correctivas
Patio Pandereta Externo Golpeado por / golpeado contra 3 10 30 R. moderado Reparar o cambiar panderetas
Reja (cancha) Externo Golpeado contra 5 5 25 R. moderado Reparar reja
Suelo Externo Caída a mismo nivel 10 3 30 R. moderado Nivelar el piso
Pasillo Reja (protección) Interno Golpeado contra 5 5 25 R. moderado Señalizar
Superficie Interno Caída a mismo nivel 10 3 30 R. moderado Señalizar
Basureros Interno Lesiones musculoesqueleticas 3 3 9 R. aceptable
Escalera Escalera Interno Caída a distinto nivel 5 10 50 R. moderado Instalar goma antideslizante
Aulas Tránsito de alumnos Interno Caída a mismo nivel 10 3 30 R. aceptable
Inmobiliario Interno Golpeado contra 3 3 9 R. aceptable
Baños Piso húmedo Interno Caída a mismo nivel 10 3 30 R. moderado Limpieza
Ascensor Ascensor Interno Atrapamiento 3 3 9 R. aceptable
Biblioteca / talleres Tránsito de alumnos Interno Caída a mismo nivel 10 3 30 R. aceptable
Inmobiliario Interno Golpeado contra 3 3 9 R. aceptable
Cocina / comedor Piso húmedo Interno Caída a mismo nivel 10 3 30 R. aceptable
Utensilios con filo Interno Contacto con 3 3 9 R. aceptable Capacitación
Trasvases de líquidosInterno Sobreesfuerzo 5 5 25 R. moderado Capacitación
Recipientes con alta tºInterno Quemaduras 5 5 25 R. moderado Capacitación
Ladera cerro Ladera cerro Externo Derrumbe 3 10 30 R. moderado Señalizar

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 Matriz Escuela de Dichato
Evaluacion de riesgo
Interno o
Área Peligro Incidente P C Riesgo Significancia Acciones correctivas
externo
Patio Suelo Externo Caída a mismo nivel 10 3 30 R. moderado Señalizar
Pasillo Superficie Interno Caída a mismo nivel 10 3 30 R. moderado Señalizar
Aulas Tránsito de alumnos Interno Caída a mismo nivel 10 3 30 R. aceptable
Inmobiliario Interno Golpeado contra 3 3 9 R. aceptable
Baños Piso húmedo Interno Caída a mismo nivel 10 3 30 R. moderado Limpieza
Biblioteca /
Tránsito de alumnos Interno Caída a mismo nivel 10 3 30 R. aceptable
talleres
Inmobiliario Interno Golpeado contra 3 3 9 R. aceptable
Cocina /
Piso húmedo Interno Caída a mismo nivel 10 3 30 R. aceptable
comedor
Utensilios con filo Interno Contacto con 3 3 9 R. aceptable
Trasvases de líquidosInterno Sobreesfuerzo 5 5 25 R. moderado Capacitacion de trabajo seguro
Recipientes con alta tºInterno Quemaduras 5 5 25 R. moderado Capacitacion de trabajo seguro
Escalera Escalera Interno Caída a distinto nivel 10 3 30 R. moderado Señalizar

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 Plano Escuela Menque

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
Posta de salud 350 metros
Bomberos 450 metros

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 Plano Escuela Lisa Peter
Piso 1 Piso 2

23
Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 Piso 4
Piso 3

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
Posta 100 metros
Bomberos 2.5 km
Carabineros 2.4 km
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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 Plano Escuela Dichato

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 Plano Escuela Dichato

27
Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
Bomberos 800metros
Carabineros 5 metros
Posta 950 metros 28
Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 Recomendaciones Escuela Menque
 Objetivos. Plantearlos de forma ordenada (General y especifico)
 Investigacion en terreno. Crear programa de mantención de
equipos, incluir recursos
 Mapa. Incluir riesgos y recursos
 Plan. Incluir planes de reacción ante emergencias
 Alerta y alarma. Crear sistema de alarma frente a emergencias
 Comunicación. Incluir forma de comunicarse con los demás
 Coordinación. Crear red de comunicación

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 Recomendaciones Escuela Lisa Peter

 Análisis histórico. Agregarlo al plan

 Investigacion en terreno. Incluir recursos, crear programa de
mantención de equipos
 Mapa. Elaborar mapa
 Plan. Incluir planes de reacción ante emergencias
 Alerta y alarma. Crear sistema de alarma frente a emergencias
 Comunicación. Incluir forma de comunicarse con los demás
 Coordinación. Incluir red de coordinación

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 Recomendaciones Escuela Dichato

 Análisis histórico. Considerar historia previa al terremoto

 Investigacion en terreno. Incluir programa de mantención de
equipos, agregar mas extintores
 Mapa. Incluir riesgos y recursos
 Plan. Incluir planes de reacción ante emergencias

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
Procedimientos importante a considerar
Procedimiento de Procedimiento en caso de
evacuación incendio

Procedimiento en Procedimiento en caso de

caso de sismo fuga de gas

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 Conclusión

 Estar siempre informado y preparado ante emergencias

 Plan de integral de seguridad escolar
 Situaciones de las escuelas

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Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales
 Prevención de Riesgos
Universidad Técnica Federico Santa María
Sede Concepción

Plan de seguridad escolar en establecimientos

educacionales de la comuna de Tomé

Trabajo de titulación para optar al

Título de Ingeniero en Prevención de
Riesgo Laborales y Ambientales.

Alejandra Iturra Lara --- Thomas Moreno Meza

Ingeniería en Prevención de Riesgos Laborales y Ambientales