MÉTODO CIENTÍFICO

S QUEZ C HAMBILLA, José

VELA
Rodolfo
S IL L A , Christian Est efano
HUARCUS I H E R M O

A P A C C I , E r ick Alejandro
HUIS
 Griego: -meta = hacia, a lo
largo- -odos = camino

Etimología

Latín: cientia =
conocimiento; camino hacia
el conocimiento
METODO CIENTIFICO

Conjunto de pasos fijados

mediante instrumentos
de antemano por una
confiables, secuencia
disciplina con el fin de
estándar para formular y
alcanzar conocimientos
responder a una pregunta
válidos
 Definición - METODO CIENTIFICO

“Proceso de conocimiento caracterizado por

 El uso constante e irrestricto de la capacidad crítica de la razón,

 La búsqueda de explicación de un fenómeno ateniéndose a lo
previamente conocido.
 La explicación plenamente congruente resultado de los datos de
la observación".
 Permite analizar y sistematizar la información mediante el
proceso investigativo y así obtener explicaciones lógicas y
coherentes.
¿Quién inventó el método científico?

Para la ciencia son: Francis Bacon y René Descartes.

Los musulmanes lo desarrollaron, especialmente el científico Alhazen.
 Entre los siglos 17 y 18. Francis Bacon Utiliza este método en estudios de
filosofía.
 En 1637, René Descartes estableció una estructura guía para realizar
investigaciones, en su Discurso del Método.
Tanto Alhazen como Bacon y Descartes se consideran críticos en el
desarrollo del método científico moderno.
 METODO CIENTIFICO

CONOCIMIENTO CIENTÍFICO INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA

El método científico es un procedimiento para descubrir las condiciones en que se

presentan sucesos específicos, caracterizado generalmente por ser:

•Tentativo
•Verificable
•De razonamiento riguroso
•Observación empírica
Importancia del método científico
• El método se encuentra entre la teoría y la realidad; gracias a él la investigación científica puede
realizarse y la ciencia continuar su evolución y desarrollo.
• Por eso se dice que el método es importante, es el camino que nos lleva hacia la verdad de las
cosa.
• Generalmente el hombre común considera ciencia al cúmulo de conocimientos, sin embargo, hay
que recordar que al conocimiento se le llama “científico” sólo porque ha sido conocido por el
método científico, o por lo menos ha sido adquirido por medio del método científico o a sido
puesto a prueba por él.
 Pilares fundamentales del método
científico

La reproducibilidad

  La capacidad de repetir un determinado experimento en

cualquier lugar y por cualquier persona.
 Este pilar se basa, esencialmente, en la comunicación y
publicidad de los resultados obtenidos.
falsabilidad
• Que toda proposición científica tiene que ser susceptible de ser falsada (falsacionismo).
• Esto implica que se pueden diseñar experimentos que en el caso de dar resultados distintos a los
predichos negarían la hipótesis puesta a prueba.
• Si no es posible refutarla, dicha teoría queda corroborada, pudiendo ser aceptada
provisionalmente, pero nunca verificada.
Etapas del método científico
1 Observación
1
2 Formular un problema
2
3 Planteamiento de hipótesis
3
4 Experimentación
4
5 Conclusiones y teorías
5
6 Ley
6
1.OBSERVACIÓN

• Análisis sensorial sobre algo que despierta

curiosidad.
• Conviene que la observación sea detenida,
concisa y numerosa, no en vano es el punto de
partida del método y de ella depende en buena
medida el éxito del proceso.
 g al
l e
2.Formular un problema

• Al observar un hecho o un fenómeno que nos

genera dudas estamos frente a un problema:
¿Por qué ocurre?, ¿Cómo ocurre?, ¿De qué
factores depende que ocurra?
3.PLANTEAMIENTO DE HIPÓTESIS

• Es la explicación que se le da al hecho o fenómeno

observado. Puede haber varias hipótesis para una
misma cosa o acontecimiento y éstas no han de ser
tomadas nunca como verdaderas, sino que serán
sometidas a experimentos posteriores para
confirmar su veracidad.
4.EXPERIMENTACIÓN

• Esta fase del método científico consiste en

probar, verificar la validez de las hipótesis
planteadas o descartarlas.
1 vez al día 2 veces a la semana 3 veces a la semana
5.Clonclusiones y TEORÍAS

• Se hacen teorías de aquellas hipótesis con más probabilidad

de confirmarse como ciertas.
• Las teorías permitían ordenar los resultados de numerosas
observaciones de tal manera que es posible describir los datos
existentes, predecir nuevas observaciones, guiar la
investigación y proporcionar explicaciones satisfactorias.
 2 veces a la semana 3 veces a la semana
1 vez al día
 6.LEY

• Consiste en un conjunto de hechos derivados de

observaciones y experimentos debidamente reunidos,
clasificados e interpretados que se consideran
demostrados.
• Dar una ley y comunicar los resultados a la comunidad
científica
 EL METODO CIENTIFICO

Es

"VER...SUPONER...COMPROBAR...ENUNCIAR...A
MPLIAR...Y ....VUELTA A EMPEZAR"