Tecnología y sociedad

SEGUNDO A
PROF. VÍCTOR HUGO REYES RAMÍREZ
Objetivo de la lección

Reconoce la importancia de la
técnica como práctica social
para la satisfacción de
necesidades e intereses.
Este bloque posibilita un primer acercamiento de la tecnología como estudio de la técnica, la cual se
caracteriza desde una perspectiva sistémica como la unidad básica de estudio de la Tecnología.
Se promueve el reconocimiento del ser humano como creador de técnicas, que desarrolla una serie de
actividades de carácter estratégico, instrumental y de control, para actuar sobre el medio y satisfacer
sus necesidades conforme a su contexto e intereses.
Así también se pretende el estudio de la técnica como sistema y conjunto de acciones
orientadas a satisfacer necesidades e intereses. Se promueve el análisis de la relación de las
necesidades e intereses de los grupos sociales con la creación y uso de las técnicas. Desde esta
perspectiva se propone a la técnica como construcción social e histórica debido a la estrecha
relación e incorporación de los aspectos culturales en las creaciones técnicas.
Actividad 1
Reflexiona el siguiente video “Odisea en el
espacio”

Una  de  las  características  de  la  naturaleza  humana  es 

la  creación  de  medios técnicos, por lo que uno de los
propósitos de este bloque es que
los alumnos se reconozcan como
seres con capacidades para la intervención en
la elaboración de productos como forma de satisfacer
necesidades e intereses.
Actividad 2

Escribe en tu
cuaderno los
conceptos de
tecnología y
sociedad y expone
en plenaria
Ejemplo de técnica o tecnología

 Para la confección de ropa existen

diversos procedimientos, por ejemplo,
el tejido con aguja y gancho, las
tejedoras artesanales o industriales, la
costura a mano, con máquina de coser
o con una maquina industrial y el
bordado.
 Trabajo en equipo

 Cuándo se habla de las diferentes maneras para tejer, ¿se habla de técnica o tecnología?
 ¿Cuál de los dos conceptos está reflejado en las herramientas que se utilizan para dicho propósito, como la aguja de tejer, la
tejedora artesanal y la tejedora industrial?
 Expliquen.
 Explica con tus palabras las diferencias entre Técnica y tecnología.
 Explica con tus palabras como se relacionan la Técnica y la tecnología.
 Definan Intervención técnica (una vez que se descubren diversas técnicas, estas van complicándose porque van evolucionando
y, cuando esto sucede, se requiere de más personas que se involucren en su aplicación y de otras técnicas. Ejemplo, una vez
inventado el teléfono y su técnica para elaborarlo, este evoluciono y requirió de más personas y más técnicas para poder ser
inalámbrico. Y todo esto para mejorar o resolver un problema de comunicación).
 Organizar al grupo en equipos para realizar un cuadro descriptivo de doble entrada donde, en la primera columna se enumeren
los diversos productos y servicios de la vida cotidiana relacionados con la informática; en las siguientes dos columnas se
enumeran la función técnica y social.
Tabla

Productos y servicios de
la vida cotidiana
Función técnica Función social
relacionados con la
informática
1.
2.
3.
4.