INSTITUCION EDUCATIVA EMBLEMATICA

COLEGIO NACIONAL DE LA LIBERTAD – HUARAZ

Área Curricular:
CIENCIAS SOCIALES

Docente Responsable:
JAVIER FCO MARQUEZ DELA CRUZ

Estudiante:
ROMARIO ABAN MEJIA
GRADO: 5to SECCION: “F”

15 de junio de 2020
 UNIDAD DE APRENDIZAJE
Nº 01 - 2020
TITULO
 
CONSTRUYE INTERPRETACIONES HISTÓRICAS DE UN
MUNDO DE GUERRAS Y DICTADURAS, GESTIONA
RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y DESARROLLO EN
EL PERÚ EN RELACION A SU CRECIMIENTO
ECONÓMICO, EMPLEANDO PLATAFORMAS VIRTUALES,
VIABILIZANDO APRENDIZAJES AUTÓNOMOS,
DERECHOS E INCLUSIÓN EN LA DIVERSIDAD
 SESIÓN DE APRENDIZAJE
N° 10-UA-I-2020
TITULO

FUNDAMENTAMOS NUESTRO
APORTE AL DESARROLLO
SOSTENIBLE CON UN MANEJO
ADECUADO DE LOS RESIDUOS
SÓLIDOS
 C O M P E T E N C I A
GESTIONA RESPONSABLEMENTE EL ESPACIO Y EL AMBIENTE
Gestionar responsablemente el espacio y el ambiente.- El estudiante toma decisiones que contribuyen a la satisfacción de las
necesidades desde una posición crítica y una perspectiva de desarrollo sostenible -es decir, sin poner en riesgo a las generaciones
futuras-, y participa en acciones de mitigación y adaptación al cambio climático y de disminución de la vulnerabilidad de la sociedad
frente a distintos desastres. Supone comprender que el espacio es una construcción social dinámica, es decir, un espacio de
interacción entre elementos naturales y sociales que se va transformando a lo largo del tiempo y donde el ser humano cumple un rol
fundamental.
C A P A C I D A D E S
Comprende las relaciones entre los elementos Maneja fuentes de información para Genera acciones para conservar el ambiente
naturales y sociales comprender el espacio geográfico y el local y global
ambiente
Es explicar las dinámicas y Es usar distintas fuentes: Es proponer y poner en práctica
transformaciones del espacio georreferenciadas, cartográficas, acciones orientadas al cuidado del
geográfico y el ambiente, a partir del fotográficas e imágenes diversas, ambiente, a contribuir a la mitigación y
reconocimiento de los elementos cuadros y gráficos estadísticos, entre adaptación al cambio climático, y a la
naturales y sociales que los componen, otros, para analizar el espacio gestión de riesgos de desastres. Esto
así como de las interacciones que se geográfico y el ambiente, orientarse, supone analizar el impacto de las
dan entre ambos a escala local, desplazarse y radicar en él. problemáticas ambientales y
nacional o global. territoriales en la vida de las personas.
ESTÁNDARES DE APRENDIZAJE NIVEL VII
Gestiona responsablemente el espacio y ambiente al proponer alternativas y promover la sostenibilidad del ambiente, la
mitigación y adaptación al cambio climático y la prevención de riesgo de desastre, considerando las múltiples dimensiones.
Explica las diferentes formas en las que se organiza el espacio geográfico y el ambiente como resultado de las decisiones
(acciones o intervención) de los actores sociales. Utiliza fuentes de información y herramientas digitales para representar e
interpretar el espacio geográfico y el ambiente.
A nuestros estudiantes del 5to grado de Educación Secundaria
del Colegio De La Libertad – Huaraz, con aprecio:
Te presentamos el siguiente tema referido a Fundamentamos
nuestro aporte al desarrollo sostenible con un manejo
adecuado de los residuos sólidos
 Tienes una conjunto de actividades las que debes
desarrollarlo en el mismo archivo (Power Point), que se te
presenta mediante este medio, en lo posible.
 Cumplida tus labores lo reenvías por el mismo medio
 De no poder desarrollarlo en el mismo archivo, apertura un
cuaderno A4, y en el desarrolla las actividades que se
presenta, para ello pon en practica tus habilidades,
creatividad, que consideres
Javier Márquez De la Cruz HGE
 SITUACIÓN DE APRENDIZAJE

En la actualidad el uso o inadecuado uso que las personas le dan a la tecnología

rompen con el equilibrio y la armonía de la naturaleza sin medida, algunos en este
proceso de destrucción ambiental no preservan, no conservan y no protegen los
recursos naturales para el beneficio de las generaciones presentes y futuras
Entonces te planteamos un reto ¿Cuál es?
“Es fundamentar como aporta el conocimiento de la ciencia y la tecnología para un
desarrollo sostenible haciendo un manejo adecuado de los residuos solidos”
En el siguiente link encontrara la informacion necesaria para desarrollar el reto que
se te propone:
https://www.youtube.com/watch?v=nBzJimasPTQ
Debes tener en cuenta que, este aprendizaje te será útil,
porque te permitirá comprender de manera sustentada el
buen uso de la tecnología, evitando situaciones difíciles
que podría convertirse en una vasta y fragmentada red de
individuos aislados que interactúan con datos más que con
personas y sus efectos en nuestra vida cotidiana y así
facilitar la convivencia en la familia y la comunidad.

Por ende debes desarrollar las siguientes actividades:

1) En el siguiente esquema se presenta tres preguntas

respóndelas, previamente escuchando la información
que encontraras en el link antes consignado
 LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN EL CUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE
¿Cómo, puede la ciencia y la ¿Cuáles son las formas de manejo ¿Cómo podemos colaborar para
tecnología contribuir al desarrollo que realizamos con los residuos cuidar el medio ambiente?
sostenible en la sociedad? en nuestra casa?

Como lo sabemos la En mi casa debemos de Reciclando, separando

tecnología se ha vuelto seleccionarlos, ya sea la basura, no tirando la
indispensable para orgánico, papeles, basura al suelo, no
nosotros y para vidrios, etc. Por que al talando y si lo
nuestra sociedad, hacerlo cuidamos el hiciésemos, podemos
como vemos gracias a ambiente. plantar uno nuevo,
ella podemos tener los En el caso de todos en debemos de velar por
productos, medicinas, general tendríamos que nuestro entorno
etc. separarlos y así cuidar natural, para que así en
Con las cuales también el ambiente el futuro nuestras
crecemos y tenemos donde vivimos. generaciones tengan
una economía estable. una mejor calidad de
vida.
2) En seguida debe “plantear tú postura acerca del
conocimiento de la ciencia y tecnología en función
del desarrollo sostenible con la forma de vida de las
personas”; para plantear tu postura encontraras la
información necesaria en el link que se te ha
alcanzado a partir del minuto del minuto 3, para ello
debes tener en cuenta el siguiente esquema:
 Titulo LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN NUESTRAS VIDAS

COMO ES POSIBLE QUE ESTEMOS MAS PENDIENTES DE LO QUE PASA

EN UN CELULAR O SIMPLEMENTE CONCENTRARNOS EN LO
TECNOLOGICO Y LA CIENCIA SOLO DESDE EL CELULAR.
Introducción

LA VIDA ES BELLA Y NUESTRO ENTORNO, LA CIENCIA Y LA

TECNOLOGIA NOS HAN TRAIDO MUCHOS BENEFICIOS, PERO TAMBIEN
MUCHAS DESVENTAJAS, YA QUE AHORA GRACIAS A LA TECNOLOGIA
HAY CELULARES, LAPTOS, ETC. QUE FACILITAN NUESTRA
Desarrollo COMUNICACIÓN, PERO POR ELLOS NOS HEMOS ACOSTUMBRADO A
ESTAR MAS ATENTOS A ELLA, Y NOS PERDEMOS LO BELLO DE LA VIDA.

APROVECHEMOS A LA CIENCIA Y A LA TECNOLOGIA, PERO SIN

DESCUIDAR A NUESTRO ENTORNO.

Conclusiones
 LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN NUESTRAS VIDAS

COMO ES POSIBLE QUE ESTEMOS MAS PENDIENTES DE LO

QUE PASA EN UN CELULAR O SIMPLEMENTE
CONCENTRARNOS EN LO TECNOLOGICO Y LA CIENCIA
SOLO DESDE EL CELULAR.

LA VIDA ES BELLA Y NUESTRO ENTORNO, LA CIENCIA Y LA

TECNOLOGIA NOS HAN TRAIDO MUCHOS BENEFICIOS, PERO
TAMBIEN MUCHAS DESVENTAJAS, YA QUE AHORA GRACIAS A LA
TECNOLOGIA HAY CELULARES, LAPTOS, ETC. QUE FACILITAN
NUESTRA COMUNICACIÓN, PERO POR ELLOS NOS HEMOS
ACOSTUMBRADO A ESTAR MAS ATENTOS A ELLA, Y NOS
PERDEMOS LO BELLO DE LA VIDA.

APROVECHEMOS A LA CIENCIA Y A LA TECNOLOGIA, PERO

SIN DESCUIDAR A NUESTRO ENTORNO.
3) A continuación tienes la siguiente pregunta, a la que
debes dar respuesta para que desarrolles las
actividades que continúan
¿Como aporta el conocimiento de la ciencia y la tecnología para un
desarrollo sostenible, haciendo un manejo adecuado de los residuos
sólidos y explicarla?
PUES GRACIAS A LA CIENCIA Y A LA TECNOLOGIA SE SABE
COMO USAR LOS RESIDUOS DE UNA MEJOR MANERA Y ASI
CUIDAMOS NUESTRO AMBIENTE, NO SOLO ESO TAMBIEN
PODEMOS CONSTRUIR OBJETOS CON LOS RESIDUOS EN CASA.
4) A continuación debes seleccionar de la información
que se te brinda en el link, por lo menos tres
evidencias que creas convenientes con el fin de
puedas lograr el reto propuesto, acorde al siguiente
esquema
 INVESTIGACION
AMPLIAR LAS
CAPACIDADES DE
INVESTIGACION PARA VER
COMO NOS
LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA PARA UN

DESARROLLAMOS.
DESARROLLO SOSTENIBLE

GRACIA A EL PODEMOS
CONOCIMIENTO

MEJORAR LA CALIDAD DE
VIDA DE LOS DEMAS Y LA
NUESTRA
DESARROLLANDONOS
SOSTENIBLEMENTE.
TECNOLOGIAS

AL USAR CABALMENTE
DE PUNTA

LOS SATELITES, PODEMOS

MANITOREAR LOS
CAMBIOS SOCIO-
ECONOMICOS.
5) Finalmente con tus propias ideas y evidencias que
consideres, sustenta como la tecnología está
presente en la vida cotidiana de la población.

PUES LA TECNOLOIA SI ESTA PRESENTE EN

LA VIDA COTIDIANA DE TODA LA POBLACION,
Y MAS AHORA QUE GRACIAS A ELLA
ESTUDIAMOS Y OTROS TRABAJAN.
Estas actividades se orientan a fortalecer el
desarrollo de la competencia “Gestiona
Responsablemente el Espacio y el Ambiente” a
partir de las capacidades “Comprende las
relaciones entre los elementos naturales y
sociales”, “Maneja fuentes de información para
comprender el espacio geográfico y el ambiente” y
“Genera acciones para conservar el ambiente
local y global”