para 5 de primaria

El flujo de
materia en los
ecosistemas​
 Lo que debes saber

La materia es todo lo que forma al universo y

puede organizarse en sustancias llamadas
elementos y compuestos. El flujo de materia a
través de los seres vivos, el agua, el aire y el
suelo se llama ciclo biogeoquímico.
 La cantidad de agua en el
planeta siempre es la misma, sin
CICLO embargo cambia de estado y de

DEL lugares al moverse en ciclos.

Así, el agua se evapora, se
AGUA condensa y se infiltra.
 el agua se evapora, es decir, pasa de estado liquido a
a estado gaseoso cuando incrementa la temperatura. por
ejemplo, cuando los charcos desaparecen es porque el agua
se ha evaporado. en mares, ríos y lagos también se
evapora. cuando sudas o cuando las plantas eliminan agua,
también se evapora.

El vapor de agua se condensa, es decir, pasa a estado

b líquido cuando asciende a la atmosfera y forma las nubes.
el agua allí depositada puede volver a la tierra y entonces
llueve. A esto se le llama precipitación.

El agua que cae al suelo puede infiltrarse y convertirse en

c agua subterránea y es tomada por las plantas para fabricar
su alimento.
 EL CICLO DEL CARBONO

Al respirar, los seres vivos

El carbono también se produce, transporta  y
expulsan dióxido de carbono. Las
transforma a través de otros procesos y
plantas toman el carbono de este gas
actividades humanas. Las bacterias también
para fabricar su alimento. Como
son importantes en el ciclo de este elemento.
resultado, eliminan oxígeno que muchos
organismos necesitan para respirar.
EL CICLO DEL CARBONO
 Al realizar la fotosíntesis, los seres vivos autótrofos
liberan oxígeno a la atmósfera. Los animales, las plantas
y todos los seres vivos aerobios toman el oxígeno de la
atmósfera durante la respiración, en presencia del cual se
libera la energía contenida en un nutriente
llamado glucosa.

EL CICLO
DEL
OXGENO
 EL CICLO DEL NITROGENO
Las plantas y los demás
seres vivos necesitan
el nitrógeno para formar
sus proteínas y crecer,
pero no pueden tomarlo
de la atmósfera. Por eso,
necesitan la ayuda de
diferentes tipos
de bacterias.
 La mayor parte del fósforo se encuentra en el suelo en forma de sustancias
llamadas fosfatos y proviene de la degradación de las rocas que lo contienen.

CICLO DEL Las bacterias transforman el fósforo y facilitan que las plantas lo absorban con
sus raíces. Luego, esta sustancia sigue a través de las cadenas alimentarias

FOSFORO
hacia los demás organismos.

08
 El azufre circula en forma de sulfato que
toman las plantas y pasa como alimento a

CICLO los animales. Las bacterias transforman el

azufre cuando descomponen restos de
organismos y lo devuelven a la atmósfera
DEL en forma de gas, que al combinarse con el
agua forma lluvia ácida.
AZUFRE Los volcanes también generan azufre en
la atmósfera.

03
 Emisión de compuestos azufrados por
a actividades industiales.

Lluvia ácida producida por la combinación de

b agua con compuestos azufrados.

Emisión de compuestos azufrados por la

c descomposición realizada por bacterias.

d Emisiones volcánicas de compuestos azufrados.

El suelo

El suelo es la capa más externa de la corteza terrestre y un componente

importante en los ciclos biogeoquímicos. Su formación consta de tres
etapas: la meteorización, la maduración y la climatización.
 La materia se transforma y circula en los
a ecosistemas formando ciclos
biogeoquímicos. ​

Los seres vivos forman parte del flujo de

materia y se benefician al adquirir
conclusiones b sustancias necesarias para su
supervivencia.

El suelo, el agua y el aire también

c intervienen en el movimiento y
la transformación de nutrientes.
 OBSERVA, LEE Y
ACTIVIDAD CONTESTA
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD
ACTIVIDAD

Las bacterias
respiración
infiltración
 CUALQUIER
DUDA

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