Está en la página 1de 13

Universidad Nacional

José Faustino Sánchez Carrión


HUACHO

FACULTAD DE EDUCACIÓN
UNIVERSIDAD NACIONAL JOSÉ FAUSTINO SÁNCHEZ CARRIÓN
FACULTAD DE EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN SECUNDARIA

ASIGNATURA

Dr. Jorge A. Palomino Way


MARCO CONCEPTUAL DE LAS
ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS
ASIGNATURA

Tecnología de las Unidad 01 – Sesión 01


estrategias didácticas
04/08/2020
TECNOLOGÍA DE
Estrategias Didácticas
Universidad Nacional
José Faustino Sánchez Carrión
HUACHO PROPÓSITO DE LA SESIÓN N° 1
FACULTAD DE EDUCACIÓN Definir el marco conceptual de las estrategias didácticas.

Dr. Jorge A. Palomino Way

ASIGNATURA

Tecnología de las
estrategias didácticas
TECNOLOGÍA DE
Estrategias Didácticas
Universidad Nacional
José Faustino Sánchez Carrión
HUACHO

FACULTAD DE EDUCACIÓN
SABERES PREVIOS

¿Qué aspectos profesionales debe poseer un


docente de calidad?
¿Cómo debe enseñar un docente?
¿Cómo alumno qué esperas de la enseñanza de tus
docentes?
Dr. Jorge A. Palomino Way
¿Qué opinas de las personas que dicen que la
ASIGNATURA profesión del docente es la más fácil de todas?

Tecnología de las
estrategias didácticas
TECNOLOGÍA DE
Estrategias Didácticas
Universidad Nacional
José Faustino Sánchez Carrión
HUACHO

FACULTAD DE EDUCACIÓN
ORÍGENES DE LA DIDÁCTICA
Desde la etimología de acuerdo a Amós (2000) el término
didáctica proviene del griego didasticós, que significa el que
enseña y concierne a la instrucción. Probablemente, es por ello
que en primera instancia, el término didáctica fue interpretado
como el arte o la ciencia de enseñar y/o instruir.

Dr. Jorge A. Palomino Way

ASIGNATURA

Tecnología de las
estrategias didácticas
TECNOLOGÍA DE
Estrategias Didácticas
Universidad Nacional
José Faustino Sánchez Carrión
HUACHO

FACULTAD DE EDUCACIÓN
ORÍGENES DE LA DIDÁCTICA

PEDAGOGÍA DIDÁCTICA
GRIEGO GRIEGO

PAIDÓS ÁGUEIN DIDACKEN TEKNE


Niños Dirigir Enseñar Arte

Ciencia de los principios y leyes de la • Ciencia del arte de la enseñanza.


educación (organización sistemática) • Ciencia del currículo
Dr. Jorge A. Palomino Way • Brazo instrumental de la
pedagogía
• Puesta en práctica y organización
ASIGNATURA
técnica de los principios de la
educación
Tecnología de las
estrategias didácticas
TECNOLOGÍA DE
Estrategias Didácticas
Universidad Nacional
José Faustino Sánchez Carrión
HUACHO

FACULTAD DE EDUCACIÓN

Dr. Jorge A. Palomino Way

ASIGNATURA

Tecnología de las
estrategias didácticas
TECNOLOGÍA DE
Estrategias Didácticas
Universidad Nacional
José Faustino Sánchez Carrión
HUACHO

FACULTAD DE EDUCACIÓN ALGUNAS DEFINICIONES DE DIDÁCTICA

• Artificio universal para enseñar todo a todos. Arte de enseñar


a aprender. (J. A. Comenio 1592-1670)
• Es la disciplina pedagógica de carácter práctico y normativo
que tiene como objeto las técnicas de enseñanza. (Luis
Alves de Matos. Didáctica 1960)
• Significa el arte o la ciencia de enseñar, no la enseñanza en
sí misma. (B. Othanel. Argentina. 1971)
Dr. Jorge A. Palomino Way
• Es el método y proceso de enseñanza y aprendizaje. (Mato.
ASIGNATURA A. y Ana C. España 1985)

Tecnología de las
estrategias didácticas
TECNOLOGÍA DE
Estrategias Didácticas
Universidad Nacional
José Faustino Sánchez Carrión
HUACHO

FACULTAD DE EDUCACIÓN ALGUNAS DEFINICIONES DE DIDÁCTICA

Dr. Jorge A. Palomino Way

ASIGNATURA La didáctica para Florez (1994), es una ciencia de la educación, que


tiene como objetivo participar en el proceso de enseñanza aprendizaje
Tecnología de las de los estudiantes.
estrategias didácticas
TECNOLOGÍA DE
Estrategias Didácticas
Universidad Nacional
José Faustino Sánchez Carrión
HUACHO ALGUNAS DEFINICIONES DE DIDÁCTICA
FACULTAD DE EDUCACIÓN

Dr. Jorge A. Palomino Way

ASIGNATURA
La didáctica, como indica Przesmycki (2000), se caracteriza por estar
Tecnología de las constituida por tres elementos fundamentales que forman el
estrategias didácticas denominado triángulo o tríada didáctica.
TECNOLOGÍA DE
Estrategias Didácticas
Universidad Nacional
José Faustino Sánchez Carrión
HUACHO TIPOS DE DIDÁCTICA
FACULTAD DE EDUCACIÓN

Es el conjunto de Considerando este Es el estudio de

GENERAL

ESPECIFICA
DIFERENCIADA
normas y/o tipo de contextos, se métodos y prácticas
principios, de manera ven involucrados para el proceso de
general, en los aspectos a nivel enseñanza de cada
cuales se socio-afectivo y especialidad,
fundamenta el cognitivo del disciplina o contenido
proceso de estudiante, tales concreto que se
enseñanza y como: la edad, pretende impartir.
aprendizaje, sin personalidad,
considerar un ámbito competencias y/o
o contenido habilidades
Dr. Jorge A. Palomino Way específico. (p. 35). cognitivas, entre
otros.
ASIGNATURA
Flórez (1994)
Tecnología de las
estrategias didácticas
TECNOLOGÍA DE
Estrategias Didácticas
Universidad Nacional
José Faustino Sánchez Carrión
HUACHO
DEFINICIÓN D ESTRATEGIA
FACULTAD DE EDUCACIÓN
Una estrategia es un plan que especifica una serie de
pasos o de conceptos nucleares que tienen como fin la
consecución de un determinado objetivo. El concepto
deriva de la disciplina militar, en particular la aplicada
en momentos de contiendas; así, en este contexto,
la estrategia dará cuenta de una serie de
procedimientos que tendrán como finalidad derrotar a
un enemigo.
Dr. Jorge A. Palomino Way

ASIGNATURA

Tecnología de las
estrategias didácticas
TECNOLOGÍA DE
Estrategias Didácticas
Universidad Nacional
José Faustino Sánchez Carrión
HUACHO

FACULTAD DE EDUCACIÓN

ACTIVIDADES DE SESIÓN N° 01

Proponga una definición personal de


DIDÁCTICA y ESTRATEGIA.

Organizar un glosario de términos


Dr. Jorge A. Palomino Way relacionados a la didáctica.

ASIGNATURA

Tecnología de las
estrategias didácticas
TECNOLOGÍA DE
Estrategias Didácticas
Universidad Nacional
José Faustino Sánchez Carrión
HUACHO

FACULTAD DE EDUCACIÓN

Huacho, 04 de agosto de 2020

Dr. Jorge A. Palomino Way


Correo:
copawa38@gmail.com
ASIGNATURA
jpalomino@unjfsc.edu.pe
Tecnología de las
estrategias didácticas Celular:
999 678 893

También podría gustarte