CUARTO ENCUENTRO –

SAGRADA ESCRITURA II
ESPAC
Nicolás Guerrero
Dalia Ballesteros
EL SER, SABER Y HACER BÍBLICO
DEL CATEQUISTA
1. Recomendaciones prácticas - San
Pablo.
2. Dimensiones para usar la Biblia en la
catequesis.
3. Documento de Aparecida
4. Actividad.
 Recomendaciones
prácticas – San Pablo

14. "Tú, en cambio, persevera en lo que aprendiste y en lo que creíste, teniendo

presente de quiénes lo aprendiste, 15. y que desde niño conoces las Sagradas Letras,
que pueden darte la sabiduría que lleva a la salvación mediante la fe en Cristo Jesús.
16. Toda Escritura es inspirada por Dios y útil para enseñar, para argüir, para
corregir y para educar en la justicia; 17. así el hombre de Dios se encuentra
perfecto y preparado para toda obra buena."
II Timoteo, 3 
 Recomendaciones
prácticas – San Pablo

14. "Esto has de enseñar; y conjura en presencia de Dios que se eviten las
discusiones de palabras, que no sirven para nada, si no es para perdición de
los que las oyen. 15. Procura cuidadosamente presentarte ante Dios como
hombre probado, como obrero que no tiene por qué avergonzarse, como fiel
distribuidor de la Palabra de la verdad. II Timoteo, 2
 Recomendaciones
prácticas – San Pablo

16. Evita las palabrerías profanas, pues los que a ellas se dan crecerán cada
vez más en impiedad, 17. y su palabra irá cundiendo como gangrena. Himeneo y
Fileto son de éstos: 18. se han desviado de la verdad al afirmar que la resurrección
ya ha sucedido; y pervierten la fe de algunos."
II Timoteo, 2
DIMENSIONES PARA USAR LA BIBLIA
EN LA CATEQUESIS.
 DIMENSIÓN ECLESIAL
Situar la Biblia en la fe de la Iglesia.
CIC Nos. 111 a 114.

Leer la Escritura en "la Tradición viva de toda la Iglesia".

Según un adagio de los Padres, "sacra Scriptura
pincipalius est in corde Ecclesiae quam in materialibus
instrumentis scripta" ("La Sagrada Escritura está más en el
corazón de la Iglesia que en la materialidad de los libros
escritos").
 DIMENSIÓN EXEGÉTICA
El mensaje debe leerse y comunicarse
después de un análisis a partir de su
sentido Histórico-literal  Histórica,
literaria y teológica. CIC Nos. 116.
El sentido literal. Es el sentido significado por las palabras de la
Escritura y descubierto por la exégesis que sigue las reglas de la justa
interpretación. "Omnes sensus (sc. sacrae Scripturae) fundentur super
litteralem" (S. Tomás de Aquino., s. th. 1,1,10, ad 1) Todos los sentidos
de la Sagrada Escritura se fundan sobre el sentido literal.
 DIMENSIÓN HERMENEUTICA
La palabra de Dios debe influir en la
vida de las personas. CIC Nos. 116.

El sentido literal. Es el sentido significado por las palabras de la

Escritura y descubierto por la exégesis que sigue las reglas de
la justa interpretación. "Omnes sensus (sc. sacrae Scripturae)
fundentur super litteralem" (S. Tomás de Aquino., s. th. 1,1,10,
ad 1) Todos los sentidos de la Sagrada Escritura se fundan
sobre el sentido literal.
 DIMENSIÓN DIDÁCTICA
Correcta comunicación del mensaje a
través de recursos pedagógicos. CIC
Nos. 116.

El sentido literal. Es el sentido significado por las palabras de la

Escritura y descubierto por la exégesis que sigue las reglas de la
justa interpretación. "Omnes sensus (sc. sacrae Scripturae)
fundentur super litteralem" (S. Tomás de Aquino., s. th. 1,1,10,
ad 1) Todos los sentidos de la Sagrada Escritura se fundan
sobre el sentido literal.
GRACIAS!!!