MODELO DE

INFORME
VOCACIONAL
CASO INDIVIDUAL
 INFORME
I. DATOS GENERALES:
Apellidos y Nombres : XXXX

Sexo : Femenino

Edad : 16 años

Fecha de Nacimiento : 23 de Mayo de 1995

Lugar de Nacimiento : Lima

Grado de Instrucción : 5to año de educación secundaria

Institución Educativa : I.E.

Fecha de evaluación : Setiembre-Octubre 2011

Fecha de informe :

Examinador :
II. TECNICAS EMPLEADAS:

Se coloca el nombre de los instrumentos utilizados, incluyendo

la anamnesis y las fichas profesiográficas.

III. MOTIVO DE CONSULTA:

Se coloca el motivo por el cual se da el proceso de evaluación

 IV. OBSERVACIONES GENERALES Y DE CONDUCTA :

- Describir evitando juicios

MPORTANT “Tiene buena Permanece sentado, sigue
conducta en el instrucciones, presta atención
aula” a la clase

- Tratar de seguir un orden al realizar la

descripción

- Buscar unir o conectar las descripciones

expresadas.

- Evitar repetir constantemente una misma

palabra o redundar en las ideas
V. RESULTADOS:

…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
Área cognitiva

…………………………………………………
………………………………………………… Características de
………………………………………………… personalidad
…………………………………………………
………………………………………………… Intereses
…………………………………………………

…………………………………………………
………………………………………………… Otros datos de interés
………………………………………………… ( uso del tiempo libre)

FORTALEZAS
VI. CONCLUSIONES:

Se recomienda la carrera o campo profesional, se explica de

manera concreta que capacidades sustentan tal sugerencia

“Se recomienda las carreras profesionales de Administración o

Marketing y diseño publicitario, basados en sus características
cognitivas sobresalientes como su capacidad para resolver
problemas lógicos, capacidad de análisis y síntesis, capacidad para
elaborar productos y para entender y trabajar con otras personas;
sus características personales como su emprendimiento y
capacidad de interacción social; y sus intereses como el agrado por
dibujar y diseñar imágenes así como por realizar negocios con
personas de su medio.”
VII. RECOMENDACIONES:

Las sugerencias deben estar enfocadas al tema vocacional, si se

van a poner estimular capacidades cognitivas estas deben estar

relacionadas con la carrera que se le esta sugiriendo.

Firma del alumno

VIII. ANEXOS:

Anexo Nº 1:
Ficha profesiográfica de la carrera de Administración

Anexo Nº 2:
Ficha profesiográfica de la carrera de Marketing y diseño publicitario

Anexo Nº 3:
Test de Inteligencia para niños de Wechsler - Tercera edición

Anexo Nº 4:
Prueba de Aptitudes Mentales

Anexo Nº 5:
Escala de Inteligencias Múltiples
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