Literatura barroca

Marco histórico y cultural

España
siglo XVI, la derrota de la
Armada Invencible (1588)
 Monarquía absoluta- figura

del valido (arbitrariedad y

corrupción)
 Decadencia económica: lujo

y miseria
Potencias fuertes:
Inglaterra y Francia
 Rasgos

Poesía brillante, y variada.

Aumento de lectores
Formas recargadas,
caprichosas y sumamente
elaboradas
Artificiosidad y minuciosidad
Contrastes:

 Profunda religiosidad/ cinismo, sensualidad, burla

 Idealismo embellecedor/ descarnado realismo
 Ts. Metafísicos/ intrascendentes, triviales o burlescos

En la fragua de Vulcano, Velázquez. La mitología-vida cotidiana

 Hondo pesimismo

Angustia: la destrucción y la
muerte acechan
Engaño de los sentidos: el
mundo carece de valor,
apariencias falsas
Actitud ascética que propicia
apartarse del mundo
Malestar social, las tensiones
religiosas y una resultante
común de frustración y
desengaño
 1. 2. El Barroco español

Novela
 2ª parte de El Quijote, 1615
 Picaresca: El Buscón ,Quevedo
 Satírica : El diablo cojuelo, Vélez de Guevara
 Pastoril, La Galatea
 Bizantina: Los trabajos de Pérsiles y
Segismunda
 Corta: Novelas Ejemplares
Lírica
 Conceptismo de Quevedo
 Culteranismo de Góngora
 Lope de Vega
 Conceptista Culterana

Centrada en el intelecto: Se basa en ideas o Centrada en la creación de un lenguaje

conceptos poético diferente de la lengua común

Recursos: paradojas, antítesis y polisemia, Intensificación y acumulación de recursos

elipsis, metáforas estilísticos metáforas, hipérboles

Concisión expresiva y brevedad Brillantez formal: cultismos, neologismos,

sintaxis latina, alusiones mitológicas

Más prosa y que poesía Más poesía que prosa

Autores: Francisco de Quevedo y Baltasar Autores: Luis de Góngora

Gracián
 Carpe diem en el Renacimiento

En tanto que de rosa y azucena

se muestra la color en vuestro gesto,
y que vuestro mirar ardiente, honesto,
enciende al corazón y lo refrena;
y en tanto que el cabello, que en la vena
del oro se escogió, con vuelo presto,
por el hermoso cuello blanco, enhiesto,
el viento mueve, esparce y desordena:
coged de vuestra alegre primavera
el dulce fruto, antes que el tiempo airado
cubra de nieve la hermosa cumbre;
marchitará la rosa el viento helado.
Todo lo mudará la edad ligera
por no hacer mudanza en su costumbre.
 Carpe diem en el Barroco

Mientras por competir con tu cabello,

oro bruñido al sol relumbra en vano;
mientras con menosprecio en medio el llano
mira tu blanca frente el lilio bello;
mientras a cada labio, por cogello.
siguen más ojos que al clavel temprano;
y mientras triunfa con desdén lozano
del luciente cristal tu gentil cuello:
goza cuello, cabello, labio y frente,
antes que lo que fue en tu edad dorada
oro, lilio, clavel, cristal luciente,
no sólo en plata o vïola troncada se vuelva,
mas tú y ello juntamente en tierra,
en humo, en polvo, en sombra, en nada.
 Góngora

 Su poesía no expresa
sentimientos, sino la belleza
misma procedente de la
contemplación hermosa de la
Naturaleza
 Utiliza palabras referidas al
sonido y al color (clavel, lilio,
dorado, azul…)
 Como poeta del amor: adapta
algunos motivos de la
tradición popular
 Poeta de mitos : Fábula de
Polifemo y Galatea
 Poesía culta de Góngora:
Fábula de Polifemo y Galatea

De este, pues, formidable de la tierra

Bostezo, el melancólico vacío
A Polifemo, horror de aquella sierra,
Bárbara choza es, albergue umbrío
Y redil espacioso donde encierra
Cuanto las cumbres ásperas cabrío,
De los montes esconde: copia bella
Que un silbo junta y un peñasco sella.

Un monte era de miembros eminente

Este que —de Neptuno hijo fiero—
De un ojo ilustra el orbe de su frente,
Émulo casi del mayor lucero;
Cíclope a quien el pino más valiente
Bastón le obedecía tan ligero,
Y al grave peso junco tan delgado,
Que un día era bastón y otro cayado.
 Estilo de Quevedo
 Metáforas originales
 Neologismos o jitanjáforas
 Uso especial de categorías
gramaticales
 Juegos de palabras: antítesis,
paradojas y polisemias
A Apolo siguiendo a Dafne
Bermejazo platero de las cumbres,
a cuya luz se espulga la canalla:
la ninfa Dafne, que se afufa y calla,
si la quieres gozar, paga y no alumbres.
Si quieres ahorrar de pesadumbres,
ojo del cielo, trata de compralla:
en confites gastó Marte la malla,
y la espada en pasteles y en azumbres.
Volvióse en bolsa Júpiter severo;
levantóse las faldas la doncella
por recogerle en lluvia de dinero.
Astucia fue de alguna dueña estrella,
que de estrella sin dueña no lo infiero:
Febo, pues eres sol, sírvete de ella.
 Poesía filosófica existencial de Quevedo

¡Ah de la vida!” … ¿Nadie me responde?

¡Aquí de los antaños que he vivido!
La Fortuna mis tiempos ha mordido;
las Horas mi locura las esconde.
¡Que sin poder saber cómo ni adónde,
la salud y la edad se hayan huido!
Falta la vida, asiste lo vivido,
y no hay calamidad que no me ronde.
Ayer se fue; mañana no ha llegado;
hoy se está yendo sin parar un punto;
soy un fue, y un será y un es cansado.
En el hoy y mañana y ayer, junto
pañales y mortaja, y he quedado
presentes sucesiones de difunto.
 1. 3. El teatro español

Marcadas similitudes con el inglés

Tipos de teatro:
 Religioso

 Cortesano

 popular
 Religioso
 Autos sacramentales
 Personajes abstractos en forma de alegorías: el pecado, el

bien, el hombre…
 Temas:
 Eucaristía o comunión
 Conflicto entre el bien y el mal (Demonio)
 Fechas: el Corpus Christi
 Lugares: frente a las iglesias, al aire libre

 Finalidad didáctica: explicar al pueblo dogmas de la Iglesia

 Técnicas: decoración fastuosa, efectos especiales
 Cortesano
 Temas: mitológicos o fantásticos
 Público: cortesano
 Lugares: salones o jardines de
palacios
 Finalidad: entretener a la Corte y al
Rey (validos)
 Técnicas:
 Lujosos escenarios (lagos…)
 Diferentes lenguajes (música, fuegos
artificiales)
 Efectos especiales espectaculares
(personajes volando o que
desaparecen)
 Popular
Corrales de comedia: Teatro popular
 Verdaderos acontecimientos sociales
 Decorados inexistentes (ya estamos en el jardín)
 Ausencia de telón (una simple cortina)
 Trasvase posterior de los recursos escénicos
 Estructura:
 Loa: presentación en verso
 Acto I
 Entremés: pieza breve y humorística
 Acto II
 Canciones o baile
 Acto III
 Sainete o entremés
 Lope de Vega (1562-1635):
Arte nuevo de hacer comedias (1609)

 Tres actos
 Mezcla de lo trágico y lo cómico
 Figura del gracioso
 Escenas líricas (cantadas)
 Rechazo a la regla de las tres
unidades de Aristóteles:
 Acción: 1 sólo conflicto
 Lugar: 1 sólo sitio
 Tiempo: 1 día
 Polimetría: diferentes versos
 Decoro: adecuar el lenguaje al
personaje
 Obras
Temas
 Religioso: vidas de santos
 Hª y leyendas españolas
 El Caballero de Olmedo
 Dramas de poder injusto:
 Fuenteovejuna
 Peribáñez y el Comendador
de Ocaña
 La Estrella de Sevilla
 Contemporáneas: enredo
amoroso
 La dama boba
 El perro del hortelano
 Calderón de la Barca ((1600-1681)
Parte del esquema de Lope:
 Personajes
 Temas
 estructura

Intensifica el concepto de honor y

monarquía
Esquematización progresiva: ideas
y símbolos
Lenguaje complicado: metáforas
difíciles, antítesis, elipsis...
 Personajes muy elaborados: encarnan
profundos sentimientos
 Escenografía espectacular
 Temas:
 Honor/celos:
 El médico de su honra
 El pintor de su deshonra
 A secreto agravio, secreta venganza
 Mitológicos:
 Eco y Narciso
 Religiosos:
 El esclavo del demonio
 De capa y espada (enredo)
 Casa de dos puertas mala es de
guardar
 La dama duende
 El alcalde de Zalamea (poder injusto)
 Filosóficos:
 La vida es sueño
 Autos sacramentales
 El gran teatro del mundo
Sueña el rey que es rey, y vive
con este engaño mandando,
disponiendo y gobernando;
y este aplauso, que recibe
prestado, en el viento escribe
y en cenizas le convierte
la muerte (¡desdicha fuerte!):
¡que hay quien intente reinar
viendo que ha de despertar
en el sueño de la muerte!
Sueña el rico en su riqueza,
que más cuidados le ofrece;
sueña el pobre que padece
su miseria y su pobreza;
sueña el que a medrar empieza,
sueña el que afana y pretende,
sueña el que agravia y ofende,
y en el mundo, en conclusión,
todos sueñan lo que son,
aunque ninguno lo entiende.
Yo sueño que estoy aquí,
destas prisiones cargado;
y soñé que en otro estado
más lisonjero me vi.
¿Qué es la vida? Un frenesí.
¿Qué es la vida? Una ilusión,
una sombra, una ficción,
y el mayor bien es pequeño;
que toda la vida es sueño,
y los sueños, sueños son.