13 a 14 años

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 Características físicas

1. Los juveniles están entrando

en un período de crecimiento
rápido, pero un tanto irregular;
ellos pueden experimentar
intervalos de depresión física y
sus movimientos son muchas
veces inseguros y desarreglados.

2. Su sentido motor se desarrolla

antes de sus centros de juicio.

UEB 2
Características físicas

3. Sus sentidos se desarrollan con

más agudeza, especialmente
la visión y la audición.

4. La edad media para la pubertad

es 13.5 años. Ese cambio de
química del cuerpo afecta la
postura, coordinación, voz,
apariencia y tensión interior.

UEB 3
 Características mentales

1. Son mentalmente enérgicos

y activos, más impulsivos y
errantes.

2. Su juicio y dominio propio no fueron

desarrollados para mantener el ritmo de sus
tendencias irreflexivas, impulsivas y de coraje.

3. Su proceso mental y por consiguiente su

forma de vida, tienden a ser desordenados.

UEB 4
 Características mentales

4. Con todo, ellos esperan y

respetan la orden de parte de los
padres, profesores y líderes.

5. Ellos parecen ser mentalmente

perezosos, pero tan sólo
requieren una debida motivación.

UEB 5
 Características sociales

1. Las niñas dan rizadas por

nada; los niños son
impetuosos y habladores;
sin embargo, a veces ellos
conversarán sensatamente
con adultos sobre temas
serios como los eventos
actuales.
2. Ellos poseen una fuerte tendencia individualista y
un agudo espíritu competitivo, sin embargo tienen
dificultad de ser ellos mismos cuando enfrentan a
la presión del grupo.
UEB 6
 Características sociales

3. El prestigio de sus compañeros en el

grupo muchas veces es de mayor
importancia que la aprobación de los adultos.

4. Ellos desean recibir mayor libertad,

liderazgo y responsabilidad, pero aún
requieren mucha dirección.

5. Ellos tienden a discutir con los hermanos,

hermanas y apartarse de los padres.

UEB 7
 Características emocionales

1. Los juveniles son inconstantes,

inciertos, inhibidos e inseguros.

2. Sus intereses varían entre los

infantiles y los adultos .

3. Ellos tienen sed de amistades y de

la aceptación del grupo.

UEB 8
 Características emocionales

4. Ellos están dolorosamente

conscientes de sus errores.
5. Frecuentemente se sienten
condenados por los adultos y
por Dios, por lo necesitan de
mucha comprensión.
6. Su actitud irreverente, sin respeto, voluntariosa,
insubordinada y desafiante, normalmente se debe a
un resentimiento inconsciente de ser obligado a
dejar la libertad de la infancia para enfrentar las
responsabilidades de la vida adulta. UEB 9
 Características Espirituais

1. Los juveniles tienen capacidad

suficiente para encontrar y
utilizar la ayuda de la Biblia.

2. Ellos aumentaron su capacidad

de razonar, pero son indecisos
debido a la falta de experiencia.

3. Ellos son asaltados por muchas

dudas y disputas.
UEB 10
 Características espirituales

4. Ellos son fuertemente atraídos a Dios,

pero, al mismo tiempo, están sujetos a
fuertes tentaciones, desánimo, y tienen
grandes posibilidades de dejar la iglesia.

5. Ellos están listos para pensamientos más

complejos sobre problemas éticos y religiosos.

6. Están interesados en la fe religiosa, en la vida del

grupo, en las actividades de la iglesia, incluyendo
discusión y recreación.
UEB 11
Supliendo necesidades físicas

1. Necesitan de un ambiente confortable de

aprendizaje, con una temperatura
agradable en una zona de comodidad, con
mesas y sillas en el debido tamaño.

2. Requieren de un programa que apele a

su competencia, su sentido de aventura,
que teste su fuerza y capacidades.

UEB 12
Supliendo necesidades mentales

1. Desean explorar su
mundo, tener
oportunidades de obtener
respuestas a problemas más complexos.

2. Necesitan de oportunidades para escoger y

pensar de forma independiente, y de hechos que
los ayuden a tomar decisiones éticas correctas.

UEB 13
 Supliendo necesidades mentales
?

3. Necesitan de adultos que los tomen en

serio y los ayuden en su búsqueda de
conocimiento y comprensión.

4. Necesitan de la información correcta para

ayudarlos a comprender asuntos tales
como creación/evolución, drogas,
humanismo y sexualidad.
UEB 14
Supliendo necesidades emocionales

1. Necesitan sentir que pertenecen y

que son aceptados. Ellos tienen
una gran necesidad de
aprobación de los adultos como también de
sus compañeros.

2. Ellos desean sentirse necesarios a

alguien, encontrar su identidad para hacer algo de
valor. Necesitan de líderes y de envolvimiento.
UEB 15
Supliendo necesidades emocionales

3. Necesitan de ayuda en el desarrollo del dominio

propio, de la independencia y de la personalidad.

4. Precisan experimentar un amor

incondicional. Los juveniles son más
sensibles a las críticas que otro de
cualquier edad.

5. Ellos necesitan de adultos que los ayuden a alcanzar

y a desarrollar su valor propio.

UEB 16
 Supliendo necesidades sociales

1. Se sienten mejores en grupos de no más de diez

personas.
2. Necesitan compartir sus sentimientos y
actitudes, y saber que son oídos y aceptados.
3. Requieren experimentar modelos de
papeles masculinos y femeninos en
la Escuela Sabática.
4. Precisan relacionarse con adultos que
acepten sus diferencias raciales y culturales sin
preconcepto. UEB 17
 Supliendo necesidades sociales

5. Están listos a actuar unos

con otros en las actividades de
aprendizaje, así como de
oportunidades para conversar sobre asuntos
espirituales, valores y preocupaciones éticas.

6. Necesitan experimentar el toque apropiado, el

contacto visual y la atención concentrada de los
adultos a quienes admiran.
UEB 18
Supliendo necesidades espirituales

Necesitan:

1. Modelos de personas firmes en temas

espirituales que reflejen el amor,
tolerancia, paciencia y firmeza de Dios.

2. Tener verdades bíblicas

significativas y de acuerdo a su
desarrollo cognoscitivo.

UEB 19
 Supliendo necesidades espirituales

Necesitan:
3. Conocer el plan de salvación en su
simplicidad a fin de ser llevados a aceptar
a Jesús como su Salvador y a hacer un
compromiso por medio del bautismo.
4. Saber que Jesús los ama de manera
incondicional.
5. De adultos que los ayuden a formar
hábitos de culto y de una vida devocional
significativa.

UEB 20
Supliendo necesidades espirituales

Necesitan:

6. Orientación en el descubrimiento
de los principios bíblicos que
gobiernen sus decisiones en
cuanto a lo que es verdadero o
falso.
7. Involucrarse en la misión mundial
de la iglesia, ya sea en su propio
país o en el extranjero.

UEB 21