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R y RStudio

Este documento proporciona una introducción a R y RStudio. Explica que R es un lenguaje de programación diseñado para análisis estadísticos y gráficos, mientras que RStudio es un entorno de desarrollo integrado (IDE) que facilita el uso de R. Luego, presenta varias semanas de un curso de aprendizaje de máquinas que cubren conceptos básicos de R como funciones, vectores, dataframes e importación/exportación de datos.
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
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Este documento proporciona una introducción a R y RStudio. Explica que R es un lenguaje de programación diseñado para análisis estadísticos y gráficos, mientras que RStudio es un entorno de desarrollo integrado (IDE) que facilita el uso de R. Luego, presenta varias semanas de un curso de aprendizaje de máquinas que cubren conceptos básicos de R como funciones, vectores, dataframes e importación/exportación de datos.
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Lenguaje R

en RStudio

Curso: Machine Learning:

Semana 3: R Básico, funciones básicas.


>> Semana 5: R manejo de vectores, dataframes,
importación y exportación de datos.

Dennis Joel Revilla Vásquez


R y RStudio

Base IDE
R es el lenguaje de programación Rstudio es un programa para manejar
R de manera más cómoda.
R es un programa diseñado para
hacer análisis estadísticos y graficas.

R es un software libre: Gratis para


descargar, instalar y utilizar.
Que es una variable en R.
En este ejercicio vamos a:
1. Realizar operaciones aritméticas en la consola
2. Asignar variables a un script en RStudio, y
3. Identificar distintos tipos de datos en R # observa la clase del resultado
class(resultado)

# primer acertijo de redes sociales # crea una variable con algún nombre
1+1-1*(1+1-1)/1+1*(-1) nombre <- "Joel"

# observa la clase del nombre


# asigna los números a cada fruta class(nombre)
mango <- 10
manzana <- 5 # es 1 mayor que 2
palta <- 15 1>2

# resuelve el complejo acertijo # cual es la clase de esto


resultado <- 2*palta + 4*manzana + 1.5*mango class(1 > 2)

# imprime el resultado por pantalla # suma nombre con resultado


resultado nombre + resultado
Estudiar que es una vector en R. # sumar 2 a la puntuacion
En este ejercicio vamos a: puntuacion + 2
1. Crear vectores en un script
# dividir la puntuacion entre 2
2. Realizar operaciones aritméticas con vectores puntuacion/2
3. Seleccionar elementos en un vector
# crear vector caracter con nombre de las peliculas # crea la puntuacion de Joel
nombre <- c("Shrek", "Shrek 2", "Shrek Tercero", "Shrek: puntuacion_de_joel <- c(10, 9, 6, 7)
Felices por siempre")
# calcular diferencia entre puntuaciones
puntuacion_de_joel - puntuacion
# crear vector numerico con puntuacion de las peliculas
puntuacion <- c(7.9, 7.2, 6.1, 6.3) # calcular la longitud del vector
length(puntuacion)
# crear vector logico sobre si la pelicula es posterior a 2005
posterior_2005 <- c(FALSE, FALSE, TRUE, TRUE) # calcular el promedio del vector puntuacion
mean(puntuacion)
## seleccion basada en posicion
# seleccionar la tercera pelicula # mostrar condicion para ver TRUE/FALSE
nombre[3] puntuacion_baja
# seleccionar la primera y la ultima pelicula
nombre[c(1, 4)]
# mostrar puntuaciones bajas
puntuacion[puntuacion_baja]
## seleccion basada en condicion lógica
# crear condicion logica # mostrar nombres de peliculas con puntuaciones bajas
puntuacion_baja <- puntuacion < 7 nombre[puntuacion_baja]
Estudiar que es una matriz en R.
En este ejercicio vamos a: # resta 5 a la matriz
1. Crear matrices en un script peliculas - 5
2. Realizar oprEaciones aritmeticas con matrices
3. Seleccionar elementos en una matriz # sumar matriz consigo misma
# crear vectores para las columnas de la matriz peliculas + peliculas
warner <- c(20, 20, 16, 17, 17, 22, 17, 18, 19)
disney <- c(11, 13, 11, 8, 12, 11, 12, 8, 10)
fox <- c(18, 15, 15, 15, 16, 17, 15, 13, 11) # multiplicar la matriz consigo mismo
# fuente https://www.the-numbers.com/market/ peliculas * peliculas
# seleccionar un elemento de la matriz
# creando matriz a partir de vectores peliculas[3, 2]
peliculas <- matrix(c(warner, disney, fox), peliculas['2012', 'disney']
nrow = 9,
ncol = 3)
# imprimir matriz en consola # seleccionar mas de un elemento de la matriz
peliculas peliculas[c(3,4), c(2,3)]
peliculas[c(3,4), c('disney', 'fox')]
# agregar nombres de columnas
colnames(peliculas) <- c('warner', 'disney', 'fox') # seleccionar una fila o renglon
peliculas[3,]
# agregar nombres de filas/renglones
peliculas['2012',]
rownames(peliculas) <- c('2010', '2011', '2012', '2013', '2014', '2015',
'2016', '2017', '2018')
# seleccionar una columna
# imprimir matriz por segunda vez peliculas[, 2]
peliculas peliculas[, 'disney']
Estudiar que son factores en R.
En este ejercicio vamos a:
1. Crear factores en R
2. Recodificar niveles de un factor # creando factor recodificado
3. Ordenar niveles de un factor tallas_recodificado <- factor(tallas,
levels = c("g", "m", "M", "S"),
# crear vector de ventas labels = c("G", "M", "M", "S"))
tallas <- c('m', 'g', 'S', 'S','m', 'M')
# graficando ventas_recodificado
# intentar graficar plot(tallas_recodificado)
plot(tallas)

# crear factor de un vector # ordenando niveles (copiar factor anterior)


tallas_factor <- factor(tallas) tallas_ordenado <- factor(tallas,
ordered = TRUE,
# graficar factor levels = c("S", "m", "M", "g"),
plot(tallas_factor) labels = c("S", "M", "M", "G"))

# mirar niveles de factor # viendo el orden en los niveles


levels(tallas_factor) tallas_ordenado

# graficando el factor ordenado


plot(tallas_ordenado)
Estudiar que son dataframes en R.
En este ejercicio vamos a:
# seleccionar un elemento del dataframe
1. Crear dataframes en R
peliculas_df[3, 2]
2. Ordenar dataframes por columnas
peliculas_df[3, 'PUNTUACION']
3. Seleccionar elementos de un dataframe
# vectores sobre peliculas de Shrek # seleccionar más de un elemento del dataframe
nombre <- c("Shrek", "Shrek 2", "Shrek Tercero“ peliculas_df[c(3,4), c(2,3)]
, "Shrek: Felices por siempre") peliculas_df[c(3,4), c('PUNTUACION', 'POSTERIOR_2005')]
puntuacion <- c(7.9, 7.2, 6.1, 6.3)
posterior_2005 <- c(FALSE, FALSE, TRUE, TRUE) # seleccionar una fila o renglon del dataframe
# crear dataframe de vectores peliculas_df[3,]
peliculas_df <- data.frame(nombre,
puntuacion, # seleccionar una columna del dataframe
posterior_2005) peliculas_df[, 2]
peliculas_df[, 'PUNTUACION']
# mostrar dataframe peliculas_df$PUNTUACION
head(peliculas_df)

# cambiar nombre de dataframe


names(peliculas_df) <- c('NOMBRE',
'PUNTUACION',
'POSTERIOR_2005')

# mostrar dataframe (si­, otra vez)


peliculas_df
# mostrar el dataframe
peliculas_df

# mostrar el indice de la columna de puntuacion con order


order(peliculas_df$PUNTUACION)

# funcion order (menor a mayor)


orden_menor_mayor <- order(peliculas_df$PUNTUACION,
decreasing = FALSE)

# mostrar el dataframe ordenado


peliculas_df[orden_menor_mayor, ]

# funcion order (mayor a menor)


orden_mayor_menor <- order(peliculas_df$PUNTUACION,
decreasing = TRUE)

# mostrar el dataframe ordenado


peliculas_df[orden_mayor_menor, ]

# guardar el dataframe ordenado


df_ordenado <- peliculas_df[orden_mayor_menor, ]
Estudiar que son las listas en R
En este ejercicio vamos a:
1. Crear listas en R
2. Seleccionar elementos de una lista
3. Identificar listas en R
# Cargando datos anteriores
# informacion peliculas shrek.
nombre <- c("Shrek", "Shrek 2", "Shrek Tercero", "Shrek: Felices
por siempre")
puntuacion <- c(7.9, 7.2, 6.1, 6.3)
posterior_2005 <- c(FALSE, FALSE, TRUE, TRUE)
# informacion estrenos de peliculaswarner <- c(20, 20, 16, 17,
17, 22, 17, 18, 19)
disney <- c(11, 13, 11, 8, 12, 11, 12, 8, 10)
fox <- c(18, 15, 15, 15, 16, 17, 15, 13, 11)

# crear diferentes estructuras de datos en R


vector_titulos <- nombre
matriz_peliculas <- matrix(c(warner, disney, fox),
nrow = 9,
ncol = 3)
peliculas_df <- data.frame(nombre,
puntuacion,
posterior_2005)
# crear lista en R
lista_curso <- list(vector_titulos,
matriz_peliculas)

# mostrar lista # agregar dataframe a lista


lista_curso lista_curso[['dataframe']] <- peliculas_df

# cambiar nombre de dataframe # revisar que está el dataframe


names(lista_curso) <- c('vector', lista_curso
'matriz')
# eliminar un elemento de lista
# mostrar lista (si, otra vez) lista_curso[['vector']] <- NULL
lista_curso
# Seleccionar vector de la lista # revisar que no está el vector
lista_curso[['vector']] # recomiendo usar este lista_curso
lista_curso$vector # no recomiendo usar este porque confunde
con df

# Seleccionar el tercer elemento del vector de la lista


lista_curso[['vector']][3]

# Seleccionar fila 5 y columna 3 de la matriz de la lista


lista_curso[['matriz']][5,3]
Importar DATOS
Exportar DATOS
library(writexl)

write_xlsx(x = peliculas_df, path = "Pelis.xlsx", col_names = TRUE)

x = data a exportar
path = nombre
Gracias.

Dennis Joel Revilla Vásquez
Lenguaje R
en RStudio
Curso: Machine Learning: 
Semana 3:
R Básico, funciones básicas.
>> Semana
R y RStudio
R es el lenguaje de programación
R es un programa diseñado para 
hacer análisis estadísticos y graficas.
R es un
# primer acertijo de redes sociales
1+1-1*(1+1-1)/1+1*(-1)
# asigna los números a cada fruta
mango <- 10
manzana <- 5
palta <
Estudiar que es una vector en R.
En este ejercicio vamos a:
1. Crear vectores en un script
2. Realizar operaciones aritmética
Estudiar que es una matriz en R.
En este ejercicio vamos a:
1. Crear matrices en un script
2. Realizar oprEaciones aritmetica
Estudiar que son factores en R.
En este ejercicio vamos a:
1. Crear factores en R
2. Recodificar niveles de un factor
3. Orde
Estudiar que son dataframes en R.
En este ejercicio vamos a:
1. Crear dataframes en R
2. Ordenar dataframes por columnas
3. S
# mostrar el dataframe
peliculas_df
# mostrar el indice de la columna de puntuacion con order
order(peliculas_df$PUNTUACION)
Estudiar que son las listas en R
En este ejercicio vamos a:
1. Crear listas en R
2. Seleccionar elementos de una lista
3. Ide

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