Esquema De Clases Psicología

Percepción y Sensación
Introducción
• El procesamiento de la información en un ente
que conoce se da siguiendo la siguiente pauta
(según el modelo computacional de la mente)

Entrada de
Salida
información Procesos cognitivos
(Output)
(Input)
Manipulación de símbolos
Introducción
• En la primera parte del modelo, esto implica que
debe ingresar información al sistema para que
éste pueda operar.
• Como el medio ambiente no ingresa de forma
directa al sujeto, este representa el medio
ambiente por medio de los símbolos
• Ello quiere decir que la información del medio se
traduce a un lenguaje que el sistema pueda
reconocer
Introducción
• Los procesos mediante los cuales la información
ingresa a la mente se conocen como sensación
y percepción.

▫ La sensación consiste en la detección de un

estímulo a través de los sentidos
▫ La percepción consiste en la organización de la
información que los sentidos entregan
Introducción
• Los pasos del proceso perceptivo son 4:
▫ Detección
▫ Transducción
▫ Transmisión
▫ Procesamiento de la Información
Introducción
• Proceso ascendente:
ascendente análisis que
comienza con los receptores sensoriales y
concluye con la integración de la información
sensorial en el cerebro
• Proceso descendente:
descendente procesamiento de
información guiado por operaciones
mentales de alto nivel que permite construir
percepciones a partir de la experiencia y las
expectativas
Sensación
Sensación
• Se entiende a la sensación como el proceso
ascendente del fenómeno perceptivo
• Este se dirige desde los órganos sensoriales
hasta el cerebro
• Es esencial el fenómeno de la transducción
Sensación
• Ello implica la integración desde distintas
fuentes:
▫ Sentidos exteroceptores
 Gusto
 Olfato
 Vista
 Audición
 Tacto
Sensación
▫ Sentidos Propioceptores
 Sentido Cinestésico
 Sentido Vestibular
Sensación
• Psicofísica: Ciencia que estudia la relación entre la
energía física que nos rodea y nuestra experiencia
psicológica.
• Estudia cómo se relaciona esta energía física con nuestra
experiencia psicológica
▫ ¿qué estímulos podemos detectar?
▫ ¿con qué intensidad?
▫ ¿hasta qué punto somos sensibles a los cambios en los estímulos?
• Dentro de los objetos de estudio de la Psicofísica se
encuentran los umbrales absolutos y diferenciales
Sensación
• Umbral absoluto: La estimulación mínima
necesaria para detectar un estímulo específico.
Dicha estimulación se establece tras presentar
un estímulo a un sujeto y ser detectado el 50%
de las veces que se presenta.

• La detección de señales está influida por las

expectativas, la fatiga, la atención, la experiencia
y la motivación
Sensación
•
Estímulos subliminales: Aquellos estímulos
que detectamos (en baja frecuencia) por debajo del
umbral absoluto. Su efecto es corto y son percibidos
de manera inconsciente. En publicidad se han
utilizado sin obtener resultados concluyentes
100

50
Estímulos subliminales

0
Umbral Absoluto
Sensación
• Estímulo subliminal: por debajo del umbral absoluto
de conciencia de una persona
▫ ¿Podemos detectar estímulos por debajo de los umbrales
absolutos? Sí… a veces sabemos más de lo que creemos
▫ ¿Pueden afectarnos aquellos estímulos que son demasiado
débiles como para percibirlos? Sí… a veces sentimos cosas
que no sabemos y no podemos describir

▫ Podemos procesar la información sin ser conscientes de

ella

▫ Existe la Sensación subliminal… aunque hay casi una

opinión unánime de los psicólogos que han investigado el tema
de que no existe la persuasión subliminal
Sensación
• Umbrales diferenciales: Hablamos de diferencia
mínima detectable para describir el proceso por el cuál
una persona puede identificar (diferenciar) entre dos
estímulos cualesquiera el cincuenta por ciento de las
veces. El umbral diferencial aumenta con la magnitud
del estímulo.
Sensación
• La adaptación sensorial:
disminución de la sensibilidad como
consecuencia de una estimulación constante. La
explicación a dicho fenómeno es que, después de
una exposición constante a un estímulo, la
frecuencia de excitación de nuestras células
nerviosas disminuye.
Sensación: La vista
• El sentido de la vista transforma la energía
electromagnética, la cual es interpretada por nuestro
sistema visual como color.

• El espectro electromagnético es amplio e incluye las

ondas imperceptiblemente cortas de los rayos gamma
hasta las ondas largas de la transmisión de radio.
▫ Dentro de ese espectro el rango de luz “visible” por el ser humano
es relativamente pequeño

• Cada especie es sensible a diferentes rangos del espectro.

Sensación: La vista
• Las características distintivas de la energía
luminosa que definen la experiencia sensorial
son 2:

▫ Longitud de onda: distancia entre el vértice de una

onda hasta el vértice de la siguiente onda. Implicada
en la tonalidad.

▫ Amplitud de onda: la distancia existente entre el

vértice y su base. Implicada en la intensidad.
Sensación: La vista
• Longitud de onda:

• Amplitud de onda:
Sensación: La vista
• La luz entra en el ojo a través de la córnea,
posteriormente pasa a la pupila, el iris es el
encargado de regular la cantidad de luz que
ingresa. Detrás de la pupila está el cristalino el
cual se encarga de enfocar los rayos de luz que
ingresan para formar una imagen sobre la
superficie sensible a la luz, todo ello invirtiendo
su curvatura en el proceso de acomodación. La
superficie interior sensible a la luz sobre la que
se proyectan los rayos es la retina.
Sensación: La vista
Sensación: La vista
Sensación: La vista
• Tipos de células fotosensibles:
▫ Los conos: están ubicados alrededor de la fóvea.
Detectan los detalles y necesitan una iluminación
adecuada para funcionar correctamente. Permiten la
percepción de los colores.

▫ Los bastones: situados en la periferia de la retina

permiten detectar el negro, el blanco el gris, los
necesitamos en la visión periférica y en condiciones de
poca luz. Perciben de mejor manera las formas
Sensación: La vista
• Teorías sobre la sensación del color:

▫ Teoría tricromática de Young-Helmholtz: La

retina tiene tres tipos de receptores del color. Rojo,
verde y azul. La estimulación de dos de ellos a la vez
permitiría la visión del resto de colores.

▫ Teoría del proceso opuesto de Hering: La

información visual se analiza en términos de colores
opuestos
▫ rojo y verde
▫ azul y amarillo
▫ blanco y negro.
Sensación: La audición
• Al igual que en el caso de la visión, la audición
traduce estimulación asociada a ondas, pero de
naturaleza mecánica:

• Esto implica que las características de amplitud

y longitud se mantienen en los estímulos
sonoros
Sensación: La audición
• El oído externo canaliza las ondas auditivas a
través del conducto auditivo externo hasta el
tímpano.
• El oído transmite las vibraciones causadas por el
tímpano (a través del martillo, yunque y estribo)
hasta la cóclea (situada en el oído interno).
Sensación: La audición
• Las vibraciones en la cóclea provocan una serie
de ondas en la membrana basilar donde sus
células ciliadas desencadenan impulsos en las
fibras adyacentes que convergen para formar el
nervio auditivo.
• Desde allí se envían mensajes nerviosos a la
corteza auditiva situada en el lóbulo temporal.
Sensación: La audición
Sensación: La audición
• Teorías sobre la disparidad de tonos:

▫ Teoría del lugar de Helmholtz: relaciona el tono

que oímos con el lugar de la membrana de la cóclea en
el que se produce la estimulación.

▫ Teoría de la frecuencia: el ritmo de los impulsos

nerviosos que viajan por el nervio acústico está
determinado por la frecuencia de un tono.
Sensación: el tacto
• Es el sentido más extenso del cuerpo y sin
embargo, uno de los menos atendidos

• El sentido del tacto es la mezcla resultante de al

menos cuatro sentidos epidérmicos distintos:
▫ Presión
▫ Calor
▫ Frío
▫ Dolor.
Sensación: el tacto
• Células táctiles:
▫ Calor (Ruffini)
▫ Frío (Krause)
▫ Relieve / Textura (Meisner)
▫ Presión (Pacini)

• El dolor se percibe en terminaciones nerviosas

libres (sin forma definida), que se activan en
condiciones agudas.
Sensación: el gusto
• El gusto incluye cuatro sensaciones
básicas: dulce, agrio, salado y amargo.

• De la interacción de estas sensaciones

básicas surgen otros gustos.
Sensación: el gusto
• El gusto es un sentido químico.

• Es estimulado por la presencia de componentes

específicos en los alimentos ingeridos, los cuales
permiten deducir características de los mismos.
Sensación: el olfato
• El olfato, al igual que el gusto es un sentido químico.

• Cuando las moléculas de una sustancia (transportadas

en el aire) alcanzan nuestras células receptoras (5
millones) situadas en la parte superior de la cavidad
nasal percibimos el olor.

• Los cinco millones de células receptoras parecen

identificar los olores de forma individual.
Sensación: el olfato
 El sentido del olfato se desarrolla llegando a su
mejor capacidad en la edad adulta y empezando
ahí su declive en función del paso del tiempo.

 El olor está vinculado al recuerdo de experiencias

(sentimientos) debido a la conexión existente entre
el área del cerebro que obtiene información desde
la nariz y los antiguos centros límbicos del cerebro
los cuáles están asociados con la memoria y la
emoción.
Percepción
• Por medio de la percepción seleccionamos,
organizamos e interpretamos la entrada
sensorial.

• Permite la conceptualización y comprensión del

mundo sensible al que estamos expuestos.
Percepción
• No es posible atender a todos los fenómenos
sensoriales: atención selectiva.
• La atención tiende a ser atraída por:
▫ Contraste
▫ Novedad
▫ Intensidad del estímulo
▫ Cambios súbitos en el ambiente
Percepción
• La atención selectiva puede ser provocada por la
motivación y las expectativas.
• La atención sirve para advertirnos sobre ciertos
riesgos sensibles en el ambiente. Sin embargo,
no siempre los factores de peligro son
perceptibles.
Percepción
• Principios de la Percepción
▫ Son desarrollados a partir de los estudios de los
psicólogos de la Gestalt, a principios del Siglo XX.
▫ Surge como un paradigma distinto a la concepción
de percepción dominante en la época, la cual decía
que la percepción era una reproducción de los
objetos en forma de imagen mental, y que el
pensamiento consiste en una combinación
mecánica de tales imágenes.
Percepción
▫ Los psicólogos de la Gestalt introdujeron el
concepto de "organización" entre el estímulo y la
respuesta de los conductistas.
Percepción
• Principios de la Percepción

▫ Figura-Fondo: Tendemos a ver el mundo

dividido en dos partes. La Figura, que tiene una
localización y una forma definida y el Fondo, que
no tiene forma y que parece formar un todo
“detrás” de la figura.
Percepción
• Principios de la Percepción
▫ Leyes de Agrupamiento:
 Ley de Similitud / Semejanza
 Ley de Proximidad
 Ley de Continuidad
 Ley de Cierre
 Ley de la Simplicidad
Percepción
• Ley de la Similitud
Percepción
• Ley de Proximidad
Percepción
• Ley de Continuidad
Percepción
• Ley de Cierre
Percepción
• Ley de la Simplicidad
Percepción
• Constancias Perceptuales
▫ Constancia de Tamaño
▫ Constancia de Forma
▫ Constancia de Brillantez
• Ilusiones
▫ Ilusiones de tamaño
▫ Ilusiones de área
Percepción
• Ilusión de Müller-Lyer
Percepción
• Percepción de distancia:
▫ Claves monoculares
 Claves de tamaño
 Perspectiva lineal
 Gradiente de textura
 Perspectiva atmosférica
 Traslape
 Claves de altura
 Paralaje de movimiento
Percepción
• Percepción de distancia:
▫ Claves binoculares
 Convergencia
 Disparidad retiniana (paralaje binocular)