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LECCIÓN pino

DÍA 3

GUÍA PARA PADRES Y


APODERADOS
1° Básico Colegio Sol del Valle
Miss Jacqueline Riquelme 1°A
jacqueline.riquelme@colegiosoldelvalle.cl

Miss Mónica Sepúlveda 1°B


monica.sepulveda@colegiosoldelvalle.cl
LECCIÓN PINO
DÍA 3
Objetivos:

1. Establecer la relación entre fonema y grafema de la


consonante p.

2. Leer comprensivamente palabras, frases y


oraciones que forman con los sonidos aprendidos.

3. Escribir palabras con la consonante en estudio y


otras que integran las consonantes aprendidas hasta
ahora como: mapa.

4. Copiar y escribir al dictado palabras con el


grafema en estudio y otros aprendidos hasta ahora.
Recomendaciones para el apoderado sobre el trabajo en el hogar

Provea de un lugar iluminado y sin distracciones.

Preparen los recursos para el desarrollo de las actividades:


Dispositivo con PPT, Textos Matte, letras móviles, Material
recortable, cuaderno y estuche.

Otorgue la supervisión de un adulto o hermano mayor: Haga


lectura de los contenidos y explique las instrucciones de las
actividades. Resuelva sus dudas y revise su trabajo.

Desarrollen una sesión de aprendizaje a la vez, no excedan


el tiempo de trabajo: Se recomienda establecer horarios de trabajo
y realizar las actividades parceladamente.
Dictado
Día 3

El dictado de hoy es:

1.- pido pan para mi.


2.- la paloma en la loma.
3.- el pan en la panera.
4.- mamá pide un limón.

La siguiente imagen es para que revise el dictado de su hijo/a, por favor no se lo muestre.
Paso 5: Lectura de la lección
Invite a su hijo/a a leer la lección pino
completa de forma individual, de la
página 19 del texto Método Matte.

Motívelo y felicítelo por su esfuerzo.

Jueguen a formar las palabras de la


lección con las letras móviles (pila,
pipa, pepino, etc.) y la oración, primero
con letra manuscrita y luego imprenta.
Paso 6: Escritura de palabras, oraciones y frases

• Invite a su hijo a realizar las


actividades propuestas.

• Utilice el recurso “Material


recortable día 1, 2 y 3 lección pino”

• Sigan el siguiente orden.


SIGUE PRACTICANDO

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